4. Дать основные ценностные ориентиры в современном обилии литературно-художественной продукции.
5. Дать некоторые сведения о персоналиях литературных и художественных критиков.
6. Обозначить особенности функционирования критики в печати, на ТВ и РВ, конкретными примерами показать преимущества каждого канала СМИ.
Наши методические указания и рекомендации сосредоточены на основных темах курса, которые соответствуют программе “Литературно-художественная критика”, М., 1982.
Комментарии к содержанию тем акцентируют внимание на сложностях в самостоятельной подготовке. Последовательность тем имеет свою логику: от более общих и принципиальных вопросов к частностям и деталям. Студентам предлагается список литературы по всему курсу и ряд дополнительных исследований по каждой из тем.
Изучив дисциплину самостоятельно, студенты заочной формы обучения выполняют письменную работу и привозят ее на сессию в отпечатанном виде. Письменная контрольная работа демонстрирует степень усвоенности материала, а оценка за нее является частью экзаменационной оценки. План работы, комментарий к ней и основные требования изложены после перечня тем.
Учебно-методическое пособие располагает списком публикаций критиков, который поможет как в освоении теоретического материала, так и в выполнении письменной работы.
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПО ВСЕМУ КУРСУ
Основная литература
1. Баранов В. И., Бочаров А. Г., Суровцев Ю. И. Литературно-художественная критика. — М., 1982.
Основные положения курса освещены в этом учебнике, созданном специально для студентов журналистов на факультете журналистики МГУ. Некоторые положения его устарели (например, о влиянии решений съездов КПСС на совершенствование идеологической работы, о руководстве литературно-художественной деятельностью партийными органами и т. д.), фундаментальные же вопросы разработаны в этом учебнике глубоко и полно, и вы можете опираться на него.
2. Бочаров А. Г. Вопросы литературы и искусства в газете. — М., 1979.
3. Бочаров А. Г. Жанры литературно-художественной критики. — М., 1982.
4. История русской критики: В 2-х т. — М.; Л. — 1958.
5. Кауфман Р. С. Очерки истории русской художественной критики. — М., 1990.
6. Кауфман Р. С. Русская и советская художественная критика: С середины XIX в. до 1941 г. — М., 1987.
7. Кулешов В. И. История русской критики. — М., 1984.
8. Очерки по истории русской журналистики и критики. — Л., 1950. — Т. 1.
9. Очерки по истории русской журналистики и критики. — Л., 1965. — Т. 2.
Дополнительная литература
1. Актуальные проблемы методологии литературной критики. — М., 1980.
2. Белинский В. Г. Избранные эстетические работы. — М., 1986. — Т. 2.
3. . Социолого-эстетический анализ. – “Пути и навыки литературоведческого труда”. М., 1965
4. Беспалова Н. И., Верещагина А. Г. Русская прогрессивная художественная критика второй половины XIX века: Очерки. — М., 1979.
5. Борев Ю. Б. Эстетика. — Смоленск, 1997. — Т. 2. — С. 545-558.
6. Бурсов Б. Критика как литература. — Л., 1976.
7. Волков И. Ф. Творческие методы и художественные системы. — М., 1989.
8. Всеобщая история архитектуры: В 12 т. — М., 1956-1966.
9. Всеобщая история искусств: В 6 т. — М., 1956-1966.
10. Грибунина Н. Г. История мировой художественной культуры. — М., 1993.
11. Дмитриева Н. А. Краткая история искусств. Вып. 1-4. — М., 1988-1993.
12. Добин Е. Поэтика киноискусства: Повествования и метафора. — М., 1968.
13. Егоров Б. О. О мастерстве литературной критики. — М., 1980.
14. Ильина Т. В. История искусств. Западноевропейское искусство. — М., 1993.
15. Искусство. Живопись. Скульптура. Архитектура. Графика. Книга для учителя: В 3 т. — М., 1987.
16. История всемирной литературы: В 9 т. — М., 1983-1994.
17. История западноевропейского театра: В 5 т. — М., 1956-1964.
18. Каган М. Морфология искусства. — М., 1973.
19. ублицистика литературного критика. – “Заметки писателя о современном очерке”. М., 1973
20. Кормилов С. И., Скороспелова Е. Б. Литературная критика в России XX в. (после 1917 г.) — М., 1996.
21. Литература и искусство в системе культуры. — М., 1988.
22. Луначарский А. В. Критика и критики. — М., 1938.
23. Мастера искусства об искусстве: В 7 т. — М., 1965-1970.
24. Очерки истории русской театральной критики. Вторая Половина XIX в. — Л., 1976.
25. Русские писатели об изобразительном искусстве. — Л., 1976.
26. Современная литературная критика: Вопросы теории и методологии. — М., 1977.
27. Современная литературно-художественная критика. — Л., 1977.
28. Соколов Н. И. Критики и литература. — Л., 1977.
29. Турчин В. С. Из истории западноевропейской критики XVIII-XIX вв. — М., 1986.
30. Художественная культура в докапиталистических формациях. — Л., 1984.
31. Художественная культура в капиталистическом обществе. — Л., 1984.
32. Цветаева М. И. Об искусстве. — М., 1991.
[1] См. . Социолого-эстетический анализ. – “Пути и навыки литературоведческого труда”. М., 1965; В. Канторович. Публицистика литературного критика. – “Заметки писателя о современном очерке”. М., 1973; Э. Сафронова. О социологическом анализе в литературной критике. – “Ученые записки Вильнюсского университета”. Серия ХХХ1. Литература,1960, № 2.
Справочная литература
1. Искусство стран и народов мира: В 3 т. — М., 1987.
2. Кино: Энциклопедический словарь. —М., 1986.
3. Краткая литературная энциклопедия: В 7 т. — М., 1962-1978.
4. Литературный энциклопедический словарь. — М., 1987.
5. Мифы народов мира: В 2 т. — М., 1994.
6. Музыкальная энциклопедия: В 6 т. — М., 1973-1976.
7. ловарь театра. — М., 1991.
8. Популярная художественная энциклопедия: В 2 т. — М., 1986.
9. Словарь искусств. — М., 1996.
10. Ю. Театральная энциклопедия: В 6 т. — М., 1961-1982.
11. 11 .Художественная культура: Понятия. Термины: Справочник. — М.,1978.
12. 12.Эстетика: Словарь / Под общ. ред. А. А. Беляева, Л. И. Новиковой, В. И. Толстых. — М., 1989.
СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНЫХ ТЕМ КУРСА
И КОММЕНТАРИЙ К НИМ
Тема № 1. | Понятие о критике |
Предмет и задачи курса “Литературно-художественная критика”. Роль критики в социальной жизни общества. Экономические, общественно-политические, общекультурные, литературные причины формирования критики как самостоятельного вида деятельности. Особенности истории развития критических взглядов. Связь критики с журналистикой. Критика — разновидность публицистики. Определение критики, ее основная функция. Научно-публицистическая природа критической деятельности. Критика как область литературоведения и искусствоведения. Особенности критики как вида коммуникации. Адресат: читатель, зритель, слушатель и художник. Место критики в мире художественной культуры.
Работа над данной темой предполагает общее знакомство с литературно-художественной критикой, историей ее самоопределения, формирования как профессионального вида деятельности. Критические высказывания об искусстве существовали издавна, вернее, с тех пор, как появилось произведение искусства. Но только в определенный момент развития общества, при сопряжении большого числа причин (политических, экономических, общекультурных, литературных), возникает потребность в выделении критики в отдельную, ни с чем не совпадающую, профессиональную деятельность. Журналистам особенно важно знать, что критика — сугубо русское явление. Специфика ее определялась исторически. Это сказалось на основной функции — оценочно-ориентировочной. Выполняя именно эту функцию, критика аккумулирует в себе и выражает художественно-эстетические взгляды общества, которые составляют часть общественного сознания. Потому критика носит идеологический характер. Она тесно связана со средствами массовой информации и является особым видом коммуникации. Исследуя мир искусства, критика обращается одновременно и к художнику и к читателю, зрителю, слушателю, т. е. потребителю художественной продукции. Изучающему данную тему важно понять, каким образом осуществляется основная функция критики по отношению к творцу и по отношению к потребителю. Следует помнить, что литературно-художественная критика является одновременно видом журналистики, видом идеологии и видом литературы.
Вопросы для самоконтроля
1. Дайте определение литературно-художественной критике. Что составляет предмет ее внимания?
2. Какие исторические предпосылки обусловили формирование литературно-художественной критики как профессионального вида деятельности?
3. В чем специфика русской критики по сравнению с западноевропейским ее вариантом?
4. Почему самоопределение критики происходит в России в XVIII веке?
5. Каковы специфические черты современной критики?
6. Как исторически определялась основная функция критики и как она формулируется сегодня?
7. Какова связь научно-публицистической природы критики с ее основной функцией?
8. Что значит оценить художественное произведение?
9. Кого и в чем ориентирует литературно-художественная критика?
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
