Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
14. А. История почвоведения (от времени его зарождения до наших дней). М.: Наука, 1981. – 328 с.
15. К. Занимательное грунтоведение. — М.: Недра, 1984. — 136 с.
16. П. Общее землеведение. Учеб. Пособие для студентов геогр. специальностей пед. ин-тов. Изд. 2-е, доп. и перераб. М., «Просвещение», - 1976. – 336 с.
17. И. Когда шагаешь по траве. Научно-художественная литература. – М.: Научная лит., 1991.–143с.
18. А. Основы инженерной геологии: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2005. – 174 с.
19. Почвоведение. Учеб. для ун-тов. В 2 ч./Под ред. В. А. Ковды, Б. Г. Розанова. Ч.1. Почва и почвообразование/ Г. Д. Белицина, В. Д. Васильевская,. Гришина и др. – М.: Высш. шк., 1988. – 400 с.
20. Почвоведение. Учеб. для ун-тов. В 2 ч./Под ред. В. А. Ковды, Б. Г. Розанова. Ч.2. Типы почв, их география и использование / Г. Д. Белицина, В. Д. Васильевская, Л. А. Гришина и др. – М.: Высш. шк., 1988. – 368 с.
21. А. Горизонты Тюмени. – М.: «Советская Россия», 1990. – 160 с.
22. Хрустальный горизонт. – М.: «Планета», 1990. – 272 с.
23. Г. Живой покров Земли. – М.: Педагогика, 1989. – 128 с.
24. К. Природа Тюменского Севера. – Свердловск: Сред. – Урал. Кн. Изд-во, 1991. – 320 с.
25. Занимательная география. – К.: «Альтерпрес», 1996. – 415 с.
26. А. Механика мерзлых грунтов. Учебн. пособие для вузов. М.: «Высш. школа», 1973. - 448 с.
7.3 Периодические издания
Журнал «Почвоведение»
7.4 Интернет-ресурсы
8 Материально-техническое обеспечение дисциплины
· Поляризационные микроскопы и бинокулярные лупы;
· проекционная аппаратура;
· компьютеры;
· демонстрационные монолиты и модели почвенных профилей главных типов почв;
· коллекция почвенных новообразований.
(Указывается материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).
10. Паспорт рабочей программы дисциплины
Разработчик(и) : Р. , кандидат С. Х.Н. наук, доцент кафедры биологии, экологии и МПЕ
Программа одобрена на заседании кафедры __________________________________________
от «___»_______________г., протокол №________
Согласовано:
Зав. кафедрой ______________________ Ф.
«___» ________________г.
Согласовано:
Специалист по УМР _________________
«___» ________________г.
Лист согласования
Должность, ИОФ | Дата согласования | Подпись |
ПРК проректор по учебной работе В. В.Клюсова | ||
Проректор по научной и инновационной работе Н. Л.Бельская | ||
Проректор по воспитательной работе и связям с общественностью С. Д.Редькина | ||
Начальник учебного отдела О. Н.Липневич | ||
Начальник ОМК М. В.Прокопова |
Лист ознакомления
ФИО лица, ознакомившегося с документом | Дата ознакомления с документом | Подпись | Расшифровка подписи |
Лист регистрации изменений
№ раздела, подраздела, пункта, подпункта, к которому относится изменение | Дата введение изменения | Основание (№, дата приказа) | Дата внесения изменения | Подпись лица, внесшего изменение |
Лист учёта периодических проверок
Дата проверки | Результаты проверки | ФИО лица, выполнившего проверку | Подпись лица, выполнившего проверку |
Руководство по организации обучения дисциплине
Методические материалы для преподавателя
Дисциплина «Методы реабилитации почв» относится к вариативной части учебного плана по направлению 022000 «Экология и природопользование», совмещенный профиль «Природопользование». Общий объем на дисциплину составляет 72 часов. Она изучается на 3 курсе, в 5 семестре. Лекционный курс рассчитан на 16 часов, практический курс – на 16 часов. На СРС отведено 40 часа. Изучение дисциплины завершается зачетом в 5 семестре.
Необходимо учитывать, что к исходным знаниям, необходимым для изучения дисциплины «Методы реабилитации почв», относятся знания в области таких дисциплин как неорганическая химия, цитология, гистология, возрастная анатомия, физиология и гигиена.
Дисциплина является основой для изучения таких областей знаний, как физиология растений, методика обучения биологии, генетика, почвоведение с основами сельского хозяйства, молекулярная биология, основы биотехнологии, а также для последующего прохождения практики, подготовки к итоговой государственной аттестации.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Основные порталы (построено редакторами)