Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ (стр. 6 )

12 Укажите, в какой строке между всему лексическими единицами установлены парадигматические отношения?
а) береза, автоматизация, библиотека, окно, история, движение;
б) береза, библиотека, окно, архив, дерево, форточка, завод, токарный станок; в) дескриптор, информационно-поисковый тезаурус, дерево, сталь, политическая экономия;
г) ходьба, движение, полет, бег, лук, картофель, дуб.

13 Дескриптор – это:
а) слово, взятое из индексированного текста;
б) ключевое слово, лишенное многозначности;
в) лексическая единица предкоординируемого ИПЯ.

14 Заполните пропуски названий языков представления данных, описываемых следующими моделями:
а) ЕСЛИ…ТО… _____________________________________;
б) ЧТО? ГДЕ? КАК?… ________________________________;
в) ЦВЕТОК: (ЦВЕТ) - КРАСНЫЙ, (РАЗМЕР) - БОЛЬШОЙ, (ЗАПАХ) - РЕЗКИЙ

«___»__________________200___ г.

Заведующий кафедрой ИСЭ ____________________

Декан ФИТиБ ____________________

Б.1.4 Тест № 4

текущего контроля знаний

Дисциплина ОПД.09.07 «Информационные системы»

Факультет Информационных технологий и бизнеса

Кафедра Информационные системы в экономике

1 Упорядоченная совокупность действий, приводящая к определенному результату, называется _________________________________ .

2 Все процессы по степени участия в них человека делят на: __________________ и
____________________ процессы.

3 Искусственные процессы, в которых те или иные свойства объекта действия претерпевают соответствующие изменения при участии людей и технических средств, вследствие чего достигается его желаемое состояние, называют __________________.

4 Операторы в модели преобразования это: люди, ______________ ____________ ,
_______________________ ___________________ и внешняя среда.

5 Операнд в модели преобразования это:

______________ ____________ .

6 Процесс преобразований

состоит из совокупности ______________ .

7 Выделяют следующие типы воздействия на операнд: материальное, _________________, _______________________ .

8 Целью преобразования является ____________ Od2.

9 Операндами преобразований могут быть: люди, ____________, _____________, и ____________ объекты.

10 Изменение Od1 Od2 называется ____________________ .

1  Преобразованием

2  Трансформацией

3  Процессом

11 Описание любого информационного процесса должно содержать ответы на следующие вопросы:

12 Что является ____________ и каковы его состояния (начальное, конечное и промежуточные)?

13 С помощью каких ______________ (технологий) достигается совокупное преобразование I1 -> I2 в рамках существующих условий и ограничений?

14 Какими ___________ (материального, энергетического или информационного типа) могут быть реализованы частичные преобразования?

15 Какими ______________ выполняются отдельные действия?

16 Операторы преобразования в информационном процессе это: ______________ , ____________ ________________, ___________________ ______________,
_______________ _____________________ .

17 Операндами преобразований в информационном процессе могут быть: ____________, _____________ ______________, и ____________ .

18 Выделяют классы операндов носителей информации:

1 Объекты в _________ __________ – в системах твердых тел, в системах жидкостей, в газообразных системах, в системах Вселенной;

2 Объекты в __________ ___________ - в микромире, в растительном мире, в мире животных;

3 ___________;

4 Объекты в _______________ _____________ – документы, символы, знаки, ИС и сети и др.

19 Система преобразований в информационном процессе реализуется с помощью информационного оператора преобразования (IQ): ____________________
(напишите формулу) .

20 Передача информации это преобразование _____________ и _______________ координат информации.

21 Смысловая обработка информации это преобразование _____________
координат информации.

22 Кодирование, декодирование информации и т. п. это преобразование _____________ информации.

23 Преобразование типа бумажный документ – электронный документ и т. п. это преобразование ___________ информации.

24 Процесс взаимодействия источника и потребителя информации; процесс преобразования информации с исходными свойствами в информацию с заданными свойствами называется _____________________________________ ______________________ .

25 Укажите, какие объекты не относятся к основным типам ИП?
а) ИП человека;
б) ИП взаимодействия человека с окружающей средой;
в) ИП в экономике;
г) ИП в неживой природе;
г) ИП в живой природе;
д) ИП в образовании;
е) ИП в социальной сфере;
ж) ИП животных.

26 Перечислите не менее десяти ИП в социальной сфере: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ .

27 Информационная система состоит из следующих сущностных элементов:

Информационная потребность
Информация

Информационный процесс
Информационной технологии

Персонала

Все выше перечисленное

28 Информационная система это взаимосвязанная совокупность ___________, _____________ _____________, ______________ _________________ и _______________ удовлетворяющая _____________ _____________ .

29 По степени отражения содержания ИС различают модели: ___________________
_____________, ________________ __________________, __________________
________________ .

30 На схеме представлена _________________________ модель ИС:

 

31 На схеме представлена _________________________ структура ИС:

 

32 На схеме представлена _________________________ структура ИС:

 

33 К каждому пункту из колонки В (Информационные Системы) подберите наиболее подходящий вариант из колонки А (признак классификации ИС). Имейте в виду, что один из пунктов в колонке А лишний и каждый пункт можно использовать только один раз. Ответ давайте следующим образом, например, 1 – В; 2 – С; 3 – А и т. п. Место для ответа: 1 - ; 2 - ; 3 - ; 4 - ; 5 - ; 6 - .

Колонка А Колонка В

А - объект переработки информации	1 физические, биологические, социальные, трансцендентные
В - функции	2 астрономические, медицинские, геоинформационные системы и др.;
С - степень автоматизации	3 переработки данных, семантической информации, знаний (экспертные системы, интеллектуальные системы).
D - отрасль знаний	4 системы поддержки принятия решений, электронный офис, финансовые, прогнозирования, маркетинговые и др.
E - сфера возникновения информации	5 сбора, обработки, хранения, поиска, распространения и т. д.
F - структура	6 ручные, механизированные, автоматизированные, автоматические
G - управление

«___»__________________200___ г.

Заведующий кафедрой ИСЭ ____________________

Декан ФИТиБ ____________________

Б.2 Тесты итогового контроля

Дисциплина ОПД. Ф.02 «Информационные системы»

Факультет Информационных технологий и бизнеса

Кафедра Информационные системы в экономике

1  Предметом ТИСИП является - (Ответ дайте в свободной форме)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2 ТИСИП базируется на системно - _______________ подходе.

3 Какая из перечисленных функций не относится к функциям ТИСИП?

трансляционная;
стратегическая;
терминологическая;
практическая;
методологическая ;
информационная

общенаучная;
мировоззренческая.

4 Семиотический подход базируется на понятии - ____________ .

5 Кибернетический подход базируется на понятиях (перечислите не менее
четырех):

__________________________________________________________________________________________________________________________________

6 Информационный подход это ____________________ принцип научного познания, заключающийся в рассмотрении объектов изучения через _______ категории _____________ .

7 Одно из достоинств классической теории информации

является введение понятия ___________ .

8 Главный недостаток классической теории информации

является в подмене терминов – «информации» как ____________ сообщения и «информации» как частоты осуществления какого-либо события.

9 В кибернетике «информация» понимается как свойство, функция систем _________.

10 Перечислите не менее четырех форм проявления информации:

______________________________________________________________________________________________________________________

11 Сообщение выступает как _________ представления ___________ в процессе ее передачи.

12 Организованные по определенным правилам знаки (символы) для представления различных изменений состояний окружающей нас среды называют ___________.

13 Организованные по определенным правилам данные для представления смысла называют _________________ _______________.

14 Активное манипулирование данными и семантической информацией (анализ, синтез, систематизация, классификация и т. п.), в результате которого возникает понимание и способность распространять понимание на непредвиденные обстоятельства называют ______________.