Министерство образования и науки РФ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого
Институт сельского хозяйства и природных ресурсов
Кафедра животноводства
УТВЕРЖДАЮ
Зав. отделением технологии сельскохозяйственного производства
_____________
__________________ 2010г.
РАЗВЕДЕНИЕ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ЖИВОТНЫХ
Дисциплина для специальности 110400 – Зоотехния
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
СОГЛАСОВАНО
Начальник учебно-методического Принято на заседании
управления кафедры
__________________ _____________ 2010г.
____________________ 2010г.
Заведующий выпускающей РАЗРАБОТАЛ
кафедрой Профессор кафедры
__________________ _________
___________________ 2010г. ______________ 2010г.
Великий Новгород
2010
ОГЛАВЛЕНИЕ
1. Рабочая программа по дисциплине и выписка из ГОС.
2. Карта учебно-методического обеспечения для специальности.
3. Методические рекомендации для преподавателя.
4. Методические указания к СРС (электронная версия).
5. Методические указания для лабораторно-практических занятий.
6. Методические указания по изучению дисциплины и задания для
контрольной работы (электронная версия).
7. Рабочая тетрадь по звероводству.
8. Лекционный курс (электронная версия).
Министерство образования и науки РФ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого
Институт сельского хозяйства и природных ресурсов
Кафедра животноводства
УТВЕРЖДАЮ
Зав. отделением технологии сельскохозяйственного производства
_____________
__________________ 2010г.
РАЗВЕДЕНИЕ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ЖИВОТНЫХ
Дисциплина для специальности 110400 – Зоотехния
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
СОГЛАСОВАНО
Начальник учебно-методического Принято на заседании
управления кафедры
__________________ _____________ 2010г.
____________________ 2010г.
Заведующий выпускающей РАЗРАБОТАЛ
кафедрой Профессор кафедры
__________________ _________
___________________ 2010г. ______________ 2010г.
Великий Новгород
2010
Разведение сельскохозяйственных животных –
специальность 110401 Зоотехния
Учебно-методический комплекс по курсу «Разведение сельскохозяйственных животных» разработан в соответствии с Государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования, п. 4, положения о государственной аккредитации высшего учебного заведения (утв. Постановлением Правительства РФ ), Приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки «Об утверждении показателей деятельности и критериев государственной аккредитации высших учебных заведений», от 30.09. 2005, № 000, и на основе примерной программы дисциплины «Разведение сельскохозяйственных животных», рекомендованной Министерством образования и науки Российской Федерации для высших учебных заведений по квалификации специалиста –зооинженер.
Учебная дисциплина «Разведение сельскохозяйственных животных» относится к дисциплинам специализации Федерального компонента ДС. 02 и направлена на формирование зоотехнической и технологической компетенции студентов в области сельскохозяйственного производства, на животноводческих предприятиях.
Курс "Разведение сельскохозяйственных животных" изучается после освоения студентами зоологии, анатомии, физиологии, биохимии, генетики, создающих теоретическую основу для овладения теорией и практикой разведения сельскохозяйственных животных. Разведение вместе с курсами кормления и зоогигиены сельскохозяйственных животных образует фундамент для изучения в дальнейшем курса частной зоотехнии.
Согласно учебному плану по специальности "Зоотехния", утвержденному Министерством высшего профессионального образования от 17 марта 2000 г. № 000 с/сп, по курсу "Разведение сельскохозяйственных животных" необходимо выполнить курсовой проект (работу). Задания для выполнения работы смотрите на далее.
При выполнении студентом-заочником курсового проекта (работы) необходимо отразить: теоретическую постановку вопроса, факты из зоотехнической литературы и практики, в том числе из практики самого студента-заочника, подтверждающие приводимое положение; зоотехническое значение этих положений не только с учетом их биологических сторон, но и хозяйственной (экономической) оценки.
Курс предназначен для студентов очного и заочного отделений по
специальности 110401 – Зоотехния.
ВВЕДЕНИЕ
Цель изучения дисциплины.
Курс разведение сельскохозяйственных животных имеет цель ввести студентов, обучающихся по специальности 310700 "Зоотехния", в круг вопросов зоотехнической науки и практики. Дать им теоретические и практические знания по вопросам разведения сельскохозяйственных животных (основам племенной работы) и подготовить тем самым к последующему усвоению ими специальных курсов - скотоводства, свиноводства, овцеводства, птицеводства и др.
Задачи изучения дисциплины. Задачами изучения дисциплины "Разведение с.-х. животных" является получение студентами знаний по таким разделам как: происхождение и эволюция домашних животных, особенности конституции, экстерьера и интерьера животных, принципы общей оценки животных по продуктивности, происхождению и качеству потомства, основные методы племенной работы, методы разведения животных, основные организационные мероприятия по разведению животных.
Студент должен знать:
- особенности происхождения, конституции, экстерьера, интерьера и индивидуального развития животных;
- виды и направления продуктивности животных;
- методы отбора, подбора и разведения животных;
- современные направления и способы организации племенной работы.
Студенты должны уметь:
-определять интенсивность и особенности роста животных;
-управлять ростом и развитием животных;
-уметь оценить их экстерьер, интерьер и конституцию (уметь провести глазомерную и балльную оценку экстерьера, измерить и сфотографировать животных, определить их упитанность);
-уметь провести отбор и подбор животных; организовать испытание производителей по потомству;
-выбрать метод разведения животных, наиболее целесообразный в данных условиях. Изучить организацию воспроизводства животных. Выяснить вопросы крупномасштабной селекции и использования ЭВМ в селекционном процессе.
Студент должен иметь представление:
-об организации воспроизводства животных;
-о крупномасштабной селекции и использования ЭВМ в селекционном процессе.
1. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ, ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
И ФОРМЫ КОНТРОЛЯ
На основе ГОС специальности, ООП и СП, примерной программы дисциплины, утвержденной Министерством образования РФ, и учебного плана ИСХПР НовГУ, изучение дисциплины «Звероводство» ведется следующим образом.
1. Объем дисциплины и виды учебной работы (в часах).
Форма обучения - очная, изучается в 4 семестре.
Вид учебной работы | Всего | ||
Аудиторные занятия: | 42 | ||
- лекции | 16 | ||
- практические занятия | 9 | ||
- лабораторные занятия | 17 | ||
Самостоятельная работа: | 68 | ||
Всего | 110 | ||
Вид итогового контроля (зачет, экзамен) | Экзамен | ||
Форма обучения - заочная, изучается в 5 и 6 семестрах. | |||
Вид учебной работы | всего | В семестре | |
5-й | 6-й | ||
Аудиторные занятия: | 26 | 4 | 12 |
- лекции | 8 | 4 (уст) | 4 |
- лабораторные занятия | 6 | - | 6 |
Самостоятельная работа: | 136 | - | 126 |
Всего | 140 | 4 | 136 |
Вид итогового контроля (зачет, экзамен) | Экзамен | ||
2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
В раздел включены:
2.1 Темы теоретических занятий;
2.2 Темы лабораторных и практических работ.
2.3 Темы самостоятельной работы.
2.4 Темы контрольных работ студентов заочного обучения.
2.1. Темы теоретических занятий.
2.1.1.СУЩНОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ "РАЗВЕДЕНИЕ С/Х Ж-Х".
Разведение животных как наука и основные этапы ее развития. Пути обеспечения населения продуктами животного происхождения. Племенная работа и ее значение в повышении продуктивности животных и интенсификации животноводства
2.1.2. КОНСТИТУЦИЯ, ЭКСТЕРЬЕР И ИНТЕРЬЕР ЖИВОТНЫХ.
Классификации конституциональных типов и их связь со здоровьем, продуктивностью, темпераментом, скороспелостью и плодовитостью животных. Учение об экстерьере. Методы изучения экстерьера. Глазомерная и балльная оценка, измерение животных. Индексы телосложения. Фотографирование животных.
Интерьер и его значение в зоотехнической работе. Возможность использования интерьерных особенностей растущих животных для прогнозирования их будущей продуктивности.
2.1.3. ПРОИСХОЖДЕНИЕ И ЭВОЛЮЦИЯ ОСНОВНЫХ ВИДОВ С.-Х. ЖИВОТНЫХ.
Место домашних животных в зоологической системе. Время и очаги одомашнивания. Животные прирученные, домашние и сельскохозяй-ственные. Связь животноводства с развитием производительных сил и производственных отношений. Распространение основных видов с.-х. животных на земном шаре. Возможность приручения и одомашнивания новых видов диких животных.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 |


