Учебно-методический комплекс «Введение в теорию межкультурной коммуникаци» (стр. 2 )

5.1. Содержание разделов дисциплины

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела
1.	Межкультурная коммуникация как самостоятельная научная и учебная дисциплина	Понятие коммуникации. Функции и виды коммуникации. Понятие межкультурной коммуникации. Истоки возникновения межкультурной коммуникации как научной и учебной дисциплины. Цели и задачи межкультурной коммуникации. Актуальность проблем межкультурной коммуникации в современных условиях. Барьеры в межкультурной коммуникации и пути их преодоления. Место межкультурной коммуникации в ряду других дисциплин.
2.	Межкультурная коммуникация и проблемы понимания	Этнокультурные особенности коммуникативного поведения представителей восточных и западных культур в вербальной, невербальной и паравербальной коммуникации. Коммуникативные неудачи в межкультурной коммуникации. Причины коммуникативных неудач. Типология коммуникативных неудач: языковые, коммуникативные, психологические, социокультурные и др. Понятие прагматической неудачи. Интерференция как причина коммуникативных неудач. Понятие интерференции. Виды интерференции.
3.	Процесс освоения другой культуры	Трудности, возникающие в освоении другой культуры. Культурный шок в освоении другой культуры. Понятие культурного шока, его причины и симптомы. Понятие коммуникативного шока, его причины и симптомы проявления. Динамика процесса адаптации к другой культуре. Стадии адаптации к другой культуре. Стратегии, способствующие преодолению культурного шока и успешной адаптации к новой культуре.
4.	Культура в контексте межкультурной коммуникации	Место культуры в процессе коммуникации. Компоненты процесса коммуникации. Роль контекста в коммуникации. Типы контекста. Культура как контекст коммуникации. Содержание понятия культура. Поверхностный и глубинный уровни культуры. Способы классификации культур. Деятельностный и ценностный подходы к изучению культуры. Типология культурных различий. Социально-культурные параметры и их проявление в коммуникативном поведении. Понятие культурной ценности. Типы ценностей и их отражение в языке и коммуникации. Понятие коммуникативной ценности.
5.	Этнокультурные особенности коммуникации как отражение коммуникативных ценностей	Коммуникативные ценности и тип культуры. Коммуникативные ценности западного мира. Коммуникативные ценности восточных культур. Коммуникативные ценности русских. Объективация коммуникативных ценностей в языке: в лексике, фразеологии, паремиологии, грамматике. Объективация коммуникативных ценностей в вербальном и невербальном поведении в различных ситуациях общения (в семье, в школе, университете, на работе, в общении со знакомыми и незнакомыми и др.).
6.	Категория вежливости в аспекте межкультурной коммуникации	Вежливость как универсальная и этно-специфическая коммуникативная категория. Асимметрия социальных отношений – асимметрия систем вежливости. Культурные ценности и понимание вежливости. Вежливость в понимании представителей западных культур. Вежливость в понимании представителей восточных культур. Вежливость в понимании русских. Вежливость как категория прагматического уровня. Понятие абсолютной и относительной вежливости. Типы вежливости: вежливость дистанцирования и вежливость сближения. Вежливость как регулятор коммуникативного поведения народа.
7.	Культура и стиль коммуникации	Этнокультурный стиль коммуникации как способ систематизации национально-культурных особенностей коммуникативного поведения. Понятие этнокультурного стиля коммуникации и параметры его описания. Вербальный и невербальный стили коммуникации и их взаимосвязь. Культура как стилеобразующий фактор. Влияние социокультурных параметров и культурных ценностей на стиль коммуникации. Доминантные черты английского и русского стилей межличностной коммуникации. Доминантные черты иных стилей коммуникации.
8	Межкультурная коммуникативная компетенция	Понятие межкультурной коммуникативной компетенции. Коммуникативная компетенция и коммуникативная компетентность. Компоненты межкульутрной коммуникативной компетенции: языковая, коммуникативная, культурная. Виды коммуникативной компетенции. Культурная грамотность и культурный минимум. Содержание и объем культурного минимума. Взаимосвязь языковой, коммуникативной и культурной компетенций. Уровни межкультурной коммуникативной компетентности. Межкультурная коммуникативная компетентность и предупреждение коммуникативных неудач.

5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	№№ разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
		1	2	3	4	5	6	7	8
1.	Практический кур 1-го инос	Х	Х	Х	Х	Х	Х	Х	Х
	транного языка
2	Практический курс 2-го иностранного языка	Х	Х	Х	Х	Х	Х	Х	Х
3.	Общее языкознание	X	Х	Х	Х	Х			Х
5	Культурология	Х	Х	Х	Х	Х	Х	Х	Х
6	Лингвокультурология	Х	Х	Х	Х	Х	Х	Х
7	Психология	Х	Х	Х	Х	Х	Х		Х
8	Философия		Х	Х
9	Стилистика							Х
10	Методика преподавания иностранных языков	Х	Х						Х

5.3. Разделы дисциплин и виды занятий

№ п/п	Наименование разделов и тем	Кол-во часов ауд. занятий	Из них по видам учебных занятий	Время на са­м. работу
Лекции	семинары, практические занятия
1.	Межкультурная коммуникация как самостоятельная научная и учебная дисциплина	2	2		2
2.	Межкультурная коммуникация и проблемы понимания	4	4		4
3.	Процесс освоения другой культуры	4	4		4
4.	Культура в контексте межкультурной коммуникации	8	8		8
5.	Этнокультурные особенности коммуникации как отражение культурных ценностей	6	6		6
6.	Категория вежливости в аспекте межкультурной коммуникации	4	4		4
7.	Культура и стиль коммуникации	4	4		4
8.	Межкультурная коммуникативная компетенция	4	4		4
	Всего:	36	36		36

5.4. Описание интерактивных занятий.

Все лекции проводятся с применением интерактивных методов, в наибольшей степени они необходимы в следующих разделах:

Раздел дисциплины	Тема занятия	Образовательные технологии (в том числе интерактивные)	Объем, ауд. часов/в том числе в интерактивной форме
Межкультурная коммуникация и проблемы понимания	Этнокультурные особенности коммуникативного поведения представителей различных культур. Коммуникативные неудачи в межкультурной коммуникации.	Сообщения студентов. Выполнение проблемно-аналитических заданий.	4 (2)
Культура в контексте межкультурной коммуникации	Типология культурных различий. Социально-культурные параметры и их проявление в коммуникативном поведении.	Информационные лекции. Доклады студентов. Дискуссии.	8 (4)
Этнокультурные особенности коммуникации как отражение культурных ценностей	Коммуникативные ценности представителей различных культур. Объективация культурных ценностей в языке и коммуникации.	Обзорные лекции. Дискуссии. Обсуждение результатов практических заданий, выполненных самостоятельно. Поиски студентами информации в Интернет-ресурсах.	6 (3)
Категория вежливости в аспекте межкультурной коммуникации	Вежливость в понимании представителей различных культур.	Информационные лекции. Дискуссии. Выполнение проблемно-аналитических заданий. Поиски студентами информации в Интернет-ресурсах.	4 (2)
Культура и стиль коммуникации	Влияние социокультурных параметров и культурных ценностей на стиль коммуникации. Доминантные черты английского, русского и др. стилей межличностной коммуникации.	Обсуждение результатов практических заданий, выполненных самостоятельно Выполнение проблемно-аналитических заданий. Доклады студентов. Дискуссии.	4 (2)

6. Лабораторный практикум. Не предусмотрен.