Основная общеобразовательная программа дошкольного образования (стр. 1 )

 

Отдел образования администрации

Кировского района г. Екатеринбурга

Принято решением Совета педагогов Протокол от 8 декабря 2009 года

Утверждаю: Зав. МБДОУ –детский сад комбинированного вида № 000 Приказ от 10 декабря 2009 года

Основная

общеобразовательная программа дошкольного образования

муниципального бюджетного дошкольного

образовательного учреждения - детский сад комбинированного вида № 000

Екатеринбург, 2009

С о д е р ж а н и е

Содержание …………………………………………………………………………….	2
Визитная карточка муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения – детский сад комбинированного вида № 000 ……	3
Паспорт основной общеобразовательной программы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения – детский сад комбинированного вида № 000 ………………………………………………………	4
Актуализация разработки основной общеобразовательной программы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения – детский сад комбинированного вида № 000 …………	7
I. SWOT- анализ деятельности как пояснительная презентации муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения – детский сад комбинированного вида № 000
1.1. Общие сведения о муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении – детский сад комбинированного вида № 000	11
1.2. Цели, задачи образовательного процесса на 2010- 2014 г. г. …………………..	14
1.3. Краткая характеристика развития детей дошкольного возраста ……………...	14
1.4. Анализ состояния здоровья детей МБДОУ № 000 ……………………………	19
1.5. Характеристика реализуемых образовательных программ, формы их усвоения ……………………………………………………………………………	20
1.6. Коррекционно-развивающее обучение как специфика образовательной деятельности МБДОУ № 000 ……………………………………………………..	32
1.7. Ресурсные составляющие протекания воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении № 000 …………………………………	41
1.8. SWOT – анализ как результат деятельности дошкольного образовательного учреждения – детский сад комбинированного вида № 000 …………………….	44
II. Организация режима пребывания детей в образовательном учреждении
2.1. Организация жизни и деятельности детей в зависимости от их возрастных и индивидуальных особенностей ………………………………………………..	46
2.2. Примерный общий объем обязательной части основной общеобразовательной программы «Детство» …………………………………	48
2.3. Медико-социальные условия пребывания воспитанников ……………………	49
2.4. Планирование и проектирование воспитательно-образовательного процесса в соответствии с контингентом воспитанников ………………………………..	53
III. Проект-концепция как конструктивная идея освоения ценностных ориентиров деятельности ДОУ ……………………………………………….	58
IV. Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей ФГТ в программе «Детство» …………………	75
V. Модернизация деятельности методической службы ………………………..	112
VI. Феноменология семьи …………………………………………………………..	119
VII. Планируемые результаты освоения детьми основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Детство» …...	127
VIII. Система оценки достижения планируемых результатов освоения Программы ……………………………………………………………………………	128
IX. Прогноз результатов деятельности в процессе реализации основной общеобразовательной программы ДОУ № 000 …………………………………..	134
X. Легитимизация основной общеобразовательной программы..…………….	135

Паспорт основной общеобразовательной программы

дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения – детский сад комбинированного вида № 000

Кировского района г. Екатеринбурга

Полное наименование документа

Основная общеобразовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения – детский сад комбинированного вида № 000 Кировского района г. Екатеринбурга

Правовая регламентация и обеспечение уставной деятельности МДОУ № 000

¨  Закон Российской федерации «Об образовании» с учетом дополнений и изменений, ¨  Федеральный закон Российской Федерации от 6 октября 2003 г. N 131 - ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» ¨  Конвенция ООН о правах ребенка ¨  Конституция РФ ¨  Приоритеты. Цели и этапы формирования и реализации современной модели образования на период до 2020 года ¨  Семейный кодекс РФ ¨  Гражданский кодекс РФ ¨  Приоритетный национальный проект «Образование». ¨  Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении (пост. Правительства РФ ) ¨  Областной закон о защите прав ребенка ¨  Областной закон «Об образовании в Свердловской области» ¨  Стратегический проект «Городская школа – стандарт «Пять звезд» ¨  Концептуальные основы определения требований к результатам освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования Учреждение РАО «Институт стратегических исследований в образовании»; 2) ГОУ ВПО «Московский психолого-педагогический университет»; 3) НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков НЦЗД РАМН. ¨  Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования Введены в действие с 1 января 2010 года

	¨  «Московский психолого-педагогический университет»; 3) НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков НЦЗД РАМН. ¨  Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования Введены в действие с 1 января 2010 года
Инициатор разработки основной общеобразовательной программы	Управляющая система муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения – детский сад комбинированного вида № 000 Кировского района г. Екатеринбурга
Координатор (заказчик) ООП	¨  Отдел образования Кировского района г. Екатеринбурга
Основные разработчики основной общеобразовательной программы	Педагогический коллектив муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения – детский сад комбинированного вида № 000 Кировского района г. Екатеринбурга
ФИО руководителя	¨  заведующий МБДОУ – детский сад комбинированного вида № 000
Постановление об утверждении Программы	¨  Решение Общего собрания трудового коллектива, Совета учреждения, Совета педагогов МБДОУ № 000 Протокол № ____ от «__» ______________ 2009г.
Цель основной общеобразовательной программы	Обеспечение комплекса мер, направленных на повышение качества дошкольного образования, его инновационности, технологической оснащенности, воспитательной и здоровьесберегающей направленности.
Задачи основной общеобразовательной программы	¨  Создание доступной, здоровьесберегающей, образовательной среды для всех субъектов образовательного процесса ДОУ; ¨  Обеспечение сочетания инновационной, практической, профессионально-ориентирующей направленности образовательных услуг как основы повышения качества дошкольного образования; ¨  Обеспечение профессиональной компетентности педагогического потенциала; ¨  Осуществление мониторинговых исследований реализации Программы как показателя эффективности стратегических изменений в воспитательно-образовательном процессе МБДОУ № 000 ¨  Программа определяет содержание и организацию воспитательно-образовательного процесса для детей дошкольного возраста и направлена на формирование общей культуры, развитие умственных и художественных способностей, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность и успешность в школьном обучении, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста(ФГОТ).
Период реализации	2010 год – 2014 год
Источники финансирования	¨  Бюджетные и внебюджетные средства, в том числе средства частных инвесторов
Целевые индикаторы и показатели основной общеобразовательной программы	¨  Результаты деятельности педагогического коллектива, отвечающие федеральным государственным требованиям в части формирования личностных качеств детей дошкольного возраста ¨  Соответствие качества дошкольного образования базовым требованиям аттестации образовательного учреждения № 000, что подтверждается документами о прохождении лицензирования, аттестации и аккредитации; ¨  Создание комплекса психолого-педагогических условий, обеспечивающих успешную подготовку к массовой школе детей с нарушениями речи. ¨  Увеличение количества педагогов с высоким уровнем профессионального мастерства до 70% к общему составу педагогического коллектива ¨  сохранение лидерской позиции учреждения, работающего с детьми дошкольного возраста, что подтверждается местом в рейтинге образовательных учреждений Кировского района г. Екатеринбурга; ¨  развитие системы государственно-общественного управления ДОУ.
Система организации контроля исполнения Программы	¨  Постоянный контроль за выполнением Программы осуществляет Совет дошкольного учреждения № 000 ¨  Результаты контроля представляются в конце каждого учебного года на заседаниях Совета педагогов и Совета учреждения

Актуализация