Языкознание (стр. 2 )

7

Возникновение языкознания как науки относят к V – IV векам до н. э. и связано оно с первым теоретическим опытом описания языка в грамматике санскрита древнеиндийского ученого Панини, которая называлась «Восьмикнижие». В ней устанавливались нормы санскрита, единого литературного языка Древней Индии, и давалось точное описание языка священных текстов (Вед). Так как санскрит стал сильно отличаться от живых разговорных индийских диалектов, возникла необходимость в сохранении литературного языка. В грамматике Панини дается описание орфографии, фонетики, морфологии, словообразования и элементов синтаксиса санскрита.

Философское осмысление языка, изучение его как средства познания мира начинается в Древней Греции, где постижение законов языка происходило в рамках философии и логики. Учение о слове явилось основой древнегреческого языкознания. Теория наименования развивалась в двух направлениях: одни ученые (Гераклит, около 540 – 480 гг. до н. э.) утверждали, что наименование предметов определяется самой их природой (теория «фюсей», т. е. «по природе») и в каждом имени отражается сущность обозначаемой вещи.

Другие же ученые (Демокрит, около 460 – 370 гг. до н. э.) считали, что происходит по установлению условного соглашения между людьми, т. е. по обычаю, без какой-либо связи с природной сущностью самих предметов (теория «тесей», т. е. «по положению»). В качестве доказательства своей точки зрения ученые приводили примеры синонимии омонимии.

Аристотель был одним из первых античных философов, кто развил учение о частях речи и синтаксисе простого предложения. Дальнейшая разработка этих проблем велась учеными Древней Стои, крупнейшего философского и лингвистического центра Греции (т. н. стоиками), которые усовершенствовали классификацию частей речи Аристотеля и заложили основы теории семантического синтаксиса, активно развивающейся в наше время.

2. Языкознание Средневековья и эпохи Возрождения

В целом Средневековье характеризуется застоем во всех областях знания. В Европе единственный язык, который изучался и на котором велось обучение, проводились богослужения, был латинский язык. Национальные языки не изучались, существовали в основном лишь в устной форме.

Европейское языкознание Средневековья и последующих периодов должно было решать проблемы создания письменности на родных языках. На Западе системы письма формировались посредством постепенного, преимущественно стихийного приспособления знаков латиницы к звуковым системам своих языков. На Востоке, в сфере влияния Византии, изобретались оригинальные алфавиты, имевшие своим основным прототипом греческое письмо.

В конце 14 – начале 16 вв. серьезный вклад в изучение грамматических значений внесли модисты. Грамматика модистов, центральным понятием

8

которой были способы обозначения, явилась первой теорией языка в европейской лингвистической традиции.

С обострением интереса к национальным языкам стали появляться первые грамматики многих европейских, а также и ряда неевропейских языков. Период великих географических открытий и колониальных завоеваний предоставил в распоряжение ученых огромное количество эмпирического материала на многих сотнях языков. Возникла необходимость упорядочения этого материала, и стали предприниматься многочисленные попытки классификации языков на основе их типологических сходств и предполагаемых родственных связей.

3. Грамматика Пор-Рояль

Самым известным и популярным образцом логического подхода в языкознании стала так называемая грамматика Пор-Рояля, впервые изданная в 1660 г. без указания имен ее авторов Антуана Арно и Клода Лансло. Грамматика вошла в историю науки под не принадлежащим авторам названием ("Грамматика общая и рациональная" — начало очень длинного подлинного названия). Женский монастырь Пор-Рояль в те годы был центром передовой мысли, с ним был связан круг ученых, в который входили и авторы грамматики. Авторы грамматики считали недостаточным чисто описательный подход к языку и стремились создать объяснительную грамматику. Авторы грамматики исходили из существования общей логической основы языков, от которой конкретные языки отклоняются в той иной степени. Ориентация на латинский эталон была еще не вполне преодолена в грамматике. Но привлекается много языков.

Авторы грамматики - французские ученые Антуан Арно (1612 – 1694) и Клод Лансло (1616 – 1695) сумели в сжатой форме, изложить основы нового подхода к грамматике. Этот подход основан на анализе языка с позиций „разума", его возможностей и основных „операций" (отсюда определение грамматики как „рациональной"). Грамматика Пор-Рояля положила начало традиции „грамматической науки" и по ее образцу в Европе XVIII начала XIX в. были описаны многие европейские и неевропейские языки. Этот образец широко внедрялся в школьное преподавание. Как философский и логико-лингвистический труд „Грамматика" не утратила своего значения и в наши дни. Она представляет интерес для языковедов всех профилей, философов, логиков, историков науки и культуры, преподавателей-филологов.

4. Языкознание XIX века

В лингвистическом компаративизме ведущая роль с самого начала принадлежала сравнительно-историческому языкознанию, создавшему в первой половине 19 в. свой собственный исследовательский метод, который обеспечивает получение достоверных доказательств родства языков и позволяет осуществлять реконструкцию лежащего в их основе праязыка, а также

9

прослеживать историю восходящих к нему языков. Именно благодаря сравнительно-историческому методу языкознание в 19 в. выделилось в самостоятельную науку.

Создателями этого метода были Расмус Кристиан Раск, Франц Бопп, Якоб Гримм, Александр Христофорович Востоков. Уже на самом начальном этапе был сформулирован фонетический закон, носящий имя Гримма. В нем были зафиксированы регулярные звуковые соответствия между германскими и прочими индоевропейскими языками (первое передвижение согласных) и между верхненемецким и другими германскими языками (второе передвижение согласных).

Сравнительно-исторический метод существенно совершенствовался в середине 19 в. в работах Августа Шлейхера, Георга Курциуса и др., в конце 19 в. и в начале 20 в. в трудах представителей так называемого младограмматизма, в исследованиях представителей Московской лингвистической формальной школы, созданной Филиппом Федоровичем Фортунатовым, и др.

В науке 19 в. прочно утвердился исторический (генетический) подход к языку, и все предшествующее языкознание как не отвечающее принципу историзма было объявлено ненаучным.

Идеологически господствующим в языкознании конца 19 в. и начала 20 в. направлением был младограмматизм. Природа языка объяснялась законами индивидуальной психики и физиологии. Физиологическое объяснение давалось не знающим никаких исключений фонетическим законам, на психологию делалась опора при толковании механизма выравниваний по аналогии. Научным признавался только исторический подход к языку. Многие из этих принципов в конце 19 – начале 20 вв. были подвергнуты критике со стороны большого ряда языковедов, таких, как Иван Александрович Бодуэн де Куртенэ и его ученик Николай Вячеславович Крушевский, Филипп Федорович Фортунатов и Фердинанд де Соссюр. Борьба с младограмматизмом привела к становлению в первой трети 20 в. принципиально нового языкознания.

5. Карл Вильгельм фон Гумбольдт (1767 – 1835)

Карл Вильгельм фон Гумбольдт – представитель лингвистического направления «Философия языка», крупнейший лингвофилософ и теоретик языка основатель теоретического языкознания и лингвистической философии языка. Исследовал языки от острова Пасхи до Новой Зеландии.

В. фон Гумбольдт считал, что язык тесно связан с народом, говорящим на нем: «Язык народа есть его дух, а дух народа есть его язык. Каждый язык описывает вокруг народа волшебный круг, выйти из которого можно, лишь изучив другой язык». Он считал, что язык стоит между действительностью и мышлением человека: «Язык, на котором мы говорим, формирует наше мышление и представление об окружающей действительности. Язык – наличие интеллектуальных ценностей, духовное своеобразие народа, совокупность культуры народа. Язык – деятельность, это постоянное развитие, а не продукт

10

деятельности. Язык носит системный характер. В языке нет ничего единичного, каждый его элемент проявляется как часть целого».

В. фон Гумбольдт впервые определил язык как систему знаков (слово – знак – понятие). Он утверждает изначальное единство языка и мышления, языка и культуры. Ученый убежден, что язык не развивается постепенно по пути усложнения и совершенствования, а появляется сразу как целостная и сложная система, заложенная в человеке.

6. Август Шлейхер (1821 –1868)

Развитие натуралистического подхода к языку связано с именем выдающегося немецкого исследователя Августа Шлейхера (1821 – 1868). Наиболее отчетливо натуралистическая философия языка А. Шлейхера изложена в таких работах как " Теория Дарвина и наука о языке"1863, " Значение языка для естественной истории человека" 1865.

Согласно основному положению натуралистического направления языкознание примыкает к натуралистическим наукам. В работе "теория Дарвина и наука о языке" А. Шлейхер прямо указывал, что "законы, установленные Дарвином для видов растений и животных, применимы, по крайней мере, в главных чертах своих и к организмам языков".

Близость языка к природным организмам Шлейхер видит в способности языка к эволюции. В этой связи Шлейхер заявляет: "Жизнь языка не отличается существенно от жизни всех других живых организмов - растений и животных". Как и эти последние, он имеет период роста от простейших структур к более сложным формам и период старения, в который языки всё более и более отдаляются от достигнутой наивысшей ступени развития и их формы терпят ущерб. Языки ведут борьбу за выживание, выживает более приспособленный язык.

Ошибочным в концепции Шлейхера. и его последователей явилось слишком прямолинейное перенесение на язык законов, присущих биологическим организмам, которые, действительно растут, развиваются, а затем дряхлеют и умирают. Языки, конечно, тоже возникают, развиваются и иногда умирают. Но смерть эта носит не биологический, а социально-исторический характер. Язык умирает только с исчезновением говорящего на нем общества, коллектива людей.