Рабочая программа дисциплины «Теоретические основы информатики» (стр. 4 )

Перечень контрольных вопросов для самостоятельного изучения

Кодирование цветовой и графической информации.

Что такое управляющие символы и как они кодируются?

История развития науки информатики.

Понятие информационного общества.

Социальные, правовые и этические аспекты информатики.

Внешние устройства ЭВМ: физические принципы и характеристики.

Характеристики и конструкция персонального компьютера. Материнская плата. Слоты расширения. Процессор и сопроцессор с плавающей точкой. Видеоадаптер и дисплей. Порты ввода-вывода. Асинхронный последовательный адаптер. Параллельный порт. Звуковые платы. Графические ускорители с графическим сопроцессором.

Эволюция операционных систем. Драйверы внешних устройств. Архивирование данных. Утилиты. Инсталляция и конфигурирование Windows 2000. Особенности ОС Windows 2000. Операционные оболочки.

Понятие программного продукта. Жизненный цикл программного обеспечения.

Экономические, организационные и правовые вопросы создания программного и информационного обеспечения. Понятие интеллектуальной собственности.

Пакеты прикладных программ. Системы редактирования и подготовки документов. Подготовка деловой корреспонденции, счетов, формуляров и т. д. Настольные издательские системы.

Издательские системы. Основы технического редактирование текста. Принципы работы с текстовыми редакторами. Виды изданий и шаблонов текстов.

Статистическая обработка данных с помощью MS Excel. финансовые вычисления: простые, сложные проценты, постоянные ренты, общий поток платежей, графики биржевых цен.

Данные и знания. Отличия между ними. Уровни представления данных: концептуальный, логический, физический, внешний. Организация связей между данными: иерархическая, сетевая, реляционная. Задачи, решаемые с помощью баз данных. Социальная роль баз данных.

Клиентские программы электронной почты и для работы по различным протоколам. Поисковые запросы, содержащие конъюнкцию и дизъюнкцию ключевых фраз. Новы виды сервиса Internet. Графические форматы, используемые при оформлении Web-страниц. Проблемы защиты информации в сети Internet.

Информационные технологии образования. Дистанционное образование как возможность предоставления населению всестороннего доступа к лучшим мировым образовательным программам. Проект федеральной программы развития системы дистанционного образования.

Основные принципы новых информационных технологий обучения. Перспективные исследования в области компьютерного обучения.

Средства опознания и разграничения доступа к информации. Криптографический метод защиты информации. Компьютерные вирусы и антивирусные программные средства. Обеспечение безопасности данных на автономном компьютере.

Основные направления правового регулирования использования информационных систем в РФ. Основные права и обязанности пользователей информационных систем.

5.5. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ).

Теоретической основой для изучения курса является цикл естественнонаучных дисциплин учебного плана средней общеобразовательной школы. Особенность дисциплины заключается в попытке объединения в единую дисциплину целой совокупности курсов информатики. Данная дисциплина является базовой. В дальнейшем студенты будут изучать несколько других независимых дисциплин, в результате освоения которых обучающиеся должны приобрести навыки анализа предметной области в терминах информатики, осуществления постановки и программной реализации профессиональных (экономических, управленческих и др.) задач в условиях использования современных информационных технологий на базе персональных компьютеров с привлечением различных программных средств.

Однако, вследствие весьма ограниченного времени, выделенного на изучение этой дисциплины, в программу включены в основном вопросы компьютерных информационных технологий, что соответствует Требованиям (Федеральному компоненту) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста по циклу «Общие математические и естественнонаучные дисциплины».

Цели изучения дисциплины:

ознакомить студентов с основами современных информационных технологий и тенденциями их развития;

обучить студентов принципам использования информационных ресурсов в средах программного обеспечения офисных технологий;

привить навыки применения современных информационных технологий в будущей профессиональной деятельности.

Ввиду того, что информатика в социально-экономической сфере деятельности является одним из ведущих инструментов работы, в программе отдельно выделены разделы, позволяющие ощутить тесную связь и взаимное влияние, информатики и социально-экономических дисциплин.

Задачи курса:

определение роли информационных процессов в информатизации экономики;

уяснение методических основ использования информационных ресурсов в повседневных практических приложениях;

рассмотрение офисной системы как совокупности программного обеспечения, позволяющей осуществлять процессы подготовки, поиска, обработки и передачи информации на основе компьютерных технологий;

учёт особенностей реализации интегрированных информационных технологий и применения их в экономической сфере.

Рекомендуется проводить лекционные занятия в аудитории, оснащенной компьютерным оборудованием, включающим такие средства как мультимедийный проектор и интерактивная доска, для демонстрации работы программных продуктов.

Целесообразно прорабатывать материал, пользуясь списком вопросов, приведенных в конце каждой лабораторной работы. Для студентов, работающих в компьютерных классах или имеющих выход в Интернет, рекомендуется также использовать электронный учебник «Основы информатики», расположенный на сайте БелГУ в разделе Электронные учебники, включающий компьютерные демонстрации и примеры, поясняющие материал. В электронном варианте курса кратко изложены все минимально необходимые теоретические сведения, там же для удобства приведены и лабораторные работы, необходимые для полного освоения материала. Теоретические сведения обязательно должны быть закреплены умениями и навыками, полученными при выполнении лабораторных работ.

При изучении учебного материала по курсу необходимо придерживаться следующего порядка:

-  Рассмотреть теоретические материалы выбранной темы по лекциям и учебным пособиям.

-  Ответить на контрольные вопросы учебников и учебных пособий.

-  Разобраться с выполнением тренировочных заданий учебников и учебных пособий.

-  Выполнить лабораторную работу по данной теме.

-  Ответить на контрольные вопросы по теоретическому материалу для подведения итогового контроля по его изучению.

5.6. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ).

Контроль освоения дисциплины и оценивание уровня учебных достижений обучающегося осуществляется в виде текущего и промежуточного контроля в соответствии с Положением о промежуточной аттестации обучающихся, Положением о создании фонда тестовых заданий и Положением о балльно-рейтинговой системе оценки качества освоения основных образовательных программ в НИУ «БелГУ».

Текущий контроль проводится в форме контрольных работ, тестирования, опроса, подготовки реферата и презентации, защиты лабораторной работы.

№ п/п	Наименование раздела, темы учебной дисциплины (модуля)	Средства текущего контроля
1	2
Раздел 1. Информация. Представление информации в ЭВМ
	Тема 1.1. Информатика как наука и учебная дисциплина. Понятие информации, ее виды, формы представления и способы передачи. Информационные процессы.	Устный опрос. Информационное сообщение Защита реферата Презентация
	Тема 1.2. Кодирование информации в ЭВМ	Информационное сообщение Контрольная работа Защита реферата Презентация
	Тема 1.3. Базовые системы счисления.	Информационное сообщение Контрольная работа Защита реферата
	Тема 1.4. Логические основы ЭВМ. Алгебра логики	Устный опрос Информационное сообщение Контрольная работа Защита реферата
Раздел 2. Основы вычислительной техники.
	Тема 2.1. История развития ЭВМ.	Устный опрос. Информационное сообщение Защита реферата Презентация
Тема 2.2. Функциональная схема ЭВМ	Устный опрос. Информационное сообщение Защита лабораторной работы Тестирование
	Тема 2.3 Внешние устройства ЭВМ.	Защита реферата Информационное сообщение Защита лабораторной работы Презентация
Раздел 3. Программное обеспечение ЭВМ	Защита реферата Информационное сообщение Защита лабораторной работы Презентация
	Тема 3.1. Классификация программного обеспечения.	Защита реферата Информационное сообщение Защита лабораторной работы Тестирование
	Тема 3.2. Системное программное обеспечение: операционные системы и сервисные программы.	Защита реферата Информационное сообщение Защита лабораторной работы Презентация
	Тема 3.3. Компьютерные вирусы. Антивирусные программы.	Защита реферата Устный опрос Защита лабораторной работы Презентация
	Тема 3.4. Файловая система. Файлы и каталоги.	Защита реферата Устный опрос Защита лабораторной работы Тестирование
	Раздел 4. Компьютерные сети	Защита реферата Устный опрос Защита лабораторной работы Тестирование
	Тема 4.1. Понятие и классификация компьютерных сетей. Модель OSI.	Защита реферата Информационное сообщение Защита лабораторной работы Тестирование
	Тема 4.2. Глобальная сеть Интернет.	Защита реферата Информационное сообщение Защита лабораторной работы Тестирование

Примерная тематика рефератов (докладов, сообщений)