Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н. И.ПИРОГОВА»
МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
(ГБОУ ВПО РНИМУ им. Минздрава России)
|
|
IV МОСКОВСКАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ
НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ
СТУДЕНЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
«БОЛЕЗНЬ И ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ»
4 декабря 2015 г
Москва
| ГБОУ ВПО «Российский национальный исследовательский медицинский университет им. » МЗ России ПСИХОЛОГО-СОЦИАЛЬНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ |
IV МОСКОВСКАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ
СТУДЕНЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
«БОЛЕЗНЬ И ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ»
4 ДЕКАБРЯ 2015 г.
ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ
9.00 - 9.45 | Регистрация участников конференции | Холл перед залом заседаний Ученого Совета, 4-й этаж |
9.45-10.00 | Открытие конференции | зал заседаний УС, 4-й этаж |
И. о. ректора ГБОУ ВПО РНИМУ им. , академик РАН . Приветствие участников конференции. | ||
Декан психолого-социального факультета Снежкова Наиля Николаевна. Приветствие участников конференции. | ||
10.00-11.00 | Пленарное заседание Ведущие , , Хрусталева Г. А. | зал заседаний УС, 4-й этаж |
10.00-10.15 | - зав. кафедрой общей психологии и педагогики. Борьба с болезнью или преодоление ее через принятие. Основные стратегии психологической помощи соматическому пациенту. | |
10.15-10.30 | - к. м.н., доцент каф. социальной работы. Повышение активности пациентов в отношении здоровья как инструмент модернизации системы здравоохранения. | |
10.30-10.45 | Мкртычян Арег Артовазович- канд. психол. наук, доцент кафедры клинической психологии Психологические последствия терроризма в современных условиях. | |
10.45-11.00 | – к. мед. наук, доцент кафедры психотерапии Новые возможности лечения панического расстройства и эпизодов панических атак. | |
Регламент | Доклад -15 мин |
|
11.00-11.15 | ПЕРЕРЫВ |
11.15-13.30. | СЕКЦИЯ 1. «Психологические, социальные и медицинские аспекты лечения и профилактики соматических, неврологических, психосоматических и психических заболеваний» | 1-й этаж, аудитория психолого-социального факультета: 1121 |
Ведущие секции: профессор , доцент Г, доцент , доцент . | ||
11.15-11.30 | Выступление ведущего секции | |
11.30-11.45 | . , . Факторы риска ишемического инсульта и их профилактика методами разгрузочно-диетической терапии. (Тюменский Государственный Медицинский Университет, ГБУЗ ТО «Областная клиническая больница №2», Тюмень, Россия). | |
11.45-12.00 | Ахматханова Хава Хуважибаудыевна, . Аффективные нарушения у лиц, эпизодически употребляющих каннабиноиды. (РНИМУ им. , Москва, Россия). | |
12.00-12.15 | . Роль когнитивных функций в формировании приверженности лечению у больных шизофренией: введение в проблему. (МГУ им. , г. Москва, Россия). | |
12.15-12.30 | . Взаимосвязь психосоматического здоровья человека и склонности к психологическим зависимостям». (РНИМУ им. МЗ РФ, Москва, Россия). | |
12.30-12.45 | , . Распространенность астении среди студентов и старших школьников и ее связь с приверженностью здорового образа жизни. (Медицинская Академия имени «Крымский федеральный университет имени », Симферополь, Россия). | |
12.45-13.00 | . Влияние паравертебральной миорелаксации на показатели вариационной пульсометрии у спортсменов с разной направленностью тренировочного процесса. (Медицинская академия имени «Крымский федеральный университет имени », Симферополь, Россия). | |
13.00-13.15 | . Копинг-стратегии у больных с раком простаты. (РНИМУ им. , Москва, Россия). | |
13.15-13.30 | . Индивидуально-психологическая комфортность личности в психотерапевтической работе (РНИМУ им. , Москва, Россия). | |
13.30-13.45 | . Нарушение зрительно-пространственного гнозиса у детей с ММД» (РНИМУ им. МЗ РФ, Москва, Россия). | |
Регламент | Доклад -10 мин, обсуждение -5 мин. |
11.15-13.30. | СЕКЦИЯ 2. «Социальные проблемы здоровья и болезни» | 1-й этаж, аудитории психолого-социального факультета: 1142 |
Ведущие секции: декан психолого-социального факультета , зав. кафедрой общей психологии и педагогики , зам. декана , доцент | ||
11.15-11.30 | Выступление ведущего секцией | |
11.30-11.45 | . Ятрогенные заболевания с позиции медицинской этики. (Медицинская академия имени «Крымский федеральный университет имени », Симферополь, Россия). | |
11.45-12.00 | . Проекция родительских страхов на психоэмоциональное состояние и личностные характеристики детей (РНИМУ им. МЗ РФ, Москва, Россия). | |
12.00-12.15 | . Влияние возрастного фактора на процесс переработки речевой информации в семантической и эпизодической памяти (РНИМУ им. МЗ РФ, Москва, Россия). | |
12.15-12.30 | . Девиантное поведение младших школьников. (РНИМУ им. МЗ РФ, Москва, Россия). | |
12.30-12.45 | . Недопущение дискриминации и стигматизации конфиденциальной информации при лечении ВИЧ-инфицированных больных как важная проблема медицинской этики (Медицинская академия имени «Крымский федеральный университет имени », Симферополь, Россия). | |
12.45-13.00 | . Социальные аспекты здоровья: этические проблемы (Медицинская академия имени «Крымский федеральный университет имени », Симферополь, Россия). | |
13.00-3.15 | . Возможности развития коммуникативной сферы аутичного ребенка (РНИМУ им. МЗ РФ, Москва, Россия). | |
13.15-13.30 | Хачатурян Мариам Александровна. Проблема готовности к школьному обучению детей с задержкой психического развития (РНИМУ им. МЗ РФ, Москва, Россия). | |
Регламент | Доклад – 10 мин, обсуждение - 5 мин. |
11.15-13.30. | СЕКЦИЯ 3. «Личность в ситуации болезни» | 1-й этаж, аудитории психолого-социального факультета: 1144 |
Ведущие секции: доцент кафедры общей психологии и педагогики доцент кафедры клинической психологии , ассистент кафедры общей психологии и педагогики | ||
11.15-11.30 | Выступление ведущего секцией | |
11.30-11.45 | , . Особенности некоторых познавательных функций у женщин в период беременности. (РНИМУ им. МЗ РФ, Москва, Россия). | |
11.45-12.00 | . Исследование взаимосвязи музыкального вкуса с психоэмоциональным состоянием у лиц юношеского возраста». (РНИМУ им. МЗ РФ, Москва, Россия). | |
12.00-12.15 | . Нарушения понимания юмора у психически больных людей. (РНИМУ им. МЗ РФ, Москва, Россия). | |
12.15-12.30 | . Отношение к болезни и психологические особенности детей, часто болеющих респираторными заболеваниями. (Московский Городской Психолого-педагогический университет, г. Москва, Россия). | |
12.30-12.45 | . Психология терминальных больных и медицинская этика. (Медицинская академия им. «Крымский федеральный университет имени », Симферополь, Россия). | |
12.45-13.00 | Усеинова Реан Хайриевна. Биоэтические и правовые проблемы эвтаназии. (Медицинская академия им. , «Крымский федеральный университет имени », Симферополь, Россия). | |
13.00-3.15 | . Эмоциональное реагирование на болезнь и когнитивные представления пациента об аритмиях сердца. (МГМСУ им , Москва, Россия). | |
13.15-13.30 | . Сравнительная клинико-психологическая характеристика нарушений телесных границ (на модели псориаза и татуирования). (РНИМУ им. МЗ РФ, Москва, Россия). | |
Регламент | Доклад – 10 мин, обсуждение - 5 мин. |
11.15-13.30. | СЕКЦИИ 4 и 5. «Инновационные методы и разработки, направленные на профилактику здоровья, лечение и реабилитацию больных» «Формирование образа здоровья в психологии и медицине» | 1-й этаж, аудитории психолого-социального факультета: 1122 |
Ведущие секции: доцент кафедры общей психологии и педагогики. доцент кафедры общей психологии и педагогики , доцент каф. общей психологии и педагогики . | ||
11.15-11.30 | Выступление ведущего секцией | |
11.30-11.45 | Башанаева Тутубава Курбановна. Использование биометрической технологии для анализа физических способностей и психоэмоционального реагирования на основе отпечатков пальцев. (РНИМУ им. , Москва, Россия). | |
11.45-12.00 | . Дельфинотерапия в реабилитации детей с психо-неврологической патологией. (РНИМУ им. , Москва, Крымский федеральный университет им. , Симферополь, Россия). | |
12.00-12.15 | , . Проблематика внесения профессии врача в реестр должностей государственной службы (Медицинская Академия имени «Крымский федеральный университет имени », Симферополь, Россия). | |
12.15-12.30 | , Канатбек Кызы Айдана. Исследование образа жизни у студентов факультета клинической психологии. (Московский государственный медико-стоматологический университет имени , Москва, Россия). | |
12.30-12.45 | , , . Исследование отношения к здоровому образу жизни представителей субкультуры брони. (РНИМУ им. , Москва, Россия). | |
12.45-13.00 | Залинян Геворг Володяевич. Профилактика стоматологических заболеваний как составной элемент здоровья. (Медицинская Академия им. С. И Георгиевского «Крымский Федеральный Университет им. » Симферополь, Россия). | |
13.00-3.15 | , , . Участие студентов в формировании стоматологического здоровья дошкольников во время практики в дошкольном учреждении. (Барановичский государственный университет, город Барановичи, Беларусь). | |
13.15-13.30 | , , . Здоровый образ жизни - залог успешности служебной деятельности курсантов-психологов МВД. (Московский университет МВД России им , Москва, Россия). | |
Регламент | Доклад – 10 мин, обсуждение - 5 мин. |
14.00- 15.00 | МАСТЕР-КЛАССЫ | |
1 | Иванова Алёна Михайловна Доцент кафедры клинической психологии, кандидат психологических наук, «Использование юмора в психологической практике» Аннотация. Юмор и смех не только создают радостный эмоциональный фон, но и помогают преодолевать боль и стресс, снижают интенсивность негативных переживаний, повышают успешность межличностного взаимодействия, а также развивают гибкость и креативность. В связи с этим, использование юмора получило широкое развитие в практике психологических тренингов и психотерапии. В рамках мастер-класса будет представлен обзор различных подходов к использованию юмора и смеха в практической работе психолога. Затем в форме групповой дискуссии будет предложено обсудить возможные «за» и «против» с учётом индивидуально-стилевых особенностей психолога-практика. | 1-й этаж, аудитории психолого-социального факультета: 1121 |
2 |
ассистент кафедры общей психологии и педагогики «Проективная техника - плассотерапия (песочная терапия)» Аннотация. Плассотерапия является интегральной арт-терапевтической методикой с использованием психодинамического песка (kinetic sand, Швеция, 2013). Методика Плассотерапии эффективна в индивидуальной, в групповой, и в семейной психотерапии. Участники занятия смогут актуализировать свое эмоциональное состояние и переживания «здесь и сейчас», материализовать собственного персонажа и принять участие в коллективном взаимодействии в техниках «Создание общей картины» и «Звезда». | 1-й этаж, аудитории психолого-социального факультета: 1142 |
3 | , Ассистент кафедры психотерапия, клинический психолог «Техника коллажирования в интегративной модели психотерапии» Аннотация. Забота о себе: ценности и потребности моего "Я". Технику коллажирования будет представлена не только, как арт-терапевтическая модель, но и как интегративная, включающая в себя возможности использования элементов работы с метафорическими картами, психодрамы, телесно-ориентированной терапии и др. Будет представлена техника создания и интерпретации коллажа, обсуждение возможных путей дальнейшей терапевтической работы. | 1-й этаж, аудитории психолого-социального факультета: 1122 |
4 | Субботина Рузанна Арцруновна Ст. преподаватель кафедры общей психологии «Психологическая виктимность и ее сопровождение. Основы конструирования программ профилактики для виктимных юношей и девушек» Аннотация.Трудные жизненные ситуации, с которыми сталкивается современный человек, могут обладать виктимогенным (лат. victim – жертва) воздействием и приводить к виктимизации личности. По мнению , виктимизация – процесс и результат превращения человека или группы людей в жертв неблагоприятных условий социализации. Исследователями было неоднократно показано, что мужчинам и женщинам нередко свойственны как разные источники стресса и жизненных проблем, так и способы восприятия, оценки и совладания с ними. | 1-й этаж, аудитории психолого-социального факультета: 1144 |
15.00- 15.15 | ЗАКРЫТИЕ КОНФЕРЕНЦИИ | холл |
PS. Сборник тезисов будет представлен на сайте
ГОУ ВПО РНИМУ им.
после проведения конференции.
ОРГКОМИТЕТ





