В 2007 году в рамках проведения Года детей, празднования 70-летия Рязанской области и 85-летия создания пионерской организации в России и в 2009 году в рамках проведения Года молодежи и празднования 100-летия детского движения в России в регионе были проведены традиционный Слёт детских общественных объединений Рязанской области и праздник «День детских общественных организаций». В мероприятиях приняло участие более 4000 детей и подростков в 2007 году и более 4500 в 2009.
С целью обмена опытом и получения новых знаний руководители детских общественных объединений, вожатые образовательных учреждений регулярно направляются на стажировки, семинары, образовательные конференции, проводимые российскими и зарубежными детскими организациями в направлении работы с детскими общественными объединениями. Так, осенью 2009 года на межрегиональный сбор старших вожатых «Звездный» в г. Воронеж были направлены руководитель Шиловской районной детской общественной организации и старшая вожатая Ивановской ООШ В 2010 году на это мероприятие были направлены руководитель РВО «Единство» СОШ № 51 г. Рязани, методист областного лагеря актива детских общественных объединений «Пламенный» и – обладатель гран-при конкурса «Вожатый года» в 2010 году.
В Рязанской области действует система мониторинга на районном (городском), областном уровнях по деятельности детских общественных объединений, сформирован областной банк данных о них, начата работа над формированием базы данных о наиболее инициативных, творческих учащихся, руководителях и вожатых. В области ежегодно работают лагеря актива «Пламенный» и «Рубин», выросших из лагерей пионерского и комсомольского актива. В 2009 – 2010 году проведен мониторинг состояния детского движения в 5 районах области с выездом в муниципальное образование, что позволило на местах увидеть проблемы и оказать методическую помощь лидерам и руководителям общественных объединений.
Социализация личности ребенка – непростой процесс адаптации растущего человека в окружающем мире, процесс поиска своего места, выстраивания взаимоотношений. Педагогическая задача – оказать поддержку в самоопределении подростка, создать необходимые условия для успешной социализации.
Пришедшее на смену единой массовой пионерской организации, детское движение представляет сегодня широкий спектр разнообразных формирований детей и подростков.
В определении детского движения заложен новый подход к пониманию этого явления, свидетельствующий об изменившейся позиции в самом детском движении.
Началось движение от единой и единственной детской организации к разным группам, объединениям, организациям. Декларируется новая позиция взрослых, как равноправных членов детского общественного формирования. Только на основе сотрудничества, взаимного уважения и доверия взрослых и детей закладывается в детских организациях фундамент социальной инициативы, творчества, способности работы с детьми и для детей.
Наиболее эффективный путь наполнения этой деятельности социально значимым содержанием это путь разработки и реализации долгосрочных и краткосрочных программ.
Такой долгосрочной программой и стала в 2000 году региональная программа для детских общественных объединений «Юность земли Рязанской», которая позволила включить детей в освоение социальных ролей не только для обогащения опытом взаимодействия с другими людьми, но и для развития лидерского потенциала участников. Программа помогла достичь включения членов детского движения в разработку содержания деятельности значимого как для детских объединений, так и для других институтов, участвующих в преобразовании социальных отношений.
Программа «Юность земли Рязанской» представляет собой региональную вариативную игровую программу, направленную на обновление содержания и координацию деятельности детских объединений. Программа за десятилетие помогла наполнить деятельность детских общественных организаций новым интересным содержанием, обеспечила оптимальные условия для социальной адаптации и творческого развития личности каждого участника программы, позволила увидеть проблемы в развитии детского движения региона и наметить пути их решения.
Программа включала мероприятия, ограниченные по времени исполнения. Предпочтение было отдано мероприятиям, которые создают условия для развития детских общественных объединений Рязанской области и координации их деятельности, обеспечивают перспективные решения в вопросах всестороннего развития и самоопределения детей, подростков и юношества в окружающем мире, открытом социуме посредством включения в конкретную социально-значимую деятельность.
В программе приняли участие более 500 детских общественных объединений из всех муниципальных образований области. Около 80 000 девчонок и мальчишек провели сотни благотворительных акций и реализовали тысячи социально-значимых проектов на благо общества. В рамках программы было разработано и издано более 40 методических пособий по вопросам деятельности детских общественных объединений («Социальной проектирование», «Фандрайзинг в общественной организации», «Как жить и дружить с журналистами» и др. ), существенно улучшена материально-техническая база первичных, районных и городских детских организаций.
Региональная программа деятельности детских общественных объединений «Юность земли Рязанской на 2001-2005 гг.» включала в себя:
- игру «Марафон успеха» (сентябрь 2001 г. – май 2002 г.),
- игру «Сокровища земли Рязанской» (ноябрь 2002 г. – май 2003 г.),
- игру «Город-Сад» (октябрь 2003 г. – май 2004 г.),
- программу «Семь ключей: родники радости и добра» (май 2003 г. – май 2005 г.).
«Марафон успеха». Участники игры «Марафон успеха» – первичные детские общественные организации на базе образовательных учреждений всех типов и видов, структурные подразделения районных и городских детских организаций Рязанской области. Игра состоит из 8 модулей. Каждому модулю соответствует свое направление программы «Юность земли Рязанской» и свой цвет.
«Сокровища земли Рязанской». Игра-путешествие «Сокровища земли Рязанской» посвящена 225-летию образования Рязанской губернии. По смыслу и структуре, она аналогична игре «Марафон успеха». Участники «совершают путешествие» по Рязанской земле, знакомясь с её историей, природными богатствами, людьми и выполняя определенные задания (направленные на стимулирование социально-значимой деятельности детских объединений по направлениям программы «Юность земли Рязанской). Участники игры – не только первичные детские организации на базе образовательных учреждений всех видов и типов, но и районные (городские) детские общественные организации .
«Город-Сад». Участники игры – детские общественные организации (инициативные группы по созданию таких организаций) действующие на базе образовательных учреждений всех видов и типов г. Рязани.
«Семь ключей: родники радости и добра». Участники программы «Семь ключей: родники радости и добра» – районные и городские детские общественные организации .
Районные (городские) детские общественные организации обеспечивают реализацию программы в муниципальных образованиях области, предлагая своим структурным подразделениям (первичным детским организациям на базе образовательных учреждений) принять участие в игре, созданной на основе программы «Семь ключей: родники радости и добра». В процессе такой игры, дети выполняют определенные задания, стимулирующие социально-значимую деятельность детских объединений.
Региональная программа деятельности детских общественных объединений «Юность земли Рязанской на 2006-2010 гг.» включала в себя VI этапов:
I этап – Игровая программа «Зеркало» (январь-август 2006 г.).
Основные задачи: мониторинг деятельности детских общественных объединений Рязанской области, их классификация.
II этап – Игровая программа «Перекресток» (2006-2007 учебный год).
Основные задачи: модернизация системы взаимодействия детских общественных организаций и органов ученического самоуправления с государственными органами, представителями бизнеса, общественностью; активизация социально-значимой общественно-полезной деятельности детских общественных объединений, активизация работы со СМИ в целях создания благоприятного общественного мнения о деятельности детских общественных объединений.
III этап – Игровая программа «Зазеркалье» (2007-2008 учебный год).
Основные задачи: активизация взаимодействия и укрепление связей между детскими общественными объединениями (как первичными, так и районными (городскими)); реализация совместных социальных проектов (на территории одного района (города), а также на межрайонном уровне); обмен опытом работы.
IV этап – Игровая программа «Страна чудес» (2008-2009 учебный год).
Основные задачи: активизация деятельности, направленной на саморазвитие и самосовершенствование детских общественных объединений; дальнейшее развитие детских общественных объединений по основным направлениям (организационная культура, ресурсное обеспечение деятельности, реклама детского объединения и его деятельности, взаимодействие с другими объединениями, развитие членской базы и т. п.).
V этап – Игровая программа «Отражение» (2009-2010 учебный год).
Основные задачи: разработка долгосрочных программ деятельности детских общественных объединений в районах (городах); активизация взаимодействия и укрепление связей с детскими общественными организациями других регионов, проведение межрегиональных мероприятий.
VI этап – подведение итогов, разработка программы на 2011-2015 гг. (май-декабрь 2010 г.).
В 2006 – 2007 учебном году в рамках программы «Юность земли Рязанской» была реализована программа «Перекресток». Основной задачей которой стало развитие системы взаимодействия между детскими общественными организациями и общественностью, другими организациями, органами государственной власти, администрацией. Родителями, администрацией школ. В данной игровой программе приняло участие 24 районных (городских) детских общественных организаций. На настоящий момент Кораблинская районная детская общественная организация эффективно сотрудничает с ГИБДД Кораблинского района и совместно реализуется проект «Детству дороги без опасности», Клепиковская районная детская общественная организация эффективно сотрудничает с администрацией Клепиковского района, ребятам оказывается помощь в проведении мероприятий и реализации проектов, Дружина РРДОО «Лист» Рязанского района активно сотрудничает с общественнйо организацией «Гринпис», совместно реализуется проект «Возродим наш лес». Кроме того, Штаб детских общественных организаций рязанского района сотрудничает с детскими общественными объединениями других районов (городов) Рязанской области. В феврале 2010 года был совместно проведен конкурс «Лидер 21 века» Рязанского и Захаровского районов, что позволило при экономии финансовых, организационных, человеческих затрат на более высоком уровне провести конкурсы для двух районов.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


