Концепция развития детского движения Рязанской области на 2011 – 2015 гг (стр. 3 )

За истекшее десятилетие активистами детских общественных организаций в рамках реализации программы расчищено и оборудовано более 300 родников, проведены конкурсы плакатов по защите природы в общественных объединениях, проведена акция “Сохраним свою школу чистой” в 250 школах, проведена уборка мусора более чем на 100 особо охраняемых природных территориях (ООПТ), разработано и проведено более 200 спортивных, творческих мероприятий для воспитанников интернатных учреждений, разработано и пройдено более 100 маршрутов краеведческих походов, подготовлено и проведено более 200 мероприятий с младшими школьниками, в детских садах, проведено более 1500 творческих мероприятий, собрано более 6000 наборов подарков, канцелярских товаров, для воспитанников интернатных учреждений в рамках акции «Дети - детям», подготовлены и проведены вечера авторской песни в кругу друзей в 200 школах, взято шефство более чем над 500 памятниками и обелисками (регулярно проводится благоустройство прилегающей территории), проведена акция «Родники добра». Суть акции – работа с малышами (концерты и спектакли-сказки, мастерские игрушек и организация игр, затей, забав для дошколят и младших школьников и т. п.), забота о ветеранах и престарелых, создание «тимуровских» отрядов, организация приютов для бездомных животных, помощь детям-инвалидам в адаптации к среде своих сверстников и т. п. Взято шефство над детскими садами и младшими школьниками, ветеранами ВОВ, труда, локальных войн, регулярно проводятся “тимуровские” рейды. В ходе реализации игровой программы «Юность земли Рязанской» лидерам и руководителям были предложены и реализованы новые формы работы ( интерактивные акции, ролевые и деловые игры, фестивали, ток-шоу).

Качественно улучшена работа детских общественных объединений региона, составлены программы развития детских общественных организаций (активистами ДОО готовятся не только планы работы направленные на социально-значимую деятельность, но и ряда руководителей и лидеров ОО есть понимание механизмов развития ДОО «изнутри»). Значительно улучшена материально-техническая база реально действующих детских общественных организаций (Шиловский, Старожиловский, Клепиковский р-ны и др.).

Результаты программы подтвердили в очередной раз известный тезис о том, что дети с удовольствием взаимодействуют с социальной средой, если это взаимодействие способствует проявлению личностных качеств, сравнению своих знаний, успехов с достижениями сверстников, убеждению, что их интересы и они сами интересны и нужны окружающему социуму.

Экспериментальными площадками для разработки и апробирования форм, воздействующих на социализацию подрастающего поколения, являются Слет представителей детских общественных организаций Рязанской области, а также областной профильный лагерь актива детских объединений «Пламенный». Проведение каждого Слета и каждой смены лагеря имеет свои отличительные цели, взаимосвязанные с целями и программированием деятельности детских общественных организаций области. Участники лагеря учатся действовать в соответствии с теми социальными ожиданиями, которые они имеют в отношении себя и общества.

Такой подход к содержанию позволяет находить новые пути обновления детского движения в регионе, которое в настоящее время реально существует и активно действует, закрепляя в общественном сознании находки и открытия, определяющие методику социализации ребенка в детских общественных объединениях.

В последние годы отмечается некоторое «размывание» границ между изначально различными детскими формированиями: кружок, клуб, организация и актив школьного самоуправления. В самом деле, все они предполагают добровольность участия детей, стремление взрослых выстроить демократическую систему руководства и др. Однако каждое из этих формирований преследует различные цели.

Детские общественные организации являются одной из наиболее эффективных форм, в которых сочетается педагогическое воздействие и детская самодеятельность. По своим целевым установкам именно детские общественные организации призваны достигать социальной активности, их отличительная черта – деятельность на общую пользу, «для других». Другими словами, детская общественная организация создает специфические условия социализации, в которых ребенок приобретает опыт общественных отношений.

В течение последних лет происходит консолидация детского движения в Рязанской области, создается вертикаль от первичной детской общественной организации до областной. Социологические и психолого-педагогические исследования показывают, что ребенок, состоящий в детском общественном объединении, имеющем четкую вертикальную структуру, располагает большими возможностями проявить свою неповторимость, свой талант.

Через систему отлаженного взаимодействия первичные организации получают от областной через районные целую серию необходимых нормативных, методических материалов, как в печатном, так и в электронном виде. Создание единого информационного пространства последние года занимает важное значение в развитии детского движения. Создание сайтов, активное пользование сетью интернет с целью взаимодействия с другими общественными объединениями, создания банков данных по различным вопросам работы общественных объединений, активное взаимодействие со средствами массовой информации – важные направления в работе многих детских общественных организаций. В 2009 – 2010 учебом году в ходе участия в игровой программе для детских объединений были созданы пресс-центры в 10 районных детских общественных объединениях, зарегистрированы адреса электронной почты, созданы вебсайты Рязанской региональной детской общественной организации «Лист», Кораблинской районной детской общественной организации.

В 2006 – 2007 учебном году в рамках реализации программы «Юность земли Рязанской» была проведена игровая программа в ходе которой активистам детских общественных объединений требовалось выстроить систему работы со средствами массовой информации. На настоящий момент в Кораблинском, Старожиловском, Клепиковском, Шиловском районах налажена система работа с представителями районных средств массовой информации, регулярно публикуется информация о деятельности детских общественных организаций в областной молодежной газете «Молодежная среда».

Как минусы в развитии детского движения региона можно выделить:

·  В ряде районов детская общественная организация существует исключительно «на бумаге».

·  Потребительское отношение по отношению к государству ряда руководителей ДОО «если государство считает, что общественным объединениям нужно существовать, то пусть оно нас и содержит».

·  В школах действуют как органы ученического самоуправления, так и детская общественная организация. Можно отметить случаи, что руководители общественных объединений, администрация школы, позиционируют детское общественное объединение, действующее на территории образовательного учреждения в ряде случаев как ученическое самоуправление, в других случаях как детскую общественную организацию.

18 декабря 2006 г. Распоряжением Правительства Российской Федерации утверждена Стратегия государственной молодежной политики в Российской Федерации. Во исполнение данного документа Правительством Рязанской области 23 мая 2007 г. принято распоряжение , которым утвержден комплекс мероприятий по реализации Стратегии государственной молодежной политики в РФ на территории Рязанской области в 2007 году. Согласно реализации мероприятий по реализации Стратегии перед органами государственной власти стоит комплекс задач:

־  продолжать работу по совершенствованию нормативно-правовой базы, направленной на поддержку детских и молодежных общественных объединений;

־  продолжать работу по подготовке и повышению квалификации работников общественных объединений;

־  продолжать работу по вовлечению молодежи в общественную жизнь и развитию навыков самостоятельной жизнедеятельности молодых жителей страны;

־  продолжать работу по поддержке активности молодых людей в социально-экономической, общественно-политической, творческой и спортивной сферах;

־  содействовать материально-техническому и методическому обеспечению детских общественных объединений;

־  продолжать формирование пакета «государственных заказов» для детских и молодежных общественных объединений области;

־  содействовать усилению работы по развитию детского и молодежного движения в муниципальных образованиях;

־  разработка и внедрение системы поощрений лидеров и руководителей детских и молодежных общественных объединений.

Поддержка детского общественного движения определена одним из направлений государственной молодежной политики, что должно означать не финансирование отдельно взятых мероприятий, а определение стратегии социализации молодежи через социализацию личности ребенка. Только это поможет в создании условий для реализации детьми и молодежью своих прав и свобод, а также выполнения соответствующих обязанностей как необходимой основы их физического, духовного, нравственного развития, гражданского становления, сопряженного с обретением достоинства, ответственности, патриотизма.

Количественные показатели развития детского движения в Рязанской области

Показатель	2000-2001 уч. год	2002-2003 уч. год	2004-2005 уч. год	2006 - 2007 год	2007 – 2008 уч год	2008 – 2009 уч год	2009 – 2010 уч год
Число детей и подростков, охваченных деятельностью детских общественных объединений	40000	45000	60000	60000	55000	52000	47460
Число муниципальных образований области, в которых действует районная (городская) детская общественная организация	18	25	28	29	28	28	28
Число муниципальных образований области, охваченных реализацией программы деятельности детских общественных объединений «Юность земли Рязанской»	18	20	29	29	29	29	29
Число выпущенных методических пособий по вопросам деятельности детских общественных объединений	16	22	35	10 брошюр 10 электронных метод. пос. (СD)	5 электронных метод. пособий	5 электронных метод. пособий	5 электронных метод. пособий
Число проектов детских общественных организаций, принявших участие в конкурсе проектов (программ) общественных объединений	2	3	19	22	20	20	22
Число муниципальных образований, где проводится муниципальные этапы конкурса «Лидер 21 века»	-	-	6	10	14	14	15
Число участников конкурса «Лидер 21 века»	-	-	6	40	50	100	200
Число участников конкурса «Вожатый года»	-	-	-	-	10	17	50
Число муниципальных образований, где проводятся районные (городские) обучающие сборы актива детских общественных объединений	4	5	5	15	20	20	20
Финансовая поддержка деятельности детских общественных объединений (тыс. руб.)	100	300	600	820,5	1073, 712	1350	1225
Число участников областного лагеря актива детских общественных объединений «Пламенный»	170	150	200	230	270	300	300
Число участников областных обучающих сборов актива детских общественных объединений «Весна»	80	100	200	200	200	200	250

Таким образом, оценивая современное состояние детского общественного движения области как стабильное, адекватное меняющимся запросам подрастающего поколения, необходимо отметить комплекс нерешенных проблем, среди которых можно выделить: