До читача (стр. 5 )

Янкович, О. Освітні інновації вищої педагогічної школи України у ретроспективі: основні чинники занепаду [1957-1990 рр..] / О. Янкович // Історико - педагогічний альманах. – 2010. - № 1. – С. 94-98.

3.1. Персоналії діячів освіти і педагогіки (1917 - )

Квітка, Д. Топ -10 / Д. Квітка // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2010. - № 12. – С. 86-88.

Про особистості, які зробили вагомий внесок у розвиток сучасної української освіти на початку ХХІ ст. такі як І. Вакарчук, Л. Гриневич, В. Зайчук, В. Кремень та інші.

***

Коноваленко, О. Патріарх педагогічного роду / О. Коноваленко // Освіта. – 2011. - № 25 (25 травня – 14 червня). – С. 7.

90 років Петру Андрійовичу Андрущенку, голові славетної педагогічної династії Андрущенків, яка першою в Україні здобула статус «Лицарі відданості освіті».

***

Зубалій, М. Д. ін – розробник ранкової зарядки / ій // Педагогіка і психологія. – 2010. - № 4. – С. 51-56. – Бібліогр.: 13 назв.

Про іна (1882-1920) та його внесок у вітчизняне фізичне виховання молоді.

(1888-1961)

Путій, і ідеї паралельного викладання російської та української мови у педагогічній практиці / ій // Гуманітарні науки. – 2011. - № 1. – С. 90-95. - Бі-бліогр.: 9 назв.

Путий, освежать себя новыми впечатлениями и мыслями: проблема профессионального становления учителя –словесника в научно-педагогическом наследии / // Русская словесность в школах Украины. – 2011. - № 2. – С. 41-43. – Бібліогр.: 11 назв.

***

Вашуленку Миколі Самійловичу, доктору педагогічних наук, професору Національної академії педагогічних наук України, заслуженому діячеві науки і техніки України – 70 // Початкова школа. – 2011. - № 5. – С.1.

***

Пляченко, А. Как вернуть сознание украинца в Украину?: кое-что о педагогическом наследии великого педагога Григория Ващенко / А. Пляченко // День. – 2010. - № 000-106. – С. 9.

***

Головко, М. Августин Волошин – автор оригінальної методич-ної системи навчання фізики в загальноосвітній школі / М. Головко // Фізика та астрономія. – 2010. – №10. - С. 45-48.

***

Тарасенко, Г. Її лекції були схожі на моно вистави: до 70-річчя від дня народження Валентини Волошиної / Г. Тарасенко // Педагогічна газета. – 2010. - № 4(квітень). – С. 7.

1940-2010

Голобородько, Я. Життя, залишене в нас: есей про Нілу Йосипівну Волошину [1940-2010 рр..] / Я. Голобородько // Українська література в загальноосвітній школі. – 2010. - № 10. – С. 2.

Логвіненко, Н. Пам’яті Людини, Ученого-методиста, Колеги, Наставника / Н. Логвіненко // Українська література в загальноосвітній школі. – 2011. - № 7/8. – С. 2-6.

Логвіненко, Н. Учителю! Перед іменем твоїм… / Н. Логвіненко // Українська література в загальноосвітній школі. – 2010. - № 1. – С. 14-15.

***

Зубко, -педагогічна аксіологія Є. П. Голобородько / // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2010. - № 25. – С. 35-38.

***

Бондарчук, О. Життєвий і творчий шлях професора / О. Бондарчук // Шлях освіти. – 2010. - № 4. – С. 37-40. – Бібліогр.: 10 назв.

(1885-1955) - відомий український педагог, автор першого підручника з історії педагогіки.

Бєлкіна, Н. Проблеми морального виховання у педагогічній спадщині М. Демкова [1859-1939 рр.] / Н. Бєлкіна // Історико-педагогічний альманах. – 2009. - № 2. – С. 25-28. – Бібліогр.

***

Лисенко, В. Деякі напрями наукових досліджень / В. Лисенко // Математика в школі. – 2010. - № 1/2. – С. 54-56.

Педагог відома своїм внеском у розвиток методики навчання математики у 70-80-х рр. ХХ ст.

***

Георгій Єфіменко: освіта – фундамент майбутнього // Освіта України. – 2010. - № 8 (29 січня). – С. 6.

(1937-2002)

Березівська, Л. Принцип індивідуального підходу до учнів у творчій спадщині і / Л. Березівська // Історико-педагогічний альманах. – 2010. - № 1. – С. 20-26. – Бібліогр. в кінці статті.

Бех, І. Д. Педагогічна творчість та її подальший розвиток / І. Д. Бех // Позакласний час. – 2011. - № 9. – С. 118-120.

Бібік, як феномен живої педагогіки / Н. М. Бібік // Позакласний час. – 2011. - № 9. – С. 120-121.

Біда, О. про роль учителя в самореалізації учня / О. Біда, Л. Прокопенко // Рідна школа. – 2010. - № 3. – С. 17-19.

Біда, О. Пошук ефективних шляхів підвищення якості освітніх послуг у ВНЗ / О. Біда, Л. Прокопенко // Рідна школа. – 2011. - № 10. – С. 8-11.

Бондар, співдружності школи і сім’ї у творчій спадщині та / // Педагогіка і психологія. – 2010. - № 2. – С. 79-87. – Бібліогр. в кінці ст.

Боримський, як модель сучасної сільської школи / // Позакласний час. – 2011. - № 10. – С. 133-134.

Булко, О. П. «Життя – це не ті дні, що пройшли, а ті, що запам’яталися» / // Позакласний час. – 2011. - № 10. – С. 129-130.

Про Сахнівську школу О. Захаренка.

Бричок, С. Інноваційні підходи до вивчення спадщини В. Сухомлинського та О. Захаренка в курсі «Історія педагогіки» / С. Бричок // Історико-педагогічний альманах. – 2010. - № 2. – С. 20-23. – Бібліогр.: 16 назв.

Виконуючи заповіт Олександра Захаренка // Освіта України. – 2010. - № 68. – С. 5.

Етичні цінності в навчально-виховному процесі сільської школи // Позакласний час. – 2011. - № 9. – С. 116-117.

Захаренко, С. Педагогіка конкретної мети як провідний виховний метод у системі превентивного виховання / С. Захаренко, О. Захаренко // Рідна школа. – 2011. - № 1/2. – С. 18-22. – Бібліогр.: 8 назв.

Захаренко, С. Педагогічні погляди на родинне виховання / С. Захаренко // Рідна школа. – 2010. - № 3. – С. 14-17.

Калініченко, як центр виховного середовища / ініченко, І. Л. Рибалка // Позакласний час. – 2011. - № 9. – С. 123-124.

Про авторську школу .

Колесник, М. С. Не згасне свічка совісті / // По-закласний час. – 2011. - №10. – С. 134-135.

Про Сахнівську школу О. Захаренка.

Комісаренко, Н. Захаренка – «школа реалізації особистості» / Н. Комісаренко // Позакласний час. – 2011. - №10. – С. 128.

Кузь, – школа самореалізації / // Позакласний час. – 2011. - № 9. – С. 122-123.

Кузьмінський, А. Феномен педагогічного успіху / А. Кузьмінський // Рідна школа. – 2010. - № 3. – С. 12-13.

Пащенко, Д. І. Еталон учителя – гуманіста / Д. І. Пащенко // Позакласний час. – 2011. - № 9. – С. 126-127.

Рапіна, Л. Педагогічні читання на Черкащині: і / Л. Рапіна // Шлях освіти. – 2010. - № 2. – С. 47-48.

Романенко, Н. Творчі ідеї та на уроках української мови: добірка текстів і контрольних диктантів / Н. Романенко // Українська мова та література (Шкільний світ). – 2011. - № 38/39. – С. 32-39.

Саченко, за законами добра і краси / // Позакласний час. – 2011. - № 10. – С. 130-131.

Про головні ідеї педагога щодо організації навчально-виховного процесу.

Стеценко, Н. І. Відродження духовності / Н. І. Стеценко // Позакласний час. – 2011. - № 10. – С. 131-133.

Відродження духовного виховання у Сахнівській школі.

Сухомлинська, О. Чи були школи і альтернативними існуючим? / О. Сухомлинська // Рідна школа. – 2010. - № 9. – С. 13-17.

Тевлін, майбутнього / ін // Позакласний час. – 2011. - № 9. – С. 124-126.

Юрчак, натхнення / // Позакласний час. – 2011. - №10. – С. 136-138.

Про уроки літератури у Сахнівській школі, які за словами О. Захаренка формують особистість та життєві установки.

Яковенко, В. Школа Олександра Захаренка – храм знань, високої моралі і необмеженої творчості /В. Яковенко // Освіта України. – 2010. - № 68. – С. 4-5.

***

Боліла, , перед ім’ям твоїм: до 130-річчя від дня народження І. І. Карбулицького [1880-1961 / іла // Календар знаменних і пам’ятних дат. – 2010. - № 2. – С. 57-63. – Бібліогр. в кінці ст.

***

Василь Григорович Кремень: відомі освітяни України // Позакласний час. – 2011. - № 6. – С. 1.

***

Лицар праці і обов’язку: 9 березня виповнюється 140 років від дня народження Олександра Лотоцького [1870-1939] // Шкільна бібліотека. – 2010. - № 2. – С. 6-9.

Макаренко, А. С.

(1888-1939)

Галів, М. Д. «Актуальність – неактуальність» вивчення творчості / Галів // Педагогіка і психологія. – 2010. - № 4. – С. 40-51. – Бібліогр.: 12 назв.

Гриценко, основа педагогики / // Педагогика. – 2010. - № 8. – С. 79-84.

Заславська, О. В. «Оптимістична педагогіка» Макаренка / // Педагогічна майстерня. – 2011. - №1. – С. 25-26.

Звиняцковский, Макаренко / // Русский язык и литература в учебных заведениях. – 2011. - № 4. – С. 65-67.

Илалтдинова, в 1953 – средине 1970-х гг. / // Педагогика. – 2011. - № 7. – С. 93-101. – Библиогр.: 15 назв.

Калінська, А. Проблеми економічного виховання в педагогічній спадщині та / А. Калінська // Географія та основи економіки в школі. – 2010. - № 5. – С. 32-34.

Катагарова, ійна культура педагога в спадщині / // Педагогічна майстерня. – 2011. – С. 27-29.

Левин, уроков школьного воспитания / // Воспитание школьников. – 2010. - № 3. – С. 61-67; № 4. – С. 69-73; № 6-10; 2011. - № 1. – С. 59-64; №2. – С. 61-71; № 3. – С. 69-72; № 5. – С. 67-73; 36. – С. 65-69; № 7. – С. 67-74.

Левківський, М. Педагогічна система А. Макаренка: погляд із сьогодення // М. Левківський // Історико-педагогічний альманах. – 2010. - № 1. – С. 31-34.