Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
4 Автоматизация управления предприятием / и др. - М.: ИНФРА-М, 2000. - 239 с. – 1/0
5 , , Попов и информационные системы. - СПб.: Изд-во СПГУВК, 1999. - 332 с. – 2/0
6 Бочарев в общую теорию информации (Препринт) / Гос. ком. СССР по науки и техн. АН СССР ВИНИТИ.- М.,1987. - 42 с. – 0/0
7 , Кузин системы: Учеб. пособие. - СПб.: Изд-во СПбГТУ, 1998. - 213 с. – 4/1
8 Глущенко , информационные технологии, принятие решений. - СПб.: Изд-во СПГУВК,1998, 89 с. - 1/0
9 Двойрин голографическая информационная теория Вселенной. - СПб.: Интан, 1996. - 242 с. – 1/0
10 Демин теория экономики. Макромодель.- М.: Палев, 1996. - 347 с. – 4/0/Э
11 , ,Францев информационных систем. - СПб.: Изд-во СПГУВК,1998. - 88 с. – 1/0
12 Информатика: Учеб. пособие / Под ред. проф. . – М.: Книга, 1986. – 304 с. – 0/1
13 Информатика: Учебник / Под ред. проф. . - М.: Финансы и статистика, 1997. - 768 с. – 1/1
14 Информатика: данные, технология, маркетинг / Под ред. .- М.: Финансы и статистика, 1991.- 223 с. - 0/0
15 Информационные системы: Слов./ и др.; /Рос. гос. пед. ун-т им. .- СПб.,1998. - 110 с.- 0/0
16 Информационные системы в экономике, экологии, образовании. Сборник научных трудов/Под ред. , , . - Барна2. – 232 с. – 5/1
17 Информационная эпоха: Экономика общества и культура /Пер. с англ. под науч. ред. О.Шкаратана.- М.: ГУВШЭ, 2000. - 608 с. – 1/0
18 Кибернетика. Становление информатики: Сб. ст. /АН СССР. - М.:Наука,1986. - 190 с. – 2/1
19 , Уханов : информация, потребность, деятельность.- Томск: Изд-во Том. гос. ун-та,1991.- 193 с. – 3/1
20 Колин основы информатики: Социальная информатика.- М.: Академический проект, 2000.- 215 с.- 3/1
21 , Година технологии в управлении: Учеб. пособие / Гос. ун-т упр. Ин-т заоч. обуч.- М.: ЗАО "Финстатинформ",1999.- 47 с. 1/0
22 , Корогодина как основа жизни.-Дубна.: Изд. центр "Феникс",2000.- 208 с.- 0/1
23 Котова и информация.- Киев.:Наукова думка,1981.-144 с. – 1/0
24 Куницына технологии и системы в экономике: Курс лекций /Рост. гос. экон. акад.- Ростов н/Д, 1998.- 250 с. – 0/1
25 Ловцов теория эргасистем: Тезаурус.- М.: ВА им. Петра Великого,1998. - 132 с. – 0/0
26 , , Шегай введение в информологию.- М.: Новый Центр, 1999. - 152 с. – 0/1
27 , Абдулаев в информационный мир.- М.: Наука,1991.- 228 с. – 1/0
28 , К определению понятия "информационная система" //Философ. аспекты информатизации. М., 1989.- С.82-89.- 1/0
29 , Селетков банки данных. - М.: Финансы и статистика, 1982. - 262 с. – 0/1
30 Попов информационные системы (по областям применения): Учеб. пособие.- М.,1999.-102 с. – 1/0
31 Семенюк подход к познанию действительности. - Киев: Наукова думка,1988. - 240 с. 1/1
32 Тельнов информационные системы в экономике: Учеб. пособие.-2-е изд., доп.- М.: СИНТЕГ,1999.- 216 с. – 5/0
33 Устинова системы менеджмента: Основные аналитические технологии в процессах принятия решений: Учеб. пособие.- СПб.: DiasoftUp, 2000.- 368 с. – 1/0
34 Юзвишин информациологии:Учеб. для высш. и сред. учеб. заведений, курсов повышения квалификации и самообразования.- 2-е изд., перераб., доп.- М.: Междунар. изд-во "Информациология", Высш. шк., 2000.- 517 с. – 1/0
35 Яроцкий избыточности информации в информационных системах. // Информационные системы в экономике, экологии, образовании. Сборник научных трудов. / Под ред. , , . - Барна2. С. 34-38. – 5/1
36 Яроцкий технология. Системный подход. // Информационные системы в экономике, экологии, образовании. Сборник научных трудов / Под ред. , , . - Барна2. С. 5-22. – 5/1
37 Яроцкий «Теория информационных систем и процессов» по специальности 351400 «Прикладная информатика (по областям)». // Информатизация в образовании: Материалы I Всероссийской научно-практической конференции с международным участием / Под общ. ред. . Красноярск: ИПЦ КГТУ, 2001, с. 158-160 - 0/1
38 Яроцкий и методические указания по дисциплине «Интеллектульные информационные системы». - Барна8. – 13 с. - 5/1
4.1.4.2 Дополнительная литература
39 Закон РФ об информации от 22 февраля 1995 г.- 5/Э
40 , Тарасенко в системный анализ: Учебное пособие для вузов. - М.: Высшая шк., 1989, 367 с. - 5/0
41 Яроцкий -функциональный анализ информационных процессов. Деловая игра. Методическое пособие к деловой игре по дисциплине «Системный анализ». - Барна8 - 56 с. - 5/1
5. Учебно-методическая карта
Дисциплины ОПД.Ф.02 «Информационные системы»
на 4 семестр
График аудиторных занятий и СРС
Наименование вида работ | Номер недели |
| |||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | |
1 Аудиторные занятия | |||||||||||||||||
– Лекции | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 6 | 6 | 7 | 8 | 8 | 9 | 9 | 9 |
– Практические занятия | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 5 | 5 | ||||||||
2 Самостоятельная работа | |||||||||||||||||
– Подготовка к практическим занятиям (номер); | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 5 | |||||||||
– Подготовка к тестированию (номер) | 1 | 2 | 3 | 4 | |||||||||||||
3 Формы текущей аттестации | |||||||||||||||||
– Текущее тестирование (Т) | Т | Т 0,2 | Т 0,1 | Т 0,2 | |||||||||||||
4 Формы итоговой аттестации - зачет | ЗАЧ. 0,4 | ||||||||||||||||
5.1.6 Специфические особенности преподавания дисциплины
Особенностью преподавания дисциплины является теоретическая неразработанность предметной области. Базовые понятия, термины и принципы опираются авторскую трактовку и понимание с учетом современных концепций и результатов. Поэтому содержание дидактических единиц будет периодически изменяться, и студенты последующих потоков будут осваивать откорректированными знаниями, которые могут отличаться от предыдущих.
5.1.7 Лист согласования рабочей программы
Наименование дисциплин, изучение которых опирается на данную дисциплину | Ведущая кафедра | Предложения об изменении рабочей программы | Подпись заведующего кафедрой |
Теория систем и системный анализ | ИСЭ | нет | |
ИС организации | ИСЭ | нет | |
Информационные технологии | ИСЭ | нет |
5.2 Использование технических средств обучения и
вычислительной техники. Программное обеспечение дисциплины
Технические средства обучения используются при чтении лекций. При чтении лекций они поддерживаются учебно-методическими материалами, выполненными в среде PowerPoint и HTML.
Для проведения практического занятия «Знаки в экономической деятельности» глобальная компьютерная сеть Internet.
5.3 Организация самостоятельной работы студентов (СРС)
по дисциплине
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


