Концепция развития детского движения Рязанской области на 2011 – 2015 гг (стр. 6 )

-  появление эффективных моделей межотраслевого и межведомственного взаимодействия в интересах детей и созданных ими организаций;

-  расширение масштабов участия детей и подростков в решении социально-экономических проблем, создание благоприятных условий для их массового вовлечения в общественно-значимую деятельность;

-  снижение роста негативных проявлений в детской и подростковой среде, усиление противостояния экстремистским движениям;

-  укрепление позитивного имиджа детского движения, повышение информированности общественности о вкладе детских общественных объединений в решение социальных проблем региона.

Показатели результативности и эффективности

-  массовость участия детей и подростков в организованном детском общественном движении. По итогам реализации программы охват детей школьного возраста всеми формами деятельности детских организаций должен составить не менее 80% от числа обучающихся в возрасте 8-16 лет;

-  жизнеспособность, долговременность существования не менее 70% действующих детских объединений. Оптимальный период деятельности должен составлять не менее 3 лет;

- процент молодых людей в возрасте 18 – 30 лет принявших участие в выборах.

- консолидированная масштабная деятельность детских объединений на основе областных социально-значимых проектов и программ;

-  проведение ежегодного комплексного мониторинга состояния детского движения,

-  проведение не менее одного раза в два года научно-практической конференции, посвященной проблематике детского движения;

-  наличие разработанной и апробированной на практике системы подготовки и самообразования взрослых организаторов детского движения;

-  наличие в каждом детском объединении ежегодно обновляющейся «карты заботы» с обозначением объектов социальной практики детей и подростков;

-  выпуск не менее 100 информационных сообщений, 5 проблемных публикаций в год в местной и региональной прессе;

-  наличие собственных интернет-ресурсов не менее чем у 80% районных детских объединений региона;

-  наличие в каждом образовательном учреждении области не менее одного обособленного помещения для организации деятельности детских общественных объединений;

-  наличие в каждом образовательном учреждении области постоянно-обновляющихся информационных носителей (стендов, уголков и пр.), посвященных деятельности детских организаций.

Предложения по развитию детского движения.

1.  Привлечение общественности и заинтересованных организаций к обсуждению и доработке концепции развития детского движения Рязанской области.

2.  Создание единой методической службы (издание метод. материалов в помощь, консультирование, помощь руководителям районных и первичных детских общественных объединений в планировании деятельности, составлении программ развития, проектировании, подготовке конкурсной документации на различные конкурсы).

3.  Введение в администрации муниципального образования ставки специалиста координатора детского движения либо назначение 1-го специалиста, ответственного за развитие детских общественных объединений (включая ежегодный мониторинг, конкретные показатели и механизмы их достижения).

4.  Разработка на региональном уровне нормативно-правовой базы по детским общественным объединениям.

5.  Обращение в Министерство образования с предложением внести изменения в типовой Устав образовательного учреждения и включить в него деятельность общественных объединений. В настоящее время в утвержденных Уставах образовательных учреждений (в том числе дополнительного образования) нет упоминания про общественные объединения.

6.  Внедрение практики договорных отношений детских общественных объединений с органами государственной молодежной политики и органами образования.

7.  Также на договорной основе предоставление помещений учебных заведений, подростковых клубов, учреждений дополнительного образования для деятельности детских общественных объединений в рамках договоров о реализации совместных программ дополнительного образования, воспитания, государственной молодёжной политики на безвозмездной основе.

8.  Включение клубных формирований в перечень форм общественной самоорганизации населения, предложить органам местного самоуправления, создать условия для усиления роли детских общественных объединений в организации повседневной работы с детьми и подростками по месту жительства, в том числе и на базе подростково-молодежных клубов.

9.  Учреждение ежегодных премий и стипендий Губернатора и конкурсов для поддержки социально активной молодежи, руководителей и лидеров детских общественных объединений.

10.  Подготовка проекта Распоряжения Губернатора о развитии детского общественного движения.

11.  Назначение кураторов «первичек» в каждом образовательном учреждении из числа учащихся или молодых педагогов, введение для кураторов системы премирования.

12.  Создание Школы менеджера ДОО через Интернет. 1-2 раза в год – сессия в Рязани с приглашением преподавателей ВУЗов. По окончании Школы – весомый сертификат или свидетельство о повышении квалификации.