Французская школа пространственной экономики: генезис и современные направления развития (стр. 1 )

Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт экономики РАН

На правах рукописи

Французская школа пространственной экономики:
генезис и современные направления развития

Специальность 08.00.01 – Экономическая теория

АВТОРЕФЕРАТ

диссертации на соискание ученой степени
кандидата экономических наук

Москва – 2013

Работа выполнена в секторе экономической теории Федерального государственного бюджетного учреждения науки Института экономических исследований Дальневосточного отделения Российской академии наук.

Научный руководитель:	доктор географических наук, профессор
Официальные оппоненты:	Доктор экономических наук , ведущий научный сотрудник Института экономики РАН
	Кандидат экономических наук ,*доцент кафедры национальной и региональной экономики РЭА им.
Ведущая организация:	Финансовый университет при Правительстве РФ

Защита состоится «03» октября 2013 г. в 15 часов на заседании совета Д 002.009.04 по защите докторских и кандидатских диссертаций при ФГБУН Институт экономики РАН г. Москва, Нахимовский пр-т, 32.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Института экономики РАН г. Москва, Нахимовский пр-т, 32.

Автореферат разослан «27» июня 2013 г.

Ученый секретарь

диссертационного совета

к. э.н., доц.

I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДИССЕРТАЦИОННОЙ РАБОТЫ

Актуальность темы исследования. Современная французская школа пространственной экономики как направление научной мысли отличается наличием оригинальных теоретических конструкций (например, теории инновационных сред, теории близости и др.), которые могли бы быть использованы и для изучения экономических явлений в России, однако надлежащего изложения этих идей на русском языке в настоящее время не существует.

Сегодня в целом очень невелико количество работ, освещающих то или иное направление французской экономической мысли, в какой-то мере «периферийной» по отношению к мэйнстриму, создаваемому англосаксонскими исследователями. Несмотря на появление большого числа российских научных публикаций, тематически близких к исследованиям в области пространственной экономики, проводимым за рубежом, в том числе и во Франции, в этих публикациях сложно обнаружить следы французского опыта. Более того, можно констатировать наличие системной проблемы, связанной с переносом в Россию зарубежного опыта, которая, в частности, приводит к научным спекуляциям.

Все вышеизложенное обуславливает актуальность теоретического осмысления и систематизированного представления современного этапа развития французской школы пространственной экономики.

Уровень изученности проблемы. Вопросы определения проблемного поля пространственной экономики изложены в работах У. Айзарда (Изарда), , Ж. Бенко, , Р. Капелло, П. Кругмана, , Ф. Перру, , и многих других авторов.

Междисциплинарный характер проблемного поля пространственной экономики предполагает обращение к работам из других областей знания (географии, социологии, истории). В частности, в числе французских исследователей, занимавшихся экономической проблематикой, необходимо отметить историка Ф. Броделя, социологов А. Лефевра и П. Бурдьё, географа П. Клаваля.

Проблемы методологии науки и использования науковедческого инструментария освещаются в работах Дж. Бернала, М. Блауга, Т. Куна, , Д. Прайса, и других.

Теоретические положения основных направлений современной французской школы пространственной экономики представлены в работах М. Гроссетти, К. Курле, Я. Лунга, Б. Пекёра, А. Торра и других.

Однако работ обобщающего характера, в которых бы предпринималась попытка систематизировать последние десятилетия развития французской научной мысли, связанной с пространственной экономикой, нет ни на французском, ни тем более на русском языках.

Цели и задачи исследования. Целью исследования является определение вклада современной французской школы пространственной экономики в развитие экономической мысли конца XX – начала XXI вв. Исходя из поставленной цели определены следующие задачи:

1. Рассмотрение генезиса современной французской школы пространственной экономики.

2. Выявление сущности и систематизация основных направлений развития современной французской школы пространственной экономики.

3. Определение специфических черт современной французской школы пространственной экономики.

4. Оценка места современной французской школы пространственной экономики в системе экономических знаний.

Объектом исследования являются теоретические модели и методологические подходы французских исследователей в области пространственной экономики.

Предмет диссертационного исследования – эволюция французской школы пространственной экономики.

Теоретическая и методологическая база исследования. Работа основывается на трудах отечественных и зарубежных ученых по вопросам истории экономической мысли, экономической методологии, теории региональной экономики, пространственной экономики, региональной науки, экономической географии, социологии, истории и науковедения.

При написании работы использовались общенаучные методы (анализ, синтез, индукция, дедукция и др.), принципы системного подхода, науковедческие подходы, связанные с изучением научных школ и анализом системы формализованного научного знания.

Информационная база исследования. При написании работы использовались публикации из разных эшелонов: статьи в ведущих экономических журналах, так или иначе связанных с проблематикой пространственной экономики; монографии; учебники. В частности, использовались как публикации в специализированных журналах («Revue d’économie régionale et urbaine», «The Canadian Journal of Regional Science», «Papers in Regional Science», «The Annals of Regional Science» и др.), так и в экономических журналах, не специализирующихся на пространственной проблематике («Revue d'économie industrielle», «Revue économique», «Économie rurale», «Cambridge Journal of Economics»), а также в некоторых полидисциплинарных изданиях («Espaces et Sociétés», «Géographie, Économie, Société», «L’Espace Géographique»).

В ходе диссертационного исследования автором получены следующие научные результаты, обладающие научной новизной и являющиеся предметом защиты:

1. Выявлены и охарактеризованы основные концепции и направления французской школы пространственной экономики. Указанные концепции и направления, включая теорию инновационных сред, теорию близости и теорию полюсов конкурентоспособности, интегрированы посредством территориального подхода, характерного для франкоязычной экономической мысли конца XX – начала XXI вв., посвященной проблемам пространственной экономики.

2. Показана эволюция основных теоретических конструкций современной французской школы пространственной экономики в их взаимной связи. Возникшая в середине 1980-гг. и претерпевшая несколько изменений исследовательских программ теория инновационных сред заложила основы для последующих теоретических построений, создающих своеобразие современной французской пространственной экономики: теории близости, теории полюсов конкурентоспособности и концепции «корзины территориальных благ».

3. Раскрыт вклад современной французской школы пространственной экономики в развитии экономической мысли, заключающийся в расширении категориального аппарата экономической теории и рассмотрении новых проблем экономического развития общества. Благодаря усилиям современных французских экономистов, занимающихся пространственной проблематикой, в экономический оборот введены понятия, заимствованные из других дисциплин (географии, социологии и др.), а также было положено начало новым направлениям исследования экономического пространства.

4. Раскрыты характерные черты современной французской школы пространственной экономики, обусловленные спецификой ее генезиса. К указанным чертам отнесены мультидисциплинарность, высокая степень открытости и методологический плюрализм. Их наличие объясняется особым интеллектуальным климатом, в котором развивалась французская экономическая мысль в XX в. и для которого были характерны глубокие междисциплинарные связи с такими областями знания как социология, география и история.

5. Доказан неортодоксальный характер основных направлений современной французской школы пространственной экономики, позволяющий отличить данную школу от доминирующего англо-саксонского течения современной экономической мысли. Основания для проведения границ между современной французской школой пространственной экономики и ортодоксальными теориями, преимущественно разрабатываемыми англо-саксонскими исследователями, носят методологический характер: различия наблюдаются в исследовательских программах, понятийном и методическом инструментарии. Современную французскую школу пространственной экономики можно сопоставить с неортодоксальными институционалистскими теориями, также изначально разрабатываемыми французскими экономистами: теорией регуляции и теорией конвенций.

Практическая значимость работы определяется тем, что полученные соискателем выводы расширяют представление об одной из ведущих национальных школ в области пространственной экономики, могут быть использованы для подготовки широкого спектра рекомендаций по проведению исследований экономических явлений в пространстве, а также в учебном процессе.

Диссертационное исследование выполнено в рамках следующих пунктов паспорта научных специальностей ВАК РФ 08.00.01 «Экономическая теория»: