«Методы реабилитации почв» (стр. 2 )

Таблица 4

№	Наименование раздела дисциплины	Вид самостоятельной работы	Трудоемкость (в академических часах)
1	Деградация почвенного покрова	Самоподготовка: Подготовит конспект по теме «Косвенное и прямое антропогенное воздействие на почвы»	5
2	Деградация почвенного покрова	Самостоятельное изучение раздела «Урбозёмы и их образование»	5
3	Реабилитация нарушенных почв	Самоподготовка: Подготовить сообщение по теме: «Методы восстановления плодородия почв»	5
4	Реабилитация нарушенных почв	Самостоятельное изучение раздела «Методы восстановления почв нарушенных в ходе добычи нефти»	5
5	Реабилитация нарушенных почв	Самостоятельное изучение раздела «Методы восстановления почв с избыточным содержанием нитритов и нитратов»	5
6	Реабилитация нарушенных почв	Самостоятельное изучение раздела «Методы восстановления почв на радиоактивно загрязнённой территории»	5
7	Реабилитация нарушенных почв	Реферат на тему «Система восстановления почв, нарушенных в ходе нерационального ведения сельского хозяйства»	5
8	Реабилитация нарушенных почв	Реферат на тему «Методы реабилитации почв, нарушенных в ходе нерационального рекреационного природопользования»	5

7. Компетентностно - ориентированные оценочные средства

7.1. Оценочные средства диагностирующего контроля

Собеседование по разделам «Деградация почвенного покрова», «Реабилитация нарушенных почв».

7.2. Оценочные средства текущего контроля: модульно-рейтинговая технология оценивания работы студентов

7.2.1. Распределение рейтинговых баллов по модулям и видам работ

Таблица 5

Виды работ	Максимальное количество баллов
Модуль 1	Модуль 2	Модуль 3	Итого
Аудиторные занятия	10	15	15	40
Лекции	2	3	3	8
Практические занятия	8	12	12	32
Самостоятельная работа	15	10	15	40
Итого за работу в семестре	25	25	30	80
Обобщающий контроль	-	-	20	20
Итого	25	25	50	100

7.2.2. Оценивание аудиторной работы студентов

Таблица 6

№	Наименование раздела дисциплины	Формы оцениваемой работы	Максимальное количество баллов	Модуль (аттестация)
Работа на лекциях
1	Водная эрозия и дефляция почв	Посещение лекций	1	1
2	Изменение химического состава почв и снижение плодородия почв	Посещение лекций	1	1
3	Реабилитация почв аридных территорий	Посещение лекций	1	2
4	Реабилитация кислых и засоленных почв	Посещение лекций	1	2
5	Реабилитация почв с превышенной концентрацией пестицидов	Посещение лекций	1	2
6	Реабилитация почв с высоким содержанием тяжелых металлов	Посещение лекций	1	3
7	Реабилитация почв после горнотехнических работ	Посещение лекций	1	3
8	Реабилитация почв загрязнённых нефтью и нефтепродуктами	Посещение лекций	1	3
Работа на практических (семинарских, лабораторных) занятиях
1	Техногенное и посттехногенное воздействие на педосферу	Посещение занятий выполнение учебного индивидуального задания защита реферата	4	1
2	Причины снижения плодородия почв	Посещение занятий выполнение учебного индивидуального задания	4	1
3	Водная эрозия и дефляция почв	Посещение занятий выполнение учебного индивидуального задания защита реферата	4	2
4	Методы реабилитации почв подверженных опустыниванию	Посещение занятий выполнение учебного индивидуального задания	4	2
5	Методы реабилитации почв с высоким содержанием тяжелых металлов	Посещение занятий выполнение учебного индивидуального задания	4	2
6	Методы реабилитации почв с высоким содержанием углеводородов	Посещение занятий выполнение учебного индивидуального задания защита реферата	4	3
7	Проблемы реабилитации городских почв	Посещение занятий выполнение учебного индивидуального задания защита реферата	4	3
8	Методы комплексного восстановления почв	Посещение занятий выполнение учебного индивидуального задания защита реферата	4	3

7.2.3. Оценивание самостоятельной работы студентов

Таблица 7

№	Наименование раздела (темы) дисциплины	Формы оцениваемой работы	Максимальное количество баллов	Модуль (аттестация)
·	Деградация почвенного покрова	Самоподготовка: Подготовит конспект по теме «Косвенное и прямое антропогенное воздействие на почвы»	5	1
·	Деградация почвенного покрова	Самостоятельное изучение раздела «Урбозёмы и их образование»	5	1
·	Реабилитация нарушенных почв	Самоподготовка: Подготовить сообщение по теме: «Методы восстановления плодородия почв»	5	1
·	Реабилитация нарушенных почв	Самостоятельное изучение раздела «Методы восстановления почв нарушенных в ходе добычи нефти»	5	2
·	Реабилитация нарушенных почв	Самостоятельное изучение раздела «Методы восстановления почв с избыточным содержанием нитритов и нитратов»	5	2
·	Реабилитация нарушенных почв	Самостоятельное изучение раздела «Методы восстановления почв на радиоактивно загрязнённой территории»	5	3
·	Реабилитация нарушенных почв	Реферат на тему «Система восстановления почв, нарушенных в ходе нерационального ведения сельского хозяйства»	5	3
·	Реабилитация нарушенных почв	Реферат на тему «Методы реабилитации почв, нарушенных в ходе нерационального рекреационного природопользования»	5	3

Таблица 5.

Карта критериев оценивания компетенций

Код компетенции	Критерии в соответствии с уровнем освоения ОП	Виды занятий (лекции, семинарские, практические, лабораторные)	Оценочные средства (тесты, творческие работы, проекты и др.)
Пороговый (удовл.) 61-75 баллов	базовый (хор.) 76-90 баллов	повышенный (отл.) 91-100 баллов
ПК-3	Знает:. - Имеет профессионально профилированные знания и практические навыки в общей геологии теоретической и практической географии, общего почвоведения и способность их использовать в области экологии и природопользования. методы восстановления почвенного покрова; основные экологические проблемы, связанные с областью профессиональной деятельности, современные подходы к их решению, международный и российский опыт в этой области; основные задачи и подходы к оценке воздействия на окружающую среду, методы экологического мониторинга нарушенных почв. Умеет профессионально профилированные знания и практические навыки в общей геологии теоретической и практической географии, общего почвоведения и способность их использовать в области экологии и природопользования использовать методы и подходы современной экологии при решении задач в основной области профессиональной деятельности, в том числе для экологического проектирования, реабилитации и экспертизы;приобретать новые знания, используя современные информационные образовательные технологии; осуществлять профессиональное самообр азование Владеет: навыками в поведении и деятельности, направленных на соблюдение почвозащитных мероприятий с целью обеспечения здорового образа жизни и улучшение состояния окруж ющей среды; навыками определения почв по результатам физико-химического анализа и почвенным монолитам	Знает: И обладает навыками в поведении и деятельности, направленных на соблюдение почвозащитных мероприятий с целью обеспечения здорового образа жизни и улучшение состояния окружающей среды; использовать методы и подходы современной экологии при решении задач в основной области профессиональной деятельности, в том числе для экологического проектирования, реабилитации и экспертизы; приобретать новые знания, используя современные информационные образовательные технологии; осуществлять профессиональное самообр азование. Владеть: навыки в общей геологии теоретической и практической географии, общего почвоведения и способность их использовать в области экологии и природопользования Умеет анализироватьвлияние различных видов хозяйственной деятельности человека на состояние природной среды; использовать методы и подходы современной экологии при решении задач в основной области профессиональной деятельности, в том числе для экологического проектирования, реабилитации и экспертизы; приобретать новые знания, используя современные информационные образовательные технологии; осуществлять профессиональное самообр азованиеосвоения общепрофессиональных дисциплин и решения профессиональных задач. Владеет: интеллектуальными, прогностическими умениями при изучении и оценке экологических ситуаций, развитие эмоционально-ценностного восприятия окружающей среды; навыками определения почв по результатам физико-химического анализа и почвенным монолитам, составления презентации материала,	Знает профессионально профилированные знания и практические навыки в общей геологии теоретической и практической географии, общего почвоведения и способность их использовать в области экологии и природопользования. причины деградации почв; механизмы поддержания стабильности почвенного плодородия; основные агробиологические, экологические методы восстановления почвенного покрова; основные экологические проблемы, связанные с областью профессиональной деятельности, современные подходы к их решению, международный и российский опыт в этой области; основные задачи и подходы к оценке воздействия на окружающую среду, методы экологического мониторинга нарушенных почв. Умеет: использовать методы и подходы современной экологии при решении задач в основной области профессиональной деятельности, в том числе для экологического проектирования, реабилитации и экспертизы; приобретать новые знания, используя современные информационные образовательные технологии; осуществлять профессиональное самообр азование. Владеть навыкими в общей геологии теоретической и практической географии, общего почвоведения и способность их использовать в области экологии и использовать методы и подходы современной экологии при решении задач в основной области профессиональной деятельности, в том числе для экологического проектирования, реабилитации и экспертизы; приобретать новые знания, используя современные информационные образовательные технологии; осуществлять профессиональное самообр азование. .	Лекции, практические занятия, НИРС	Выполнение практических заданий, тестирование, контрольные работы, выполнение НИРС, составление эссе.

7.2.4. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг Дом • Дача • Садоводство • Дети • Активность ребенка • Игры • Красота • Женщины • (Беременность) • Семья • Хобби Здоровье: • Анатомия • Болезни • Вредные привычки • Диагностика • Народная медицина • Первая помощь • Питание • Фармацевтика История: СССР • История России • Российская Империя Окружающий мир: Животный мир • Домашние животные • Насекомые • Растения • Природа • Катаклизмы • Космос • Климат • Стихийные бедствия Справочная информация Документы • Законы • Извещения • Утверждения документов • Договора • Запросы предложений • Технические задания • Планы развития • Документоведение • Аналитика • Мероприятия • Конкурсы • Итоги • Администрации городов • Приказы • Контракты • Выполнение работ • Протоколы рассмотрения заявок • Аукционы • Проекты • Протоколы • Бюджетные организации Муниципалитеты • Районы • Образования • Программы Отчеты: • по упоминаниям • Документная база • Ценные бумаги Положения: • Финансовые документы Постановления: • Рубрикатор по темам • Финансы • города Российской Федерации • регионы • по точным датам Регламенты Термины: • Научная терминология • Финансовая • Экономическая Время: • Даты • 2015 год • 2016 год Документы в финансовой сфере • в инвестиционной • Финансовые документы - программы

Техника Авиация • Авто • Вычислительная техника • Оборудование • (Электрооборудование) • Радио • Технологии • (Аудио-видео) • (Компьютеры) Общество Безопасность • Гражданские права и свободы • Искусство • (Музыка) • Культура • (Этика) • Мировые имена • Политика • (Геополитика) • (Идеологические конфликты) • Власть • Заговоры и перевороты • Гражданская позиция • Миграция • Религии и верования • (Конфессии) • Христианство • Мифология • Развлечения • Масс Медиа • Спорт (Боевые искусства) • Транспорт • Туризм Войны и конфликты: Армия • Военная техника • Звания и награды Образование и наука Наука: Контрольные работы • Научно-технический прогресс • Педагогика • Рабочие программы • Факультеты • Методические рекомендации • Школа • Профессиональное образование • Мотивация учащихся Предметы: Биология • География • Геология • История • Литература • Литературные жанры • Литературные герои • Математика • Медицина • Музыка • Право • Жилищное право • Земельное право • Уголовное право • Кодексы • Психология (Логика) • Русский язык • Социология • Физика • Филология • Философия • Химия • Юриспруденция

Мир Регионы: Азия • Америка • Африка • Европа • Прибалтика • Европейская политика • Океания • Города мира Россия: • Москва • Кавказ • Регионы России • Программы регионов • Экономика Бизнес и финансы Бизнес: • Банки • Богатство и благосостояние • Коррупция • (Преступность) • Маркетинг • Менеджмент • Инвестиции • Ценные бумаги: • Управление • Открытые акционерные общества • Проекты • Документы • Ценные бумаги - контроль • Ценные бумаги - оценки • Облигации • Долги • Валюта • Недвижимость • (Аренда) • Профессии • Работа • Торговля • Услуги • Финансы • Страхование • Бюджет • Финансовые услуги • Кредиты • Компании • Государственные предприятия • Экономика • Макроэкономика • Микроэкономика • Налоги • Аудит Промышленность: • Металлургия • Нефть • Сельское хозяйство • Энергетика Строительство • Архитектура • Интерьер • Полы и перекрытия • Процесс строительства • Строительные материалы • Теплоизоляция • Экстерьер • Организация и управление производством