Тема работы школы: Создание единства образовательного пространства – основополагающего инструмента формирования содержания образования. Реализация системно-деятельностного и дифференцированного подходов в урочной и внеурочной деятельности как условия повышения качества образования при реализации ФГОС и переходе на ФГОС обучающихся с ОВЗ. Внедрение современных образовательных технологий.
Цель деятельности школы: создать единство образовательного пространство для модернизации форм коррекционно-развивающей образовательной среды через стратегию текстовой деятельности и совершенствование читательской грамотности, направленной на формирование гармонично развитой личности, способной к самообразованию и самореализации.
Задачи: 1.Разработка системы менеджмента качества образования в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и ФГОС ОВЗ.
2. Создание условий и механизмов для повышения качества образования на основе перехода от репродуктивных форм учебной деятельности к самостоятельным, поисково-исследовательским видам работы.
3.Организация образовательной среды для эффективного формирования и проявления компетентности участников образовательной деятельности.
4.Консолидация усилий педагогического коллектива, семьи, социальных партнеров, направленных на формирование ключевых компетенций обучающихся с ОВЗ в свете ФГОС.
5. Отработка системы мониторинга качества и уровня обученности, сформированности ключевых компетенций обучающихся.
6. Повышение уровня конкурсной и общественной активности школы.
Задачи на 2016/17 учебный год:
1. Создать обстановку заинтересованности, доверия, совместного творчества «учитель-ученик».
2. Совершенствовать систему мониторинга и диагностику успешности образования, развития универсальных учебных ействий и личностных качеств обучающихся с ОВЗ.
3. Осуществлять реализацию ФГОС ОВЗ.
4. Повысить ответственность педагогов, осуществить внедрение новых, инновационных, интенсивных методов, осуществить овладение приёмами стратегии чтения в преподавании различных учебных предметов.
5. Повысить профессиональные компетенции педагогов через личностное развитие учителя, повышение квалификации, участие их в инновационной деятельности школы-интерната.
6. Обеспечить единство урочной и внеурочной деятельности учителя через сеть факультативов, индивидуальных занятий и дополнительного образования.
7. Выявлять и поддерживать талантливых детей через проведение олимпиад, конкурсов, конференций и привлечение внешкольных учреждений к сотрудничеству для развития творческих, интеллектуальных, спортивных индивидуальных возможностей обучающихся с ОВЗ.
1. Деятельность педагогического коллектива, направленная на совершенствование образовательной деятельности.
№ | Мероприятия
| Сроки | Ответственные |
1 | Комплектование подготовительного, 1-ых, 11 классов | до 31 августа | |
2 | Сбор сведений (справок) о социализации выпускников школы-интерната | до 31 августа | |
3 | Проверка списочного состава обучающихся по классам. | до 5 сентября | завучи; классные руководители |
4 | Собеседование с библиотекарем школы о степени обеспеченности школьников учебниками и сохранности учебного фонда школы | до 10 сентября | администрация |
5 | Организация встреч с сотрудниками ГИБДД: проведение дней безопасности дорожного движения | сентябрь-май | преподаватель-инструктор ОБЖ |
6 | Организация двухразового и пятиразовового питания в школе. Организация дежурства педагогов в столовой. | август-сентябрь | |
7 | Составление расписания занятий | до 5 сентября | |
8 | Комплектование кружков | до 5 сентября |
групповые воспитатели |
9 | База данных детей из многодетных и малообеспеченных, опекунских семей и детей «группы риска» | сентябрь | |
10 | Осмотр санитарного состояния школьных помещений, соблюдение техники безопасности | 1 раз в четверть | |
11 | Организация работы по пропаганде здорового образа жизни | в течение года | завучи |
12 | Учёт посещаемости школы обучающимися | ежедневно | кл. руководители |
13 | Организация работы с обучающимися, мотивированными на обучение (олимпиады, конкурсы, соревнования) | в течение года | завучи |
14 | Текущий контроль выполнения рабочих программ по всем учебным предметам | 1 раз в четверть | |
15 | Профориентация (изучение профессиональных предпочтений выпускников, связь с учебными заведениями, оформление стендовой информации для обучающихся и их родителей) | в течение года | классные руководители |
16 | Работа по предупреждению неуспеваемости и профилактике правонарушений | в течение года | завучи, , кл.руководители |
17 | Организация работы по подготовке обучающихся к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ и ГВЭ | по плану | |
18 | Своевременное информирование родителей обучающихся об итогах успеваемости их детей | в течение года | кл. руководители |
19 | Организация индивидуальной работы с обучающимися, имеющими неудовлетворительные отметки по предметам | в течение года | учителя-предметники |
20 | Ведение журнала по ТБ, проведение инструктажа с обучающимися | в течение года | Учителя-предметники, кл. руководители |
21
| Проведение тематических инструктажей в 1-12 классах в рамках классных часов и воспитательских занятий: · по правилам пожарной безопасности; · по правилам поведения во время каникул; · по правилам безопасности на спортивной площадке; · по правилам электробезопасности на воде, на льду; · по правилам безопасности при обнаружении взрывчатых веществ и подозрительных предметов. | По планам классных руководителей | Классные руководители, воспитатели |
22
| Проведение внеплановых инструктажей при организации внеклассных мероприятий. | В течение года | Завучи, классные руководители воспитатели |
1.2. План мероприятий по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.
Цель: формирование у школьников практических навыков применения необходимых элементарных знаний правил дорожного движения.
Мероприятия | Сроки | Участники | Ответственные |
Оформление стенда по ПДД | сентябрь | 1-5 классы | |
Вводный урок по ПДД | сентябрь | 1-12 классы | Кл. руководители |
Классный час «Составление безопасного маршрута от дома до школы и обратно» (схема в дневнике) | сентябрь | 1-12 классы | Кл. руководители |
Праздник «Посвящение в пешеходы» | октябрь | 1-4 классы | Кл. руководители |
Конкурс «Безопасное колесо» | октябрь | 4-6 классы | Учителя физ-ры |
Выставка «Правила пешехода» | октябрь | 1-7 классы | |
Викторина по ПДД «Мы пешеходы» | Один раз в год | 1-4 классы | Кл. руководители |
Викторина по ПДД «Знатоки ПДД» | Один раз в год | 1-10 классы | Кл. руководители |
Игра-эстафета «Юный пешеход» | апрель | 3-4 классы | Воспитатели |
Проверка классных журналов по выполнению программы ПДД | Один раз в год | 1-10 классы | Завучи |
Проверка знаний обучающихся по ПДД | Один раз в четверть | 1-10 классы | Завучи |
Беседа с родителями по профилактике ДТП | Один раз в год | 1-10 классы | Кл. руководители |
Беседа инспектора ГИБДД | В течение года | 1-10 классы | Инспектор ГИБДД |
Тематическая неделя «Здоровье, дорога, ответственность, жизнь» | апрель | 1-10 классы | Кл. руководители, воспитатели |
1.3. План работы по реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО.
Задачи:
Реализация ФГОС НОО и ФГОС соответствии с нормативными документами. Методическое и информационное сопровождение реализации ФГОС НОО и ФГОС течение 2016/17 учебного года.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
