1.  Задачи развития животноводства на современном этапе.

2.  Чем определяется народнохозяйственное значение жи­вотноводства?

3.  Какую роль в развитии теории разведения сельско­хозяйственных животных сыграли труды Ч. Дарвина?

4.  Какой вклад внесли отечественные ученые зоотехники в теорию и практику разведения сельскохозяйственных жи­вотных?

5.  Основные очаги одомашнивания сельскохозяйственных животных.

6.  Дикие предки и родичи основных видов сельскохозяй­ственных животных.

7.  Чем отличаются друг от друга дикие, прирученные и домашние животные?

8.  Методы изучения происхождения животных.

9.  Как изменились морфологические и физиологические особенности животных при их одомашнивании?

10.  Как изменились в процессе эволюции сельскохозяйст­венных животных их продуктивные качества?

11.  Какова роль естественного и искусственного отбора в
эволюции диких и домашних животных?

12.  Роль природных условий (климата, рельефа и пр.) в процессе породообразования.

13.  Роль труда человека и социально-экономических фак­торов в эволюции животных.

14.  Понятие о породе. Значение пород в племенном деле.

15.  Под влиянием каких факторов происходило расчлене­ние видов одомашненных животных на обособленные груп­пы — породы?

16.  Принципы классификации пород. Породы заводские, примитивные и переходные.

17.  Роль естественного и искусственного отбора и условий жизни в образовании и совершенствовании пород.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

18.  Деление пород по направлению продуктивности. По­роды специализированной и комбинированной продуктивности.

19.  Структура породы (отродья, зональные и заводские типы, линии, семейства) и значение ее структурных элемен­тов.

20.  Акклиматизация пород и меры, ее облегчающие.

21.  Основные закономерности роста сельскохозяйствен­ных животных.

22.  В чем проявляется неравномерность роста и развития сельскохозяйственных животных?

23.  Исследования закономерностей роста и развития животных, проведенные и .

24.  Ткани и органы, отличающиеся наибольшей и наи­меньшей скоростью роста в эмбриональный и постэмбрио­нальный периоды.

25.  Правило недоразвития животных по и .

26.  Каковы возможности компенсации временных задер­жек роста и развития животных?

27.  Основные признаки эмбрионализма и инфантилизма и причины их возникновения.

28.  Влияние на развитие животных упражнений, темпера­туры, света.

29.  Продолжительность роста, жизни и хозяйственного использования основных видов сельскохозяйственных живот­ных.

30.  Дарвина о естественном и искусственном отборе.

31.  Значение естественного и искусственного отбора в разведении сельскохозяйственных животных.

32.  Какова роль отбора в племенном деле?

33.  Факторы, влияющие на результативность отбора.

34.  Число признаков, по которым ведется отбор, и влия­ние этого фактора на эффективность отбора.

35.  Как влияют хозяйственные условия на правильность оценки животных и эффективность отбора?

36.  Повторяемость признаков как показатель надежности оценки животного.

37.  Корреляция между признаками и проблема косвенно­го эффекта при отборе.

38.  Примеры положительной и отрицательной корреляции между признаками, имеющими значение при отборе.

39.  Наследуемость признака и ее влияние на эффектив­ность отбора.

40.  Почему не следует применять односторонний отбор (по одному признаку)? Примеры вредных последствий тако­го отбора в зоотехнической практике.

41.  Главные и вспомогательные признаки при комплекс­ной оценке.

42.  Оценка животных по фенотипу (продуктивности, экс­терьеру и конституции, развитию и массе). Значение этой оценки.

43.  Какое значение при оценке и отборе животных имеют их экстерьер и конституция?

44.  Какова связь экстерьера разных видов сельскохозяй­ственных животных с их продуктивностью?

45.  Глазомерная оценка животных по экстерьеру и кон­ституции, ее достоинства и недостатки.

46.  Каковы принципы, достоинства и недостатки сущест­вующих классификаций типов конституции?

47.  Классификация конституциональных типов по
.

48.  Какую продукцию получают от сельскохозяйственных
животных и ее значение в народном хозяйстве?

49.  Какие биологические особенности разных видов жи­вотных определяют основные направления их хозяйственного использования?

50.  Как производится количественная, качественная и экономическая оценка основных видов сельскохозяйственных животных по продуктивности?

51.  Каковы особенности оценки животных по молочной продуктивности?

52.  Каковы особенности оценки животных по мясной продуктивности?

53.  Каковы особенности оценки сельскохозяйственной пти­цы по продуктивности?

54.  Оценка по развитию (живой массе) и значение этого признака при отборе животных разного направления продук­тивности.

55.  Понятие о селекционном дифференциале. Значение уровня требований, предъявляемых при отборе, для его эф­фективности. Эффект селекции и его определение.

56.  Почему оценка по фенотипу (продуктивности, консти­туции, развитию) недостаточна при отборе животных на племя?

57.  Оценка сельскохозяйственных животных по генотипу.
Теоретическое обоснование необходимости этой оценки и ее значение.

58.  Оценка сельскохозяйственных животных по происхож­дению как один из этапов оценки их по генотипу. Родослов­ные и принципы их составления.

59.  Оценка по сибсам и полусибсам. Значение и степень надежности этой оценки.

60.  Оценка сельскохозяйственных животных по качеству потомства как заключительный этап отбора. Методы оценки производителей по качеству потомства.

61.  Препотентность производителей. Значение и использо­вание этого показателя для окончательной оценки произво­дителей по качеству потомства.

62.  Из каких элементов складывается итоговая оценка животных при бонитировке?

63.  Как производится группировка животных в маточном стаде племенных и товарных хозяйств?

64.  Какие бывают кондиции и каково их значение?

65.  Племенной подбор. Сущность приема и взаимосвязь подбора с отбором.

66.  Гетерогенный подбор, его сущность и цели, с которы­ми он применяется.

67.  Гомогенный подбор, его сущность и цели, с которыми он применяется.

68.  Инбридинг, как крайняя форма однородного (гомо­генного) подбора. Генетическая сущность приема.

69.  Какие зоотехнические задачи решаются с помощью инбридинга, с каким риском и почему связано его примене­ние?

70.  Классификация инбридинга по степени родства. Мес­то инбридинга в зоотехнической практике. Условия, которые необходимо соблюдать при его применении.

71.  Освежение крови. Содержание приема и его биологические особенности.

72.  Методы разведения сельскохозяйственных животных. Классификация методов разведения.

73.  Условия, определяющие выбор того или иного метода разведения.

74.  Чистопородное разведение. Место этого приема в животноводстве.

75.  Биологические особенности чистопородных животных. Методы совершенствования породы при чистопородном раз­ведении.

76.  Заводские и генеалогические линии. Цели и методы разведения по линиям.

77.  Как увязываются разведение по линиям и работа с семействами?

78.  Что такое инбредные и специализированные линии, чем они отличаются от заводских линий?

79.  Межпородное скрещивание. Генетическая сущность скрещивания.

80.  Биологические и хозяйственные особенности помесей.

81.  Зоотехнические задачи, решаемые с помощью межпо­родного скрещивания.

82.  Поглотительное скрещивание. Сущность приема и его место в нашей зоотехнической практике.

83.  Вводное скрещивание (прилитие крови). Сущность приема и его место в нашей зоотехнической практике.

84.  Методы выведения новых пород с помощью простого заводского (воспроизводительного) скрещивания по .

85.  С какой целью применяется простое и сложное заводское воспроизводительное скрещивание?

86.  Явление гетерозиса и его значение в животноводстве.

87.  Биологические особенности межвидовых гибридов в животноводстве. Трудности, возникающие при гибридизации и пути их преодоления.

88.  Применение межвидовой гибридизации в животновод­стве с целью выведения новых пород и получения товарных животных.

89.  Применение межпородной и внутрипородной гибриди­зации с целью получения пользовательных животных.

90.  Какие преимущества дает искусственное осеменение в племенном деле?

91.  Чем отличается селекционная работа в племенных и товарных хозяйствах?

92.  Основные методы повышения пригодности сельскохо­зяйственных животных для их использования в промышлен­ных комплексах.

93.  Как ведутся племенные книги? Организация выста­вок и выводок животных.

94.  Как строится племенная работа на государственных станциях по племенной работе и искусственному осемене­нию?

95.  Основные государственные мероприятия по организа­ции племенной работы.

96.  Основные внутрихозяйственные мероприятия по орга­низации племенной работы.

97.  Организация племенной работы на свиноводческих комплексах и птицефабриках.

3.  САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

Одним из условий успешной подготовки высококвалифицированных специалистов является значительное расширение самостоятельной работы студентов. Это в свою очередь выдвигает задачу наличия соответствующих учебников и учебных пособий по каждой дисциплине и предполагает коренное улучшение методического обеспечения учебного процесса.

Настоящие методические указания предназначены для облегчения самостоятельной работы студентов по изучению одного из основополагающих курсов общей зоотехнии - разведения сельскохозяйственных животных. В них приведены целевые установки проработки основных тем курса, дан список рекомендуемой основной и дополнительной литературы, а также перечень вопросов для самоконтроля степени усвоения изучаемого материала.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20