1)ДжаруллаеваМ Г. провела открытый урок в 6 классе по родному языку.
2) Гаджиахмедова И Р провёл урок в 8 классе по английскому языку.
3)Гасанова ДА. провела открытый урок по русскому языку в 10 классе.
4) Маллаева З К провела открытый урок по истории в 7 классе
На этих уроках молодые учителя получили много новой полезной информации по проблемно - методической теме, увидели технологии формирования общеучебных и специальных умений и навыков.
В 2015-2016 уч. году в школе работали 2 молодых учителя. Они были закреплены за опытными учителями приказом директора школы для оказания им методической помощи в подготовке к урокам.
1. за Джафаровой АН
2. Буржалиева ФД за Кадыровой КГ.
Для них в учительской был создан методический уголок «В помощь молодому учителю», где показаны образцы тематических и поурочных планов, раздаточного материала.
Проводилась работа по распространению опыта работы учителей – новаторов, для чего в учительской был создан методический уголок «Внимание опыт», где собирались материалы по описанию опыта учителей, схемы и разработки внеклассных мероприятий, классных часов, организована выставка лучших докладов подготовленных учителями. Заведены накопительные папки, т. е. портфолио с образцами наглядных пособий, раздаточного материала, планов уроков и внеклассных мероприятий для каждого учителя. Продолжалась работа по изучению и распространению опыта работы лучших учителей школы. Продолжена работа по изучению опыта работы учительницы начальных классов Рамазановой ФС. «О работе по активизации учебно – познавательной деятельности учащихся на уроках математики», собран материал и готовится к описанию опыт работы классного руководителя Гасановой С К
Учителя нашей школы принимали активное участие в работе методических секций района, а также республики.
Для повышения методического и образовательного уровня, профессионального мастерства учителей позитивную роль играют курсы повышения квалификации в ДИРО В прошедшем учебном году на курсы повышения квалификации были направлены следующие учителя.
1.Гаджиева НМ – учительница нач. классов
2 .Аюбова ФМ. – зам. директора по ВР
3 Шихженетова ИЗ - уч нач кл
4 Магомедрагимова С М - уч род - яз и лит
5 Алимова Г А - уч математики
Эти учителя успешно прошли курсы повышения квалификации. Шихженетова И прошла аттестацию на соответствие. Определённая работа проводилась администрацией школы по подготовке учащихся и учителей к ЕГЭ. В ноябре 2015 года на заседании педсовета был утверждён план – график подготовки к ЕГЭ. Согласно данному плану подготовили стенд в помощь выпускникам «Готовимся к ЕГЭ», в феврале 2016 г. провели совещание с учителями «первоочередные мероприятия по подготовке уч-ся 11 кл. к ЕГЭ», были организованы дополнительные занятия по подготовке учащихся ЕГЭ. Были проведены тренировочные экзамены, тесты по ЕГЭ. Посещенные уроки были объединены одной задачей – выявить уровень сформированности специальных умений, определяющих готовность учащихся к самостоятельной работе, самообразовательной деятельности. Была проведена выборка тетрадей с самостоятельными и творческими работами. Кроме посещения уроков учителей – предметников, в конце каждой четверти, как в начальном звене, так и в среднем проводились итоговые контрольные работы, зачеты по устным предметам. Итоги работы проводились на педсоветах, совещаниях при директоре. По результатам наблюдений за деятельностью учителей и учащихся на уроках можно сделать вывод, что многие учителя успешно проводят работу по обучению учащихся, анализу возможных решений задач, выбору оптимального варианта решения: составлению вопросов по пройденному материалу, самостоятельному нахождению в учебнике старого материала, на который опирается новый. При этом мало уделяется внимание развитию у учащихся самостоятельно разбираться в материале, который в классе не объясняется учителем, подбирать свои примеры по пройденному материалу.
Два раза в год проверялась техника чтения уч-ся 2-4кл. результаты проверки не утешительные, уч-ся мало читают, мало посещают библиотеки. В течение года администрацией школы и учителями велась определенная работа с родителями. Проведено 2 обще школьных родительских собрания. Каждую четверть проводились классные родительские собрания. Учителя посещали уч-ся на дому. Посещенные за прошедший уч. год уроки показали что, учителя Маллаева З К. Кадырова КГ, Джаруллаева МГ, Ахмедова СГ хорошо владеют примерами активизации мыслительной деятельности учащихся, (создание проблемной ситуации, подготовка и использование раздаточного материала, индивидуальная работа с учащимися) умело, и к месту пользуются ими. Учителя школы чаще стали использовать технические средства обучения самодельные наглядные пособия, таблицы, карты для повышения интереса уч-ся к предмету, уроку, но не все учителя. Некоторыми учителями слабо используются возможности лабораторно – практических работ, ТСО, а также внеклассных мероприятий для повышения интереса уч-ся к изучению своего предмета. Оснащенность кабинетов и отсутствие в полной мере учебных наглядных пособий не способствуют для проведения уроков с использованием инновационных технологий.
В школе есть компьютерный класс, чтобы воспользоваться интернет – ресурсами. Определенную работу при подготовке к ЕГЭ провели с интернет – ресурсами учителя: Г, Гасанова пользуются интернет – ресурсами учителя русского языка и литературы Аюбова ФМ и Балабекова С А, учителя математики Гасанова СК. и Ахмедова С Г, Гаджиахмедова и Р.- учитель иностр яз
Были проведены уроки с помощью мульти проектора и учебных дисков по русскому языку, биологии, химии, математике. Желательно и другим учителям научится умению пользоваться мульти проектором и интернет ресурсами.
Все ещё на низком уровне находится состояние планирования и работы учителей с сильными одарёнными детьми и подготовка их к ежегодным олимпиадам школьников.
Учащиеся нашей школы приняли активное участие в районных предметных олимпиадах.
11кл – заняла по родной литературе 1 место на районной олимпиаде по родному языку и приняла участие и заняла 3 место на Республиканской олимпиаде. Шерифова Лейла заняла 3 место на олимпиаде по родной литературе и на конкурсе чтецов произведений лезгинских писателей и поэтов.
Учащиеся нашей школы приняли активное участие в спортивных соревнованиях, проводимых в районе. Они заняли 1 - ое место на чемпионате района по футболу и 3 место по волейболу.
В начальных классах основное внимание уделялось на беглость и сознательность чтения, словарный запас учащихся, умение выполнять арифметические действия, самостоятельно решать задачи. В результате 75% уч-ся с 1-4 кл. успешно справляются с письменными заданиями; темп чтения, уровень грамотности и навыки выполнения арифметических действий, в основном, соответствуют требованиям.
В этом учебном году вся начальная школа занимается по ФГОСу. Больших успехов достигла по внедрению ФГОСа учительница 4 класса В 4 классе все ученики освоили программу. Проведённые контрольные срезы показали 100% освоенность программы. В 4 классе свыше 60% уч-ся читают выразительно, могут отвечать самостоятельно на вопросы по тексту, умеют последовательно пересказывать содержание прочитанного текста.
В течении учебного года стабильно качественные знания показывали уч-ся 5-9 классов по математике(учителя Ахмедова С Алхасова З ) по русскому языку 5 -11кл (учителя Гасанова Д Аюбова Ф Балабекова С), по биологии 6-7 (Учительница Кадырова КГ).Учитель русского языка и литературы на муниципальном этапе олимпиады учителей заняла первое место.
Позитивные сдвиги произошли в преподавании физики, биологии (учителя и ).
Вместе с тем посещенные уроки и проведенные проверочные работы показали, что учителя недостаточно используют на уроках возможности дифференцированного и индивидуального подхода к уч-ся, а классные руководители не уделяют должного внимания формированию в классном коллективе позитивного отношения к учебе, не осуществляют систематический контроль над состоянием успеваемости в классе.
При проверке старался сочетать контроль с оказанием необходимой помощи учителям для устранения недостатков в работе.
Требует постоянного контроля работа учителей по привитию учащихся навыков каллиграфического почерка и своевременной проверки рабочих тетрадей. От учителей нач. классов требую соблюдений программных требований по чистописанию, проведению ежедневных каллиграфических пятиминуток на уроках русского языка, ежедневной проверки тетрадей индивидуальной работы над почерком уч-ся, показ образцов (соединение букв, начертание, наклон, пролистывание цифр на уроках математики).
Учебный год закончили 325 учащихся, хотя второгодников нет в школе, но есть учащихся, которые занимаются очень слабо. В этом учебном году школу закончили 12 учащихся. Из них 2 ученика окончили школу на золотую медаль. Один ученик – получил двойку по русскому языку по результатам ЕГЭ и остался без аттестата. Но есть еще возможность сдать ЕГЭ в сентябре. Педколлектив старается идти в ногу со временем, т. е. устаревшие программы, методики, учебники заменяются новыми, более интересными и эффективными. Учителя старались разнообразить формы и методы организации внеклассных мероприятий, охватить ими как можно большее количество учащихся.
Большая и плодотворная работа проводилась коллективом школы по воспитанию учащихся любви к окружающей природе, привлечению к ее охране: по формированию эстетических чувств, умение воспринимать прекрасное, развитие правильных представлений о красоте в природе, обществе. Учащиеся нашей школы заняли 1 место на районном слёте Юных Экологов. В связи с этим были проведены классные часы на темы:
«Земля самое прекрасное, что нам дано для жизни», «Мой край, родной, как ты чудесен» .
Были организованы походы : «Золотая Волшебница – осень»,«По следам зверей», «Самурский лес», «Зарница».
Особое внимание в настоящее время в школе уделяется военно – патриотическому воспитанию. К «Дню Защитника Отечества» во всех классах были проведены классные часы –«Уроки мужества» Тематический вечер среди уч-ся 5-8 «А ну - ка мальчики!» (Уч. Балабековой С Шихрагимовой К Аюбовой фВ рамках недели русского языка были проведены следующие мероприятия:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
