Аннотации рабочих программ дисциплин (стр. 19 )

2. Содержание дисциплины «Техническая Термодинамика и Теплотехника»

Основные понятия и определения термодинамики. Первый закон термодинамики.

Основные термодинамические процессы с идеальным газом.

Второй закон термодинамики. Реальные газы. Термодинамика потока.

Истечение и дросселирование газов и паров.

Термодинамический анализ процессов в компрессорах.

Циклы двигателей внутреннего сгорания (ДВС) и газотурбинных установок (ГТУ). Циклы паросиловых установок. Циклы холодильных установок.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Профессиональные компетенции:

1.  (ПК-2) Использовать знания о современной физической картине мире, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы.

2.  (ПК-21) Планировать и проводить физические и химические эксперименты, проводить обработку их результатов и оценивать погрешности, математически моделировать физические и химические процессы и явления, выдвигать гипотезы и устанавливать границы их применения.

3.  (ПК-24) Использовать знания основных физических теорий для решения возникающих физических задач, самостоятельного приобретения физических знаний, для понимания принципа работы приборов и устройств, в том числе выходящих за пределы компетенции конкретных направлений.

4.  В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать: а) закономерности основных термодинамических процессов с идеальным и реальным газами.

г) схемы и циклы тепловых машин и холодильных установок, их КПД

е) принципы оптимизации энерготехнологических схем: принцип «многоступенчатости». Принципы, связанные с входом и выходом энергоносителей. Принципы регенерации и интеграции;

2) Уметь: б) определять термодинамические параметры и теплофизические свойства различных газов, водяного пара, хладагентов и других веществ;

в) пользоваться первым и вторым законами термодинамики;

д) пользоваться термодинамическими методами повышения эффективности использования подводимой энергии;

ж) пользоваться справочной литературой, диаграммами.

Дисциплина Б3.В. ОД.4 Экономика предприятия

Кафедра-разработчик рабочей программы: экономики

1.  Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины Экономика предприятия являются:

а) дать студентам теоретические знания об экономике функционирования предприятия;

б) дать практические знания о развитии рыночной экономики, научить выявлять факторы, обеспечивающие рациональное использование материальных, трудовых и финансовых ресурсов, способствующих достижению эффективных конечных результатов.

2. Содержание дисциплины «Экономика предприятия»

Предприятие как социально-экономическая система

Среда функционирования предприятия

Производственные ресурсы предприятия

Производственная структура предприятия

Факторы развития предприятия

Продукция предприятия и ее конкурентоспособность

Финансовые ресурсы предприятия

Учет и отчетность на предприятии

Аналитическая деятельность на предприятии

Планирование на предприятии

2.  Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Общекультурные компетенции:

1.  (ОК-6) умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

2.  (ОК-7) готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

Профессиональные компетенции:

3.  (ПК-10) способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии;

4.  (ПК-16) готовить заявки на приобретение и ремонт оборудования

5.  (ПК-17) анализировать технологический процесс как объект управления

6.  (ПК-18) определять стоимостную оценку основных производственных ресурсов

7.  (ПК-19) организовывать работу исполнителей, находить и принимать управленческие решения в области организации и нормировании труда

8.  (ПК-20) систематизировать и обобщать информацию по использованию ресурсов предприятия и формированию ресурсов предприятия

9.  (ПК-26) разрабатывать проекты (в составе авторского коллектива)

1.  В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать: а) Нормативно-правовую базу, регулирующую финансово-хозяйственную деятельность фирмы;

б) Методы планирования деятельности фирмы и обоснования управленческих решений;

в) Методы оценки деятельности фирмы;

г) Опыт ведущих отечественных и зарубежных компаний в области планирования и управления деятельностью.

2) Уметь: а) Вырабатывать управленческие решения, исходя из анализа различных вариантов, в целях повышения эффективности деятельности фирмы;

б) Формировать систему планов деятельности фирмы;

в) Осуществлять управление реализацией конкретного экономического проекта;

г) Проводить анализ финансовой отчетности и использовать полученные результаты в целях обоснования планов и управленческих решений;

д) Способен формировать систему показателей и использовать современные технологии сбора и обработки информации в целях оценки деятельности фирмы.

3) Владеть: а) Навыками сбора и обработки необходимых данных, необходимых для разработки планов и обоснования управленческих решений;

б) Методами планирования деятельности фирмы;

в) Методами обоснования управленческих решений и организации их выполнения;

г) Методами оценки деятельности фирмы;

д) Методами выявления резервов повышения эффективности деятельности фирмы.

Дисциплина Б3.В. ОД.5 Теоретическая электрохимия

Кафедра-разработчик рабочей программы: технологии электрохимических производств

1. Цели освоения дисциплины «Теоретическая электрохимия»

Целями освоения дисциплины «Теоретическая электрохимия» являются

·  а) создание теоретической базы для изучения прикладных дисциплин;

б) знакомство с теоретическими основами методов исследования;

·  в) приобретение навыков управления электрохимическими процессами.

2. Содержание дисциплины «Теоретическая электрохимия»

·  Теория электролитов.

·  Электроды и электрохимические системы.

·  Двойной электрический слой.

·  Электрохимическая кинетика.

·  Методы исследования кинетики и механизма электрохимических реакций.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Общекультурные компетенции:

1. (ОК-1) способность совершенствовать и развивать интеллектуальный уровень, получать знания в области современных проблем фундаментальной науки;

2. (ОК-2) способность к профессиональному росту, самостоятельному обучению новым методам исследования;

3. (ОК-6) способность самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности;

Профессиональные компетенции:

Общепрофессиональные

4.(ПК-1) способностью и готовностью к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов в соответствии с направлением и профилем подготовки;

5. (ПК-4) способность и готовность применять знания современных методов исследований;

5.(ПК-7) способность оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы;

в научно-педагогической деятельности:

6.(ПК-16) способность использовать современные достижения науки и передовой технологии в научно-исследовательских работах;

7.(ПК-17) способность ставить задачи исследования, выбирать методы экспериментальной работы, интерпретировать и представлять результаты научных исследований;

Специальные компетенции:

8. (СК-1) способность использовать в практической деятельности знания фундаментальной электрохимической науки при решении прикладных задач;

9. (СК-2) владеть методами исследования кинетики и механизма электрохимических реакций, определять лимитирующею стадию процесса;

10. (СК-3) владеть навыками эксплуатации оборудования и приборов, предназначенных для исследования электрохимических систем.

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: а) понятия электрод, электролит, ДЭС, кинетика, перенапряжение и др.;

б) электрохимию растворов, электроды, электрохимические системы, модели ДЭС и их изучение;

в) кинетические параметры, механизм электрохимических реакций и методы их исследования.

Уметь: а) самостоятельно решать задачи из различных разделов теоретической электрохимии;

б) определять лимитирующую стадию и кинетические параметры электрохимической реакции;

в) проводить исследования электрохимических процессов стационарными и релаксационными методами, анализировать и интерпретировать полученные результаты.

Владеть: а) самостоятельно анализом электрохимических систем;

б) современными методами исследования кинетики и механизма реакций;

в) теорией электрохимии при решении прикладных задач.

Дисциплина Б3.В. ОД.6 Электрохимические технологии

Кафедра-разработчик рабочей программы: технологии электрохимических производств

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Электрохимические технологии» являются:

а) формирование представлений о многообразии технологических применений электрохимических явлений и процессов;

б) ознакомление с теоретическими основами электрохимических процессов и технологий производства энергии, товарных металлов, химических веществ, изделий, инструмента и услуг;

в) обучение технологиям получения металлов, гальванических покрытий, химических продуктов различной природы;

г) обучение принципам разработки и управления технологическими процессами.

2. Содержание дисциплины «Электрохимические технологии»