59.Особенность работы М. Ф Иванова по выведению новых пород.
60. Промышленное скрещивание и его схемы. Эффективность промышленного скрещивания.
61. Значение промышленного скрещивания коров пользовательной части стада молочного направления продуктивности с быками мясных пород.
62. Какие факторы влияют на результативность промышленного скрещивания?
63.Переменное скрещивание, его виды и схемы.
64.В чем состоит преимущество переменного скрещивания по сравнению с промышленным?
65.Приведите примеры переменного скрещивания.
66.Какие виды скрещивания применяются в племенном в пользовательном животноводстве?
67. Применение различных видов скрещивания в настоящее время для улучшения качества и технологических свойств животных отечественных пород.
68. Гибридизация с.-х. животных в классическом ее понимании.
69. Трудности гибридизации и пути их преодоления.
70. Использование гибридизации в коневодстве, скотоводстве, свиноводстве, овцеводств,..птицеводстве и др. отраслях животноводства.
71 Приведите примеры выведения новых пород с.-х. животных путей гибридизации.
Тема. Особенности племенной работы в современных условиях.
В процессе изучения данной темы необходимо всесторонне осмыслить значение перевода производства продуктов' животноводства на промышленную технологию я его перспективы в нашей стране, четко представлять сложности, связанные с использованием животных к крупных промышленных комплексах, уяснить какие мероприятия следует осуществлять по подготовке и переводу животных на промышленные комплексы, какие требования предъявляются к животным, предназначенным для использования в условиях применения промышленной технологии, в чем заключаются особенности племенной работы, направленной на получение животных, отвечающих этим требованиям.
Контрольные вопросы.
1 Каковы перспективы перевода производства продуктов животноводства в нашей стране на промышленную технологию?
2. Б чем заключается сложность организации производства продуктов животноводства в современных промышленных комплексах?
3. Какие специфические дополнительные требования предъявляются к животным, используемым на промышленных комплексах?
4. Какие зоотехнические и организационные задачи необходимо решить при переходе на производство продуктов животноводства в промышленных комплексах?
5. Какое значение имеют поведенческие реакции животных в условиях комплексов в как их необходимо учитывать при групповом содержании?
6. Каковы особенности комплектования маточного поголовья на промышленных комплексах?
7. Почему условия, в которых выращиваются животные для промышленных комплексов, должны быть сходными с условиями промышленной технологии?
8. Какие задачи стоят перед племенными хозяйствами в условиях
промышленной технологии?
9. С чем связана интенсификация воспроизводства стада в условиях промышленной технологии?
10. Какое значение имеет межхозяйственная н внутрихозяйственная
специализация при комплектовании комплексов поголовьем?
11. Какая работа по улучшению приспособленности животных
отечественных пород к промышленной технологии проводится в нашей стране?
Тема. Мероприятия по pазведению с.-х. животных.
При изучении этой темы основное внимание необходимо уделить сути общегосударственных и внутрихозяйственных организационных мероприятий, направленных на качественное совершенствование сельскохозяйственных животных; планированию животноводства и породному районированию, делению животноводства на племенное и пользовательное, выделению хозяйств различных племенных категорий, изданию племенных книг, проведению выставок и выводок животных, единому планированию работы с отдельными стадами, целыми породами в отдельных больших регионах и в масштабах страны, структуре племенной службы в нашей стране
Контрольные вопросы
1.Принципы планирования развития животноводства в нашей стране.
2.Что такое план породного районирования?
3. Какие условия учитывают при составлении плана породного
районирования?
4. Чем вызвана необходимость разделения животноводства на племенное н пользовательное?
5. Какие задачи стоят перед племенным и пользовательным
животноводством?
6. Какие особенности племенной работы характерны для плененного и пользовательного животноводства?
7.Какое количественное соотношение между племенным и пользоьательным животноводством и чем оно определяется?
8.Какая связь между племенным и пользовательным животноводством и в каких формах она проявляется?
9.Чем вызвана необходимость ведения племенных книг?
10.Что такое открытые и закрытые племенные книги?
11. Какие требования предъявляются к животным для записи их в
племкнигу и как производятся записи?
12.Какие цели преследуются при организации выставок животных?
13.Какие бывают выставки животных?
14.Как отбирают, готовят и оформляют животных на выставки?
15. Какие мероприятия производятся на выставках животных?
18.Что такое выводки животных, как они организуются и каково их
значение?.
20. Как составляются планы племенной работы на перспективу?
21. Характеристика основных разделов перспективного плана племенной работы со стадом.
23. Какие основные мероприятия характеризуют сущность крупномасштабной селекции?
24 Значение крупномасштабной селекции в развитии молочного скотоводства РФ.
4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Учебно-методическое обеспечение по дисциплине «Звероводство» включает в себя учебно-методическую документацию:
4.1.Список рекомендуемой литературы.
4.2.Темы теоретических и лабораторно-практических занятий
(приложение А).
4.3.Карта учебно-методического обеспечения дисциплины
(приложение Б).
4.4.Педагогические контрольные материалы – перечень вопросов к зачету (приложение В).
4.5.Демонстрационный материал.
4.1 Список рекомендуемой литературы
4.2
4.2.1 Основная литература
1. , , Костомахин сельско-
хозяйственных животных.- М.: КолосС, 2005.- 424с. (Учебники и учеб.
пособия для студентов высш. учеб. заведений).
2. , Попов сельскохозяйственных животных.-
М.: КолосС, 2004.- 120с. (Учебники и учеб. пособия для студентов
высш. учеб. заведений).
4.1.2 Дополнительная литература
1. Дмитриев сельскохозяйственных животных с основами
частной зоотехнии и промышленного животноводства: Учебник для
вузов / под ред. /.-Л.: Агропромиздат, 1989.
2. Кравченко дело в животноводстве: Учебник для вузов
под ред..-М. Агропромиздат, 1987.
3. Борисенко сельскохозяйственных животных. -
М.-Колос.-1967.
4. Кравченко сельскохозяйственных животных. -
М.-Колос.-1973.
5. , , Лисицин по
разведению сельскохозяйственных животных. - М. - Колос. - 1984.
6. Арзуманян, /, , и др. – М.: Колос, 1978. – 317 с.
7. Болгов, воспроизводительной способности молочных коров /, , и др.; ПетрГУ. – Петрозаводск, 2003. – 216 с.
8. Данкверт, племенного животноводства России /. – М.: Изд-во ВНИИплем, 2002. – 333 с. 32. Степанов, подбор в животноводстве /, . – Орел, 2004. – 407 с.
9. Чижик, и экстерьер сельскохозяйственных животных /. – Л.: Колос, 1979. – 375 с.
10. Эрнст, ресурсы сельскохозяйственных животных в России и сопредельных странах /, , . – С.-Петербург, 1994. – 472 с.
Периодические издания
1. Зоотехния. – М.: КолосС.
2. Племенное дело. Изд-во ВНИИ плем.
3. Достижения науки и техники АПК.
4. Генетика и селекция животных. (реферативный журнал).
5. Молочное и мясное скотоводство. – М.: КолосС.
6. Животноводство России. – М.: КолосС.
7. Коневодство и конный спорт. – М.: КолосС.
8. Кролиководство и звероводство. – М.: КолосС.
9. Промышленное и племенное свиноводство. – М.: КолосС.
10. Свиноводство. – М.: КолосС.
11. Овцеводство. – М.: КолосС.
4.1.3. Методические указания и пособия
1. и др. Рабочая тетрадь для студентов 3-его курса
зооинженерного факультета по дисциплине "Разведение домашних животных".- Новгород, 2005.
2.Емельянов указания по курсу "Разведение
сельскохозяйственных животных" (для самостоятельной работы студентов).
- Новгород, 2005.
3.Емельянов указания для студентов 3-его курса
зооинженерного факультета по выполнению курсовой работы по дисциплине "Разведение сельскохозяйственных животных". - Новгород, 2006.
4.2.Темы теоретических и лабораторно-практических занятий
ПРИЛОЖЕНИЕ А
Темы теоретических и лабораторно-практических занятий, их трудоемкость в часах (для студентов очной формы обучения)
Номера и наименование разделов, подразделов, тем | Всего | Из них аудиторных | СРС | |||
всего | из них* | |||||
лекций | лабор. | практ | ||||
1. Происхождение и эволюция с.-х. животных | 4 | - | - | - | - | 4 |
2. Учение о породе | 4 | - | - | - | - | 4 |
3. Конституция и экстерьер животных | 4 | - | - | - | - | 4 |
4. Индивидуальное развитие животных | 10 | 6 | 2 | 2 | 2 | 4 |
2.1.4. | 2.2.1 | 2.2.2. | ||||
5. Направленное выращивание животных | 11 | 7 | 2 | 2 | 3 | 4 |
2.1.4. | 2.2.1. | 2.2.2. | ||||
6. Продуктивность животных | 18 | 8 | 2 | 4 | 2 | 10 |
2.1.5. | 2.2.1.3 | 2.2.2.3 | ||||
7. Отбор | 18 | 8 | 4 | 2 | 2 | 10 |
2.1.7. | 2.2.1.4 | 2.2.2.1 | ||||
8. Подбор | 14 | 6 | 2 | 4 | 8 | |
2.1.7. | 2.2.1.4 | |||||
9. Методы разведения | 17 | 7 | 4 | 3 | 10 | |
2.1.9. | 2.2.1.6-7 | |||||
Всего | 110 | 42 | 16 | 17 | 9 | 58 |
*в числителе – количество часов отведенное на тему; в знаменателе-номер темы в рабочей программе
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 |


