ДПП Ф.01 русский язык (Введение в языкознание. Лексикология. Фразеология. Лексикография)
(наименование) кол-во часов 144
для студентов образовательной профессиональной программы 050708.65 - педагогика и методика начального образования
(наименование, шифр)
по дневной форме
(укажите форму обучения)
Модуль | Номер раздела, темы | Самостоятельная работа студентов | Формы контроля | ||
Содержание работы, формы работы | Сроки выполн. | Общая трудоемкость | |||
Модуль I | Раздел I. Введение в языкознание | 1. Доработка лекции № 1 «Введение в науку о языке. Тема 2. Язык как система». 2. Законспектировать материал: «Язык и другие знаковые системы. Средства общения животных. Отличие языка от других знаковых систем. Взаимоотношение языка и мышления» [1, с. 10-22.]. 3. Доработка лекции № 2 «Природа и сущность языка». 4. Законспектировать материал: «Внутренняя и внешняя речь. Возникновение и развитие речи у ребенка. Билингвизм. Факторы речевого развития человека. Периодизация речевого развития человека» [1, с. 40-43, 53-61]. 5. Заполнение тематического терминологического словарика. | 1-я неделя | 8 | 1. Проверка конспектов |
Модуль I | Раздел I | 1. Доработка лекции № 3 «Возникновение и развитие языка» 2. Законспектировать материал «Типологическая классификация языков. Языки изолирующие, агглютинативные, флективные, инкорпорирующие» [1, с. 81-88]. 3. Доработка лекции № 4 «Классификация языков». 4. Законспектировать материал «Живые и мертвые языки. Языки естественные и искусственные. Языки международного общения [1, с. 102-104], Русский язык как национальный язык, язык межнационального и международного общения» [1, с. 109-111] 5. Заполнение тематического терминологического словарика. | 2-я неделя | 8 | 1. Проверка конспектов 2. Проверка терминологических словариков по темам раздела I «Введение в языкознание» |
Модуль II | Раздел II. Лексическая семантика | 1. Доработка лекции № 5 «Аспекты изучения лексики» 2. Заполнение тематического терминологического словарика 3. Подготовка к вводному практическому занятию «Языки общения» 4. Подготовка к контрольному тестированию по разделу I «Введение в языкознание». | 3-я неделя | 8 | 1. Проведение вводного диктанта. 2. Контрольное тестирование по разделу I «Введение в языкознание». |
Модуль II | Раздел II | 1. Доработка лекции № 6 «Слово как основная номинативная единица языка» 2. Заполнение тематического терминологического словарика 3. Подготовка к практическому занятию № 1 «Язык как система». 4. Выполнение работы над ошибками во водном диктанте. | 4-я неделя | 8 | 1. Опрос на практическом занятии. |
Модуль II | Раздел II | 1. Доработка лекции № 7-8 «Структура лексического значения слова: макроструктура» 2. Заполнение тематического терминологического словарика 3. Подготовка к практическому занятию № 2 «Слово как основная номинативная единица языка» | 5-я неделя | 8 | 1. Опрос на практическом занятии. 2. Терминологический диктант по разделу I «Введение в языкознание». |
Модуль II | Раздел II | 1. Доработка лекции № 7-8 «Структура лексического значения слова: микроструктура». 2. Заполнение тематического терминологического словарика 3. Подготовка к практическому занятию № 3 «Способы толкования лексического значения слова. Способы выражения грамматического значения слова» 4. Конспектирование материала «Способы толкования лексического значения слова. Способы выражения грамматического значения слова» [1, с. 135-136; 35, с. 17-18]. | 6-я неделя | 8 | 1. Опрос на практическом занятии 2. Проверка конспектов. 3. Собеседование по работе над ошибками во вводном диктанте. |
Модуль II | Раздел II | 1. Доработка лекции № 9 «Типы лексического значения слова». 2. Заполнение тематического терминологического словарика. 3. Подготовка к практическому занятию № 4 «Структура лексического значения слова». | 7-я неделя | 8 | 1. Опрос на практическом занятии. |
Модуль II | Раздел II | 1. Доработка лекции № 10 «Многозначность слова». 2. Заполнение тематического терминологического словарика 3. Подготовка к лабораторному занятию № 1 «Анализ структуры лексического значения слова» | 8-я неделя | 8 | 1. Проверка лабораторной работы № 1. |
Модуль II | Раздел II | 1 . Доработка лекции № 11 «Лексическая омонимия» – 2 часа 2. Заполнение тематического терминологического словарика 3. Подготовка к практическому занятию № 5 «Типы лексического значения слова» 4. Подбор из толкового словаря по 5 примеров слов со связанными значениями (конструктивно ограниченными, синтаксически обусловленными, фразеологически связанными) | 9-я неделя | 8 | 1. Опрос на практическом занятии. 2. Проверка записи примеров слов со связанными значениями. 3. Терминологический диктант по изученным темам раздела II «Лексическая семантика» в рамках внутрисеместровой аттестации. |
Модуль II | Раздел II | 1. Доработка лекции № 12 «Лексическая синонимия» 2. Заполнение тематического терминологического словарика 3. Подготовка к практическому занятию № 6 «Семантическая структура многозначного слова». 4. Законспектировать «Разновидности метафоры и метонимии» [3, с. 204-208; 35, с. 28-31]. | 10-я неделя | 8 | 1. Опрос на практическом занятии. 2. Проверка конспекта. 3. Контрольное тестирование по изученным темам раздела II «Лексическая семантика» в рамках внутрисеместровой аттестации. |
Модуль II | Раздел II | 1. Доработка лекции № 13 «Лексическая антонимия» 2. Заполнение тематического терминологического словарика 3. Подготовка к лабораторному занятию № 2 «Лексико-семантический анализ многозначного слова» | 11-я неделя | 8 | 1. Проверка лабораторной работы № 2. 2. Терминологический диктант по разделу «Лексическая семантика» |
Модуль III | Раздел III. Лексикология | 1. Доработка лекции № 14 «Происхождение русской лексики» 2. Конспектирование «Типы иноязычных слов: варваризмы, экзотизмы, международный фонд слов (интернационализмы)» [1, с. 198-200]; «Заимствования иноязычной лексики русским языком в ХХ в.» [1, с. 200-201]; «Использование иноязычной лексики в речи» [1, с. 205]. 3. Заполнение тематического терминологического словарика 4. Подготовка к практическому занятию № 7 «Лексическая омонимия» | 12- я неделя | 8 | 1. Опрос на практическом занятии. 2. Проверка конспектов. |
Модуль III | Раздел III | 1. Доработка лекции № 15 «Активный и пассивный запас русской лексики (степень употребления)» 2. Заполнение тематического терминологического словарика 3. Подготовка к практическому занятию № 8 «Лексическая синонимия» | 13-я неделя | 8 | 1. Опрос на практическом занятии. 2 Проверка терминологических словариков по темам раздела II «Лексическая семантика» |
Модуль III | Раздел III | 1. Доработка лекции № 16 «Сферы употребления лексики. Лексика функционально-стилевая и стилистически окрашенная» 2. Конспектирование «Профессиональная и специальная лексика. Жаргонизмы» [1, с. 216-218; 3, с. 302-308]. 3. Заполнение тематического терминологического словарика 4. Подготовка к практическому занятию № 9 «Лексическая антонимия» | 14-я неделя | 8 | 1. Опрос на практическом занятии. 2. Проверка конспектов. 3. Проверка терминологических словариков по темам раздела III «Лексикология» |
Модуль IV | Раздел IV Фразеология | 1. Доработка лекции № 17-18 18 «Фразеология. ФЕ и слово. Интегральные и дифференциальные признаки. ФЕ и части речи» 2. Заполнение тематического терминологического словарика 3. Подготовка к практическому занятию № 10 «Лексика современного русского языка с точки зрения ее происхождения» | 15-я неделя | 8 | 1. Опрос на практическом занятии. 2. Терминологический диктант по разделу «Лексикология» |
Модуль IV | Раздел IV | 1. Доработка лекции № 17-18 «Фразеология. Семантические типы фразеологических единиц». 2. Конспектирование «Крылатые слова. Пословицы и поговорки» [1, с. 246-247; 3, с. 302-308]. 3. Заполнение тематического терминологического словарика 4. Подготовка к практическому занятию № 11 «Пассивная лексика современного русского языка» - 2 часа | 16-я неделя | 8 | 1. Опрос на практическом занятии. 2. Проверка конспекта. |
Модуль IV | Раздел IV | 1. Подготовка к практическому занятию № 12 «Сферы употребления лексики современного русского языка. лексика функционально-стилевая и экспрессивная» 2. Подготовка к лабораторному занятию № 3 «Анализ социально-функциональных характеристик слова». 3. Конспектирование «Ономастика. Антропонимика. Топонимика» [1, с. 185-188]. | 17-я неделя | 8 | 1. Опрос на практическом занятии. 2. Проверка лабораторной работы № 3. 3. Проверка терминологических словариков по темам раздела IV «Фразеология» |
Модуль V | Раздел IV Раздел V Лексикография | 1. Подготовка к практическому занятию № 13 «Фразеология» 2. Подготовка к лабораторному занятию № 4 «Лексико-семантический анализ фразеологических единиц» 3. Конспектирование «Лексикография» [1, с. 247-287; 3, с. 302-308]. | 18-я неделя | 8 | 1. Опрос на практическом занятии. 2. Терминологический диктант по разделу «Фразеология» 3. Проверка лабораторной работы № 4. 4. Итоговое тестирование. |
Итого: 144 часа |
[1] В таблице указываются все запланированные виды самостоятельной работы студентов.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Основные порталы (построено редакторами)
