При условии, что пчелы используют третью часть нектара и сбор на 1 пчелосемью составляет 120 кг нектара меда, можно рассчитать примерное количество возможного содержания пчелосемей.
С экологических позиций развитие лесного пчеловодства может иметь основополагающее значение для стабилизации территориальных лесных экосистем, подверженных глубокому стрессовому воздействию. Выполняя свою наиважнейшую экологическую функцию, пчёлы увеличивают в кратчайшие сроки семенной банк растений на лесных вырубках, горельниках, рединах (в зонах неблагополучия) и ускоряют в них сукцессионные восстановительные процессы. Таким образом, при проведении лесокультурных работ целесообразно вводить в состав лесных насаждений многочисленные виды медоносных растений (травянистые, кустарниковые, древесные).
Выращивание сельскохозяйственных культур и иная сельскохозяйственная деятельность
Для выращивания сельскохозяйственных культур и иной сельскохозяйственной деятельности используются нелесные земли, а также необлесившиеся лесосеки, прогалины и другие, не покрытые лесной растительностью земли до проведения на них лесовосстановления.
На лесных участках, используемых для выращивания сельскохозяйственных культур и иной сельскохозяйственной деятельности, химические и биологические препараты применяются в соответствии с Федеральным законом «О безопасном обращении с пестицидами и агрохимикатами» от 01.01.2001 года (Собрание законодательства РФ, 1997 № 29, ст. 3510; 2003,№ 2 ст. 153, ст.167; 2004, № 27 ст. 2711; 2006 № 43, ст. 4412; 2008 № 26, ст. 3022; 2009 №1, ст.17, ст. 21; 2010 № 41(ч. II), ст. 5189; 2011 № 30 (ч. I), ст. 4590).
В данной части дополнением к уже имеющемуся правовому регулированию использования лесов для ведения сельского хозяйства являются нормы о возложении на лиц, осуществляющих сельскохозяйственную деятельность в лесах, следующих обязанностей:
-не допускать нанесения вреда здоровью граждан и окружающей среде;
-предотвращать при использовании лесов возникновение эрозии почв, исключать или ограничивать негативное воздействие на состояние и воспроизводство лесов, а также на состояние водных и других природных объектов.
Для выращивания сельскохозяйственных культур в районе расположения лесничества достаточно земель сельскохозяйственного назначения. Использование лесов для сельскохозяйственного производства не планируется.
2.6.2 Параметры использования лесов для ведения сельского хозяйства
Типовая таблица 14 Параметры использования лесов для ведения сельского хозяйства
№ п/п | Виды пользований | Единица измерения | Ежегодный допустимый объем |
1 | Использование пашни | га | 0 |
2 | Сенокошение | га/тонн | 6856/182 |
3 | Выпас сельскохозяйственных животных | ||
а) в лесу | га/голов | ||
б) на выгонах, пастбищах | га/ голов | ||
4 | Пчеловодство | ||
а) медоносы, в том числе: | |||
липа | га | ||
травы | га | ||
б) медопродуктивность, в том числе: | |||
липа | кг/га | ||
травы | кг/га | 3405 | |
в) возможное к содержанию количество пчелосемей | кол-во пчелосемей | 450 |
Использование лесных участков для ведения сельского хозяйства не должно, согласно ч. 1 ст. 11 ЛК РФ , препятствовать праву граждан свободно и бесплатно пребывать в лесах.
Перечень кварталов, пригодных для ведения сельского хозяйства, приведен в типовой таблице 5 (раздел1.2)
Сроки использования лесов для ведения сельского хозяйства установлены на период действия настоящего лесохозяйственного регламента, являющегося основой осуществления использования, охраны, защиты, воспроизводства лесов, расположенных в границах Балахнинского межрайонного лесничества.
2.7. Нормативы, параметры и сроки использования лесов для осуществления научно-исследовательской и образовательной деятельности
В соответствии со ст. 40 ЛКРФ разработаны Правила использования лесов для осуществления научно-исследовательской деятельности, образовательной деятельности (приказ Федерального агентства лесного хозяйства ), которые регулируют отношения, возникающие при использовании лесов для осуществления научно-исследовательской деятельности, образовательной деятельности.
Использование лесов для осуществления научно-исследовательской деятельности включает в себя осуществление экспериментальной или теоретической деятельности, направленной на получение новых знаний об экологической системе леса, проведение прикладных научных исследований, направленных на применение этих знаний для достижения практических целей и решения конкретных задач в области использования, охраны, защиты, воспроизводства лесов.
К использованию лесов для осуществления образовательной деятельности относится создание и использование на лесных участках полигонов, опытных площадок для изучения природы леса, обучения методам таксации леса, технологии рубок лесных насаждений, работ по охране, защите, воспроизводству лесов и других мероприятий в области изучения, использования, охраны, защиты, воспроизводства лесов, иных компонентов природы, объектов необходимой лесной инфраструктуры для закрепления на практике у обучающихся специальных знаний и навыков.
Для этой цели лесные участки предоставляются государственным учреждениям, муниципальным учреждениям в постоянное (бессрочное) пользование, другим научным организациям, образовательным организациям в аренду. (Часть 2 статьи 40 ЛКРФ ).
Использование лесов для научно-исследовательской деятельности, образовательной деятельности осуществляется в соответствии с лесохозяйственным регламентом лесничества, лесопарка, проектом освоения лесов.
Государственные учреждения, муниципальные учреждения, другие научные организации, образовательные организации, использующие леса для научно-исследовательской деятельности, образовательной деятельности, имеют право:
-осуществлять использование лесов в соответствии с условиями договора аренды лесного участка;
-устанавливать специальные знаки, информационные и иные указатели, отграничивающие территорию, на которой осуществляется образовательная деятельность, научно-исследовательская деятельность;
-осуществлять рубку лесных насаждений в научных и образовательных целях;
-создавать согласно части 1 статьи 13 ЛКРФ лесную инфраструктуру (лесные дороги, лесные склады и другую);
-осуществлять экспериментальную деятельность по использованию, охране, защите, воспроизводству лесов в целях разработки, опытно-производственной проверки и внедрения результатов научно-исследовательских, опытно-конструкторских работ;
-проводить испытания химических, биологических и иных средств для изучения их влияния на экологическую систему леса;
-создавать и использовать объекты научной и учебно-практической базы;
-иметь другие права, если их реализация не противоречит требованиям законодательства РФ.
Государственные учреждения, муниципальные учреждения, другие научные организации, образовательные организации, использующие леса для научно-исследовательской и образовательной деятельности, обязаны:
-составлять проект освоения лесов в соответствии с частью 1 статьи 88ЛКРФ ;
-осуществлять использование лесов и выполнение мероприятий по охране, защите, воспроизводству лесов в соответствии с проектом освоения лесов; соблюдать условия договора аренды лесного участка;
-осуществлять использование лесов способами и технологиями, предотвращающими возникновение эрозии почв, исключающими или ограничивающими негативное воздействие на последующее воспроизводство лесов, а также на состояние водных и других природных объектов;
-соблюдать правила пожарной безопасности в лесах и правила санитарной безопасности в лесах;
-в соответствии с частью 2 статьи 26 ЛКРФ подавать ежегодно лесную декларацию;
-в соответствии с частью 1 статьи 49 ЛКРФ представлять отчет об использовании лесов;
-в соответствии с частью 1 статьи 60 ЛКРФ представлять отчет об охране и о защите лесов;
-в соответствии с частью 4 статьи 91 ЛКРФ представлять в государственный лесной реестр в установленном порядке документированную информацию, предусмотренную частью 2 статьи 91 ЛКРФ.
При осуществлении использования лесов для научно-исследовательской деятельности, образовательной деятельности не допускается:
-повреждение лесных насаждений, растительного покрова и почв за пределами предоставленного лесного участка;
-захламление предоставленного лесного участка и территории за его пределами строительным и бытовым мусором, отходами древесины, иными видами отходов;
-загрязнение площади предоставленного лесного участка и территории за его пределами химическими и радиоактивными веществами.
Земли, нарушенные при использовании лесов для научно-исследовательской деятельности, образовательной деятельности, подлежат рекультивации в срок не более 1 года после завершения работ.
На участках с нарушенным почвенным покровом при угрозе развития эрозии почвы должна проводиться рекультивация земель с посевом трав и (или) посадкой деревьев и кустарников на склонах.
2.8 Нормативы, параметры и сроки использования лесов для осуществления рекреационной деятельности
Рекреационные ресурсы -это совокупность природно-климатических, бытовых, культурных, оздоровительных, познавательных, исторических и иных ресурсов, которые используются, либо могут использоваться для предоставления рекреационных услуг в процессе осуществления рекреационной деятельности.
Природные рекреационные территории – это часть пространства окружающей природной среды, предназначенная для массового отдыха населения, для восстановления жизненных сил и здоровья людей.
К ним относятся:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 |


