Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Задания по ликвидации задолженностей по курсу
«Обществознание» 5 класс
1. Задание базового уровня
Задание: отметьте правильный ответ
Социальный признак, отличающий человека от животного:
Разум
Инстинкт
Наследственность
Прямохождение
Ответ: (разум)
2. Задание базового уровня
Задание: отметьте правильный ответ
Форма общения людей посредством языка:
Речь
Жесты
Эмоция
Разум
Ответ : речь
3. Задание: вставь пропущенные слова
Заполните пропуски в предложении.
Человек в отличие от животных обладает ________________________
Способен к __________________________________, может действовать _____________________________________________________________, имеет хорошо развитый ________________________________________.
4. Задание на сравнение.
В приведенном ниже списке указаны черты и сходства человека и животных и их различия. Выбери и запиши в таблицу сначала порядковые номера черт сходства, а затем черт различия.
А) способность к творчеству Б) потребность в отдыхе
В) наличие органов чувств Г) сознательное выдвижение целей.
5. Укажи черты подросткового возраста, которые отличают его от других возрастных периодов
А) завершается путь к биологической зрелости
Б) основной вид деятельности – игра.
В) резкая смена настроения Г) быстрая утомляемость
Выбери ответ: АВГ АБГ АБВ БВГ
6. Задание: соответствие между понятиями и определениями. Соответствие между понятием и его определением:
А Потребность | 1внутреннее состояние человека, связанное с его настроением в тот или иной момент времени |
Б Эмоция | 2.осознаваемая человеком нужда в том, что необходимо для поддержания организма и развития личности |
В Способность | 3.совокупность сложных врожденных реакций организма, возникающих в ответ на внешние и внутренние раздражители |
Г Инстинкт | 4.индивидуальные особенности личности, условия успешного выполнения определенной деятельности |
7. Отметьте правильный ответ. Воспитание в себе стремления отказываться от помощи, пользоваться ею только в крайних случаях, развивать волю и целеустремленность:
Самостоятельность,
Желание,
Ответственность,
Деятельность.
Правильный ответ : самостоятельность.
8.
Примеры мнимой самостоятельности | Примеры подлинной самостоятельности |
1. Курение 2. Употребление нецензурных выражений 3. Распитие спиртных напитков | ? |
1. Самостоятельная уборка своей комнаты, ответственность за свои поступки, самостоятельное выполнение уроков
2. Самостоятельная прогулка ночью, приготовление себе ланча, самостоятельное выполнение уроков
3. Самостоятельная уборка своей комнаты, самостоятельное распитие спиртных напитков, самостоятельная прогулка ночью
4. Ответственность за свои поступки, желание быть взрослым, употребление нецензурных выражений.
Ответ: Самостоятельная уборка своей комнаты, ответственность за свои поступки, самостоятельное выполнение уроков
9. Задание повышенного уровня
Задание: дополните
Младший школьный возраст – школьники 5-6 классов; …… - школьники 7-8 классов
Правильный ответ: старший школьный возраст
10. Задание базового уровня
Задание: отметьте правильный ответ
Социальная группа, основанная на родственных связях:
Семья,
Друзья,
Одноклассники,
Соседи.
Правильный ответ: Семья
11. .Задание базового уровня
Задание: отметьте правильный ответ
Закон РФ, защищающий семью:
Семейный кодекс РФ,
Трудовой кодекс РФ,
Уголовный кодекс РФ,
Гражданский кодекс РФ.
Правильный ответ: Семейный кодекс РФ
12. Задание базового уровня
Задание: дополните
Трехпоколенная семья = родители + ………..+ бабушка/дедушка
Правильный ответ: дети или ребенок
13. Задание повышенного уровня
Задание: дополните
Семь создаются на основании брака и ….
Правильный ответ: родства
14. Задание повышенного уровня
Задание: отметьте все правильные ответы
Обязанности государства по отношению к семье:
Помощь неполным семьям,
Защита детей от жестоких родителей,
Предоставление льгот многодетным семьям,
Ведение совместного домашнего хозяйства,
Совместное проведение досуга,
Забота о престарелых родителях.
Правильный ответ: Помощь неполным семьям,
Защита детей от жестоких родителей,
Предоставление льгот многодетным семьям,
15. Задание повышенного уровня
Задание: дополните
Забота о детях, совместное ведение домашнего хозяйства, забота о престарелых родителях, приобщение к труду детей и воспитание трудолюбия, совместное проведение досуга, - все это функции……
Правильный ответ: семьи
16. Задание базового уровня
Задание: отметьте правильный ответ
В переводе с греческого языка это «правила ведения домашнего хозяйства»:
Экономика;
Потребности;
Труд;
Обязанности.
Правильный ответ: Экономика
17. Задание базового уровня
Задание: отметьте правильный ответ
Средства, ценности, запасы, возможности:
Ресурсы;
Потребности;
Обязанности;
Экономические блага.
Правильный ответ: Ресурсы
18. Задание базового уровня
Задание: отметьте правильный ответ
Рачительность – это:
Старательность, усердие в исполнении чего-либо, разумная бережливость;
Потребность человека;
Ведение домашнего хозяйства;
Разум.
Правильный ответ: Старательность, усердие в исполнении чего-либо, разумная бережливость
19. Задание базового уровня
Задание: отметьте правильный ответ
Время, которое остается после выполнения обязательных дел:
Свободное время,
Разумное время,
Потерянное время,
Несуществующее время.
Правильный ответ: Свободное время
20. Задание базового уровня
Задание: отметьте правильный ответ
Постоянное длительное увлечение чем-то во время досуга:
Хобби,
Свободное время,
Отдых,
Работа.
Правильный ответ: хобби
21. Задание повышенного уровня
Задание: выбери все правильные ответы
Качества, необходимые для успешного выполнения роли ученика:
Прилежно учиться,
Посещать школу регулярно,
Если что-то непонятно, пытаться разобраться в причине ошибки,
Не делать домашние задания,
Списывать домашние задания,
Прогуливать уроки.
Правильный ответ: Прилежно учиться,
Посещать школу регулярно,
Если что-то непонятно, пытаться разобраться в причине ошибки
22. Задание базового уровня
Задание: отметьте правильный ответ
Приобщение к культуре, ценностям человеческого общества, знаниям о мире, накопленным предыдущими поколениями:
Образование,
Учеба,
Познание,
Творчество.
Правильный ответ: Образование
23. Задание базового уровня
Задание: отметьте правильный ответ
Знания, умения, опыт, приобретенные с помощью самостоятельного изучения отдельных наук:
Самообразование,
Образование,
Познание,
Наука.
Правильный ответ: Самообразование
24. Задание повышенного уровня
Задание: дополните
Самостоятельное изучение отдельных наук, чтение книг, работа с компьютерными программами – все это …….
Правильный ответ: формы самообразования или самообразование
25Задание базового уровня
Задание: отметьте правильный ответ
Ребята, которым примерно столько же лет, сколько и тебе:
Сверстники,
Одноклассники,
Друзья,
Приятели.
Правильный ответ: сверстники
26.Задание повышенного уровня
Задание: отметьте правильные ответы
Смысл слова дружба заключен во фразах:
«Человек, на которого можно положиться в трудную минуту»,
«Принимать человека таким, какой он есть»,
«Везде ходить вместе»,
«Никогда не ссориться друг с другом»,
«Друг – это тот, с кем мы больше всего общаемся».
Правильный ответ:
«Человек, на которого можно положиться в трудную минуту»,
«Принимать человека таким, какой он есть»,
27.Задание базового уровня
Задание: отметьте правильный ответ
Деятельность человека, в процессе которой он создает предметы (продукты), необходимые для удовлетворения своих потребностей:
Труд,
Учеба,
Игра,
Общение.
Правильный ответ: труд
28.Задание: отметьте правильный ответ
Способ отношения человека к внешнему миру, связанный с изменением и преобразованием мира:
Деятельность,
Творчество,
Игра,
Труд.
Правильный ответ: деятельность
29.Задание: отметьте правильный ответ
Деятельность человека, связанная с отражением окружающего мира в художественных образах:
Искусство,
Творчество,
Труд,
Деятельность.
Правильный ответ: искусство
30.Задание повышенного уровня
Задание: дополните
Мелкое ручное производство промышленных изделий, важных и нужных для жизни – это……
Правильный ответ: ремесло
31 Задание: отметьте правильный ответ
Особая форма организации общества с определенными признаками – границей, интересами, экономикой, системой управления, органами власти:
Государство,
Штат,
Федерация,
Россия.
Правильный ответ: Государство,
32.Задание базового уровня
Задание: отметьте правильный ответ
Название земляков у древних греков:
Патриоты,
Соотечественники,
Родные люди,
Греки.
Правильный ответ: Патриоты,
33.Задание: отметьте правильный ответ
Официальная эмблема государства, города, семейного рода:
Герб,
Гимн,
Флаг.
Монета.
Правильный ответ: Герб,
34.Задание: отметьте правильный ответ
Флаг Российской Федерации:
1.

2.

3.
4.


5.


