·  Ценовая эластичность на протяжении всей кривой спроса не изменяется.

·  Коэффициент ценовой эластичности спроса измеряется путем деления величины изменений в цене товара на величину изменений в выручке продавца.

·  Эластичность спроса по доходу на золотые часы высокая.

·  Спрос на уголь более эластичен, чем спрос на топливо.

·  Ценовая эластичность спроса зависит от спроса покупателей на другие товары.

·  Если доходы покупателей вырастут, то потребление хлеба увеличится.

·  производимого продукта. Когда предельный продукт становится величиной отрицательной, общ) объем производства сокращается.

·  Чем больше объем производства в фирме, тем меньше общие постоянные издержки.

·  Предельные издержки равны средним переменным издержкам при объеме производства, при котором средние переменные издержки достигают минимума.

·  Когда общий объем продукта растет убывающим темпом, пределы» продукт является возрастающей положительной величиной.

·  Если фирма увеличивает объем используемых ресурсов на 30%, а объеме производства при этом возрастает на 20%, то возникает положительный эффект масштаба производства.

·  Если цена переменного ресурса выросла, то кривые АТС, AVC и М должны сдвинуться вверх, а положение кривой AFC останется прежни]

·  Средние постоянные издержки сокращаются по мере роста объеь производства.

·  Экономическая прибыль обычно превышает бухгалтерскую прибыль.

·  Когда предельный продукт переменного ресурса сокращается, то общи объем продукта также сокращается.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

·  Предельный продукт достигает максимума, когда предельные издержки оказываются минимальными.

·  Средние постоянные издержки возрастают, когда увеличивается общий объем выпуска.

Тестовые задания по разделу 1 (для текущего и промежуточного самоконтроля)

1. Если исследуется экономика как целостная система, то это анализ:

а) функциональный;

б) макроэкономический;

в) нормативный;

г) позитивный.

2. Что выражает кривая производственных возможностей?

а) Взаимосвязь между факторами производства.

б) Максимальный объем производства двух продуктов при использовании всех имеющихся ресурсов.

в) Соотношение между производственными мощностями и объемом выпускаемой продукции.

г) Дополнительный выпуск продукции при увеличении (уменьшении) ресурсов.

3. Какие из перечисленных законов изучает раздел экономической теории «Макроэкономика»:

а) закон стоимости;

б) закон спроса;

в) закон накопления;

г) закон предложения;

д) закон денежного обращения;

е) закон падения производительности факторов производства?

4. Какие из перечисленных законов изучает раздел экономической теории «Микроэкономика»:

а) закон стоимости;

б) закон спроса;

в) закон накопления;

г) закон предложения;

д) закон денежного обращения;

е) закон падения производительности факторов производства?

5. Какое из этих положений не имеет отношения к определению предмета теоретической экономики?

а) Эффективное использование ресурсов.

б) Неограниченные производственные ресурсы.

в) Максимальное удовлетворение потребностей.

г) Материальные и духовные потребности.

д) Редкость блага.

6. В каком из перечисленных случаев изучение теоретической экономики не имеет практического значения?

а) Каждый человек испытывает влияние экономики и сам воздействует на нее.

б) Каждый человек зарабатывает деньги, используя свои знания и опыт в тех или иных сферах деятельности. Теоретическая экономика учит студентов «умению жить».

в) Каждый человек сталкивается с политическими проблемами, многие из которых связаны с экономикой.

г) Каждый, кто разбирается в принципах функционирования экономики, способен лучше решать собственные экономические проблемы.

8. Экономическая модель не является:

а) Идеальным типом экономики или политики, во имя которых мы должны работать.

б) Инструментом для экономических прогнозов.

в) Комплексом экономических принципов.

г) Объяснением, как функционирует экономика и ее отдельные сектора.

9. Если экономические обобщения основываются на фактах, то такой метод анализа является:

а) Описательным.

б) Гипотетическим.

в) Дедуктивным.

г) Индуктивным.

10. Какая из перечисленных экономических целей имеет точное количес­твенное измерение:

а) Экономическая гарантия.

б) Полная занятость.

в) Экономическая свобода.

г) Справедливое распределение дохода.

11. Если утверждается, что две экономические цели взаимоисключают друг друга, то это означает:

а) Невозможность одновременного достижения обеих целей.

б) Отрицание их в качестве целей, которые должны быть реализованы в России.

в) Что реализация одной рассматирвается, как результат достижения другой.

г) Что эти цели имеют количественное выражение.

12. Что из перечисленного изучает микроэкономика?

а) Производство в масштабе всей экономики.

б) Численность занятых в хозяйстве.

в) Общий уровень цен.

г) Производство сахара и динамику его цены.

13. Государство увеличило расходы на закупку строительного оборудования, а вслед за этим цены на него упали. Вывод о том, что первое — причина второго, пример:

а) Логически ошибочного построения «post hoc, ergo propter hoc».

б) Ложного соединения.

в) Нечеткой терминологии.

г) Неправильного использования определений.

14. Если экономический рост способствует справедливому распределению дохода, то эти две макроэкономические цели:

а) Логически связаны друг с другом.

б) Противоречат друг другу.

в) Дополняют друг друга.

г) Взаимоисключают друг друга.

15. Если исследуется экономика, как целостная система, то это анализ:

а) Микроэкономический.

б) Макроэкономический.

в) Позитивный.

г) Нормативный.

16. Какова экономическая цель, если общество стремится минимизировать издержки или максимизировать отдачу от ограниченных производст­венных ресурсов?

а) Достижение полной занятости.

б) Поддержание экономического роста.

в) Экономическая безопасность.

г) Экономическая эффективность.

17. Позитивная экономическая теория изучает:

а) «Что есть».

б) Что должно быть.

в) Положительные тенденции в экономическом развитии.

г) Оценочные суждения.

18. Экономическая теория:

а) Пригодна только для изучения капиталистической системы хозяй­ствования.

б) Пригодна для изучения всех экономических систем.

в) Не может быть полезной при изучении экономических отношений, свойственных социализму.

г) Все предыдущие ответы неверны.

19. Общий уровень цен и безработицы в экономической системе изучается в курсе:

а) Микроэкономики.

б) Макроэкономики.

в) Менеджмента.

г) Международных финансов.

20. Временами в обществе растет неприязнь к экономистам, им приписы­ваются все сложности и провалы в экономике. Это объясняется тем, что:

а) Их теории и анализ чрезмерно усложнены.

б) Они руководствуются в первую очередь своими профессиональными интересами.

в) Они не обращают внимания на политические издержки своих реко­мендаций, разрушая достигнутый ранее консенсус различных политических сил.

г) Все предыдущие ответы верны.

21. Использование допущений в экономическом анализе:

а) Изменяет внутренню логику теории или модели.

б) Облегчает решение проблемы.

в) Делает модель более реалистичной.

г) Увеличивает число вопросов, которые должны быть включены в анализ.

22. Экономическая теория:

а) Занимается исключительно прогностическими характеристиками развития экономических систем.

б) Содержит положения, которые всегда принимаются всеми эко­номистами.

в) Не является наукой.

г) Не может предсказывать будущего, но может объяснить последствия определенных явлений в развитии экономики.

23.Что нельзя отнести к общественным благам?

a)  Хлеб.

b)  Оборона страны.

c)  Маяки.

d)  Милиция.

e)  Защита от стихийных бедствий.

23.  Наличие издержек перелива ведёт:

a)  К прекращению выпуска товара.

b)  К выпуску чрезмерного количества товара и занижению цены на него.

c)  К выпуску недостаточного количества товара и завышению цены на него.

d)  К выпуску чрезмерного количества товара и завышению цены на него.

24. Конкурентный рыночный механизм - это способ:

а) Согласования решений потребителей, производителей и владельцев факторов производства.

б) Синхронизации этих решений.

в) Согласования и синхронизации этих решений.

г) Ни синхронизации, ни согласования этих решений.

- Тестовые задания по разделу 2 (для текущего и промежуточного самоконтроля)

1.  Закон спроса предполагает, что:

a)  Увеличение доходов потребителей ведёт к росту покупок.

b)  Рост числа продавцов ведёт росту спроса.

c)  Если предложение превысит спрос, то цена упадёт.

d)  Снижение цены товара вызовет рост покупок.

2.  Какой вариант не будет причиной смещения кривой спроса на товар А.

a)Изменение числа покупателей.

a)  Изменение цены товара А.

b)  Изменение цены сопряженного товара.

c)  Изменение доходов покупателей.

d)  Изменение моды и вкусов потребителя.

3.  Лесозаготавливающее предприятие узнало об отмене налогов за использование природных ресурсов, что произойдёт:

a)  Кривая спроса на пиломатериалы сдвинется вверх и вправо.

b)  Кривая спроса на пиломатериалы сдвинется вниз и влево.

c)  Кривая предложения пиломатериалов сдвинется вниз и вправо.

d)  Кривая предложения пиломатериалов сдвинется вверх и влево.

4.  Рост зарплаты рабочих автомобилестроительного завода вызовет:

a)  Сдвиг кривой предложения на автомобили влево и вверх.

b)  Сдвиг кривой спроса на автомобили вправо и вверх.

c)  Сдвиг кривой спроса на автомобили влево и вниз.

d)  Сдвиг кривой предложения вправо и вниз.

e)  Все ответы неверны.

5.  Если цена товара ниже равновесной цены, то:

a)  Упадёт цена на экономические ресурсы.

b)  Появится излишек товара.

c)  Возникнет дефицит.

d)  Все ответы, кроме e) верны.

e)  Все ответы, кроме d) неверны.

6. В стране стало модным ездить на работу на велосипеде, одновременно новая технология сборки велосипедов позволяет использовать более дешёвые материалы, в результате:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21