Аннотации рабочих программ дисциплин (стр. 20 )

Электрохимические объекты и явления. Электроды. Электролизеры. Особенности электрохимических технологий.

Электролиз водных растворов без выделения металлов. Производство водорода, хлора и щелочи.

Электролиз водных растворов с выделением металлов. Гидроэлектрометаллургия. Гальванотехника. Основные закономерности электроосаждения металлов.

Химические источники тока. Гальванические и топливные элементы, аккумуляторы.

Электрохимические технологии формообразования и размерной обработки.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

1. (ОК-1) культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

2. (ОК-2) умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, способен в письменной и устной речи правильно (логически) оформить результаты мышления;

3. (ОК-4) находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность;

4. (ОК-7) саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства. Способен приобретать новые знания в области техники и технологии;

5. (ОК-9) сознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

6. (ОК-12) работать с информацией в глобальных компьютерных сетях.

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

общепрофессиональными:

7. (ПК-3) использовать знания о строении вещества, природе химической связи в различных классах химических соединений для понимания свойств материалов и механизма химических, электрохимических процессов, протекающих в окружающем мире;

8. (ПК-5) основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией;

производственно-технологическая деятельность:

9. (ПК-7) способностью и готовностью осуществлять технологический процесс в соответствии с регламентом и использовать технические средства для измерения основных параметров технологического процесса, свойств сырья и продукции;

10. (ПК-10) использовать нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации продуктов и изделий, элементы экономического анализа в практической деятельности;

11. (ПК-11) обосновывать принятие конкретного технического решения при разработке технологических процессов; выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения;

12. (ПК-16) анализировать техническую документацию, подбирать оборудование;

организационно-управленческая деятельность:

13. (ПК-17) анализировать технологический процесс как объект управления;

14. (ПК-18) определять стоимостную оценку основных производственных ресурсов;

научно-исследовательская деятельность:

15. (ПК-22) проводить стандартные и сертификационные испытания материалов, изделий и технологических процессов;

16. (ПК-25) изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования;

проектная деятельность:

17. (ПК-26) разрабатывать проекты (в составе авторского коллектива);

18. (ПК-27) использовать информационные технологии при разработке проектов;

19. (ПК-28) проектировать технологические процессы с использованием автоматизированных систем технологической подготовки производства (в составе авторского коллектива).

Выпускник должен обладать следующими специальными компетенциями:

20. (СК-1) способностью идентифицировать новые разработки и проблемы в области электрохимических технологий получения металлов, покрытий, неорганических и органических веществ, модификации поверхности изделий, производства энергии;

21. (СК-2) готовностью применять электрохимические технологии в энергетике, гальванотехнике, для получения разнообразных химических продуктов и материалов;

22. (СК-3) готовностью к разработке методов получения гальванических покрытий, электрохимической и химической обработки металлов и диэлектриков;

23. (СК-4) способностью в составе коллектива участвовать в научно-исследовательской работе по электрохимической, химической обработке материалов и модификации их поверхности, по получению металлов, гальванических осадков, а также по изучению и исследованию свойств получаемых объектов с использованием лабораторного оборудования;

24. (СК-5) способность к сравнительному анализу отечественного и зарубежного опыта в области электрохимических технологий и смежных областях науки и техники.

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать:

а) основные физико-химические процессы, лежащие в основе электрохимических явлений;

б) основные технологические применения электрохимических явлений в промышленности;

в) основные электрохимические объекты;

г) роль электрохимических процессов в различных областях промышленности;

д) основные методы разработки растворов, электролитов и технологических режимов, обеспечивающих эффективную электрохимическую обработку металлов и диэлектриков, получение гальванических покрытий с необходимыми функциональными свойствами, получение металлов и химических продуктов с требуемыми параметрами;

е) теорию и технологию гидроэлектрометаллургии металлов, функциональной гальванотехники, химических источников тока.

2) Уметь:

а) наладить экспериментальную установку и проводить в лабораторных условиях электролиз растворов неорганических соединений, получать товарные металлы и покрытия;

б) осуществлять выбор вида и толщины металлопокрытия по условиям его эксплуатации;

в) осуществлять выбор электролита и технологического режима нанесения покрытия;

г) проводить информационный поиск в рамках поставленной научно - исследовательской задачи.

3) Владеть:

а) практическими навыками работы на экспериментальном оборудовании, навыками оформления результатов исследования и принятия соответствующих решений;

б) методиками проведения электрохимических исследований и измерений основных параметров процесса и характеристик получаемого и/или исследуемого объекта (материала), а также современными методами обработки экспериментальных данных;

в) практическими навыками получения химических продуктов и покрытий электролизом, металлов гидроэлектрометаллургическими методами, исследования характеристик химических источников тока;

в) навыками поиска информации по отдельным объектам исследования в периодической литературе, в глобальных компьютерных сетях, оценке и обработке полученной информации.

Дисциплина Б3.В. ОД.7 Ресурсосбережение и экологическая безопасность электрохимических производств

Кафедра-разработчик рабочей программы: технологии электрохимических производств

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Ресурсосбережение и экологическая безопасность электрохимических производств» являются:

а) формирование представлений по прикладным вопросам электрохимической технологии, технологическим аспектам электрохимических производств;

б) формирование целостной системы знаний по экологическим проблемам электрохимических производств (гальванотехника, коррозия и защита металлов, неорганический и органический электросинтез, производство химических источников тока);

в) формирование целостной системы знаний по проблемам ресурсосбережения в основных электрохимических производствах;

г) получение систематических знаний по экологической взаимосвязи электрохимических производств и окружающей среды;

г) получение навыков оптимизации технологического процесса с точки зрения ресурсосбережения и экологической безопасности.

2. Содержание дисциплины «Ресурсосбережение и экологическая безопасность электрохимических производств»

Экологические проблемы основных электрохимических производств. Классификация жидких, твердых и газообразных отходов, их взаимодействие с окружающей средой.

Регенерация, обезвреживание, утилизация отработанных растворов и сточных вод. Методы обработки отходов (механические, термические, химические, мембранные, ионного обмена, электрохимические), регенерации и рекуперации ценных компонентов.

Причины и источники потерь, а также основные направления экономии материальных ресурсов в электрохимических производствах. Возможности регенерации, многократного использования различных электролитов и материалов.

Принципы создания рациональной системы водопользования в гальваническом производстве. Замкнутые системы водного хозяйства в электрохимических технологиях.

Электрохимические технологии водоподготовки и очистки сточных вод (электролиз, электрокоагуляция, электрофлотация, электродиализ, электрохимическая деструкция).

Роль электрохимической технологии для экологии и охраны окружающей среды.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

1. (ОК-1) культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

2. (ОК-4) находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность;

3. (ОК-7) саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства. Способен приобретать новые знания в области техники и технологии;

4. (ОК-9) сознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

5. (ОК-12) работать с информацией в глобальных компьютерных сетях.

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

общепрофессиональными:

6. (ПК-3) использовать знания о строении вещества, природе химической связи в различных классах химических соединений для понимания свойств материалов и механизма химических, электрохимических процессов, протекающих в окружающем мире;

7. (ПК-5) основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией;