Рабочая программа по дисциплине «анализ финансово-хозяйственной деятельности» федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Санкт-Петербургский промышленно-экономический колледж» (стр. 8 )

В процессе выполнения практической работы по теме «Технические приемы экономического анализа», студент должен практически применить полученные на комбинированных уроках знания:

- задачи метода и методики проведения экономического анализа

- значение методики проведения анализа в практической деятельности предприятия

- способ сравнения по трем видам динамики

- способ сравнения при помощи многомерного сравнения

- способ элиминирования

- способ абсолютных разниц

- способ относительных разниц

Уметь:

- группировать факторы, влияющие на объект анализа на количественные (экстенсивные) и качественные (интенсивные)

- правильно определять последовательность расчета факторов, воздействующих на результативный показатель.

- делать аналитические выводы для принятия управленческих решений.

Методические рекомендации к практической работе № 2

Формированию необходимых профессиональных компетенций в процессе изучения учебной дисциплины будут способствовать активное участие студентов как в подготовке к учебному занятию, так и в процессе самого учебного занятия с преподавателем в учебной группе.

В процессе подготовки к занятию студенту необходимо:

произвести анализ учебной литературы, предлагаемой преподавателем по конкретной теме занятия; произвести анализ Интернет источников по предложенным преподавателем Интернет сайтам; подготовить вопросы к преподавателю по теме; самостоятельно осуществлять поиск необходимой информации по теме учебной дисциплины.

В процессе изучения учебной дисциплины на учебном занятии в учебной группе студенту целесообразно:

конспектировать предлагаемый преподавателем теоретический и иллюстративный практический материал; активно участвовать в решении учебных задач, поставленных преподавателем перед учебной группой с использованием калькуляторов и других технических средств, необходимых для решения поставленной задачи; быть готовым ответить на поставленный преподавателем вопрос; быть готовым задавать вопросы и самостоятельно предлагать решения по поставленным задачам и ситуациям.

В процессе закрепления учебного материала студенту необходимо:

ознакомиться с имеющимися в науке и практике теориями, положениями, законами, методами и методиками, относящимися к теме учебного занятия; выполнить практические задания (аналогичные) самостоятельно вне учебной аудитории; в случае возникновения проблем с решением задачи постараться найти ответ на вопрос в учебной литературе или Интернет ресурсах и при невозможности поиска информации подготовить вопросы к преподавателю.

Совокупность предлагаемых рекомендаций позволит студенту, изучающему учебную дисциплину освоить необходимые профессиональные компетенции и демонстрировать готовность выполнять профессиональные задачи в реальной практической деятельности.

В процессе выполнения практической работы по теме «Анализ реализованной продукции», студент должен практически применить полученные на комбинированных уроках знания:

- задачи анализа реализованной продукции

- значение анализа реализованной продукции в экономическом анализе предприятия

- объем реализации – стадия окупаемости затрат предприятия

- определять полученные на предприятии объемы продаж

- определять факторы первого и второго уровня, влияющие на изменение объема продаж

- определять структуру реализации

- определять взаимозависимость показателей выручки, полученной на предприятии и показателей прибыли от реализации продукции, работ, услуг

Уметь:

- рассчитать факторы прямого воздействия на изменение объема реализации

- рассчитать баланс готовой и реализованной продукции

- рассчитать остатки нереализованной продукции на начало и конец отчетного периода.

сделать аналитические выводы для принятия управленческих решений.

Методические рекомендации для студента к практической работе № 3

Формированию необходимых профессиональных компетенций в процессе изучения учебной дисциплины будут способствовать активное участие студентов как в подготовке к учебному занятию, так и в процессе самого учебного занятия с преподавателем в учебной группе.

В процессе подготовки к занятию студенту необходимо:

произвести анализ учебной литературы, предлагаемой преподавателем по конкретной теме занятия; произвести анализ Интернет источников по предложенным преподавателем Интернет сайтам; подготовить вопросы к преподавателю по теме; самостоятельно осуществлять поиск необходимой информации по теме учебной дисциплины.

В процессе изучения учебной дисциплины на учебном занятии в учебной группе студенту целесообразно:

конспектировать предлагаемый преподавателем теоретический и иллюстративный практический материал; активно участвовать в решении учебных задач, поставленных преподавателем перед учебной группой с использованием калькуляторов и других технических средств, необходимых для решения поставленной задачи; быть готовым ответить на поставленный преподавателем вопрос; быть готовым задавать вопросы и самостоятельно предлагать решения по поставленным задачам и ситуациям.

В процессе закрепления учебного материала студенту необходимо:

ознакомиться с имеющимися в науке и практике теориями, положениями, законами, методами и методиками, относящимися к теме учебного занятия; выполнить практические задания (аналогичные) самостоятельно вне учебной аудитории; в случае возникновения проблем с решением задачи постараться найти ответ на вопрос в учебной литературе или Интернет ресурсах и при невозможности поиска информации подготовить вопросы к преподавателю.

Совокупность предлагаемых рекомендаций позволит студенту, изучающему учебную дисциплину освоить необходимые профессиональные компетенции и демонстрировать готовность выполнять профессиональные задачи в реальной практической деятельности.

В процессе выполнения практической работы по теме «Анализ готовой продукции», студент должен практически применить полученные на комбинированных уроках знания:

- задачи анализа готовой продукции

- значение анализа готовой продукции в экономическом анализе предприятия

- понятие и учет готовой продукции предприятия

- понятие и учет выполнения плана продукции с учетом ассортимента

- понятие и учет брака готовой продукции

- понятие качества готовой продукции

- понятие ритмичности выпуска продукции

- знать основные приемы для расчета факторов, влияющих на изменение готовой продукции.

Уметь:

- рассчитывать выполнение плана предприятия по объему готовой продукции

- рассчитать выполнение плана продукции с учетом ассортимента

- рассчитать потери в объеме готовой продукции, связанные с изменением качества продукции

- рассчитать потери объеме готовой продукции связанные с браком продукции

- рассчитать потери в объеме готовой продукции, связанные с нарушением ритмичности

- определять комплектные факторы, влияющие на объемы выпуска продукции.

- делать аналитические выводы для принятия управленческих решений.

Методические рекомендации для студентов к практической работе № 4

дисциплины будут способствовать активное участие студентов как в подготовке к учебному занятию, так и в процессе самого учебного занятия с преподавателем в учебной группе.

В процессе подготовки к занятию студенту необходимо:

произвести анализ учебной литературы, предлагаемой преподавателем по конкретной теме занятия; произвести анализ Интернет источников по предложенным преподавателем Интернет сайтам; подготовить вопросы к преподавателю по теме; самостоятельно осуществлять поиск необходимой информации по теме учебной дисциплины.

В процессе изучения учебной дисциплины на учебном занятии в учебной группе студенту целесообразно:

конспектировать предлагаемый преподавателем теоретический и иллюстративный практический материал; активно участвовать в решении учебных задач, поставленных преподавателем перед учебной группой с использованием калькуляторов и других технических средств, необходимых для решения поставленной задачи; быть готовым ответить на поставленный преподавателем вопрос; быть готовым задавать вопросы и самостоятельно предлагать решения по поставленным задачам и ситуациям.

В процессе закрепления учебного материала студенту необходимо:

ознакомиться с имеющимися в науке и практике теориями, положениями, законами, методами и методиками, относящимися к теме учебного занятия; выполнить практические задания (аналогичные) самостоятельно вне учебной аудитории; в случае возникновения проблем с решением задачи постараться найти ответ на вопрос в учебной литературе или Интернет ресурсах и при невозможности поиска информации подготовить вопросы к преподавателю.

Совокупность предлагаемых рекомендаций позволит студенту, изучающему учебную дисциплину освоить необходимые профессиональные компетенции и демонстрировать готовность выполнять профессиональные задачи в реальной практической деятельности.

В процессе выполнения практической работы по теме «Анализ основных средств предприятия», студент должен практически применить полученные на комбинированных уроках знания:

- задачи анализа основных средств предприятия

- значение анализа основных средств в экономическом анализе предприятия

- понятие основных средств предприятия

- состав и структура основных средств предприятия

- обеспеченность предприятия основными средствами

- моральный и физический износ основных средств

- оценка движения основных средств предприятия

- показатели, характеризующие эффективное использование основных средств предприятия

- количественные и качественные факторы, рассчитываемые в оценке основных средств.

Уметь:

- рассчитывать состав и структуру основных средств предприятия

- рассчитывать фонды времени работы оборудования

- рассчитывать коэффициенты использования оборудования, времени работы оборудования, мощности оборудования

- рассчитывать стоимостные показатели, которые используются для анализа основных средств