Рабочая учебная программа (стр. 7 )

Fielder, E.H Filder, E.H

Connor, M. G. Conner, M. G.

WOERNER, Q. W. WOESNER, Q. W.

Soberquist, B.R. Soberquist, P.R.

9. ЯСНЫЙ является противоположенным по значению слову: 1 – очевидный, 2 – явный, 3 – недвусмысленный, 4 – отчетливый, 5 – тусклый.

10.  Предприниматель купил несколько подержанных автомобилей за 3500 тысячи долларов, а продал их за 5500, заработав на этом 50 долларов за автомобиль. Сколько автомобилей он перепродал?

11.  Слова СТУК и СТОК имеют: 1 – сходное значение, 2 – противоположенное, 3 – ни сходное, ни противоположенное.

12.  Три лимона стоят 45 рублей. Сколько стоит 1,5 дюжины?

13.  Сколько из этих пар чисел являются полностью идентичными?

5296 5296

69686 69686

834426 834426

7354256 7354236

61197172 61197172

83238234 83278234

14.  БЛИЗКИЙ является противоположенным по значению слову: 1 – дружеский, 2 – приятельский, 3 – чужой, 4 –родной, 5 –иной.

15.  Какое число является наименьшим? 6 0,7 9 36 0,31 5

16.  Расставьте ниже слова в таком порядке, чтобы получилось правильное предложение. В качестве ответа запишите две последние буквы последнего слова: есть соль любовь жизни.

17.  Какой из приведенных ниже рисунков наиболее отличен от других?

1 2 3 4 5

18.  Два рыбака поймали 36 рыб. Первый поймал в 8 раз больше, чем второй. Сколько поймал второй?

19.  ВОСХОДИТЬ и ВОЗРОДИТЬ имеют: 1 – сходное значение, 2 – противоположенное, 3 – ни сходное, ни противоположенное.

20.  Какие две из приведенных ниже фраз имеют сходное значение:

1 держать нос по ветру 4 не все то золото, что блестит

2 пустой мешок не стоит 5 у семи нянек дитя без глаза

3 трое докторов не лучше одного

21.  Какое число должно стоять вместо знака «?»: 73 66 59 52 45 38 ?

22.  Длительность дня и ночи в сентябре почти такая же, как и в: 1 – июне, 2 – марте, 3 – мае, 4 – ноябре.

23.  Предположим, что первые два утверждения верны, тогда последнее будет: 1 - верно, 2 – неверно, 3 – неопределенно. Все передовые люди – члены демократической партии. Все передовые люди занимают крупные посты. Некоторые члены демократической партии занимают крупные посты.

24.  Поезд проходит 75 см. за ¼ сек. Если он будет ехать с той же скоростью, то какое расстояние он пройдет за 5 сек.

25.  Предположим, что первые два утверждения верны, тогда последнее будет: 1 - верно, 2 – неверно, 3 – неопределенно.

Боре столько же лет, сколько Маше. Маша моложе Жени. Боря моложе Жени.

26.  Пять полукилограммовых пачек мясного фарша стоят 2 доллара. Сколько килограммов фарша можно купить на 80 центов?

27.  Слова РАССТИЛАТЬ и РАСТЯНУТЬ имеют: 1 – сходное значение, 2 – противоположенное, 3 – ни сходное, ни противоположенное.

28.  Предположим, что первые два утверждения верны, тогда последнее будет: 1 - верно, 2 – неверно, 3 – неопределенно. Саша поздоровался с Машей. Маша поздоровалась с Дашей. Саша не поздоровался с Дашей.

29.  Автомобиль «Жигули» стоимостью 2400 долларов был уценен во время сезонной распродажи на 33 1/3 %. Сколько стоил автомобиль во время распродажи?

30.  Три из пяти фигур нужно объединить таким образом, чтобы получилась равнобедренная трапеция.

1 2 3 4 5

31.  На платье требуется 2 1/3 м. ткани. Сколько платьев можно сшить из 42 м.?

32.  Следующие два предложения имеют: 1 – сходное значение, 2 – противоположенное, 3 – ни сходное, ни противоположенное. Трое докторов не лучше одного. Чем больше докторов, тем больше болезней.

33.  Слова УВЕЛИЧИВАТЬ и РАСШИРЯТЬ имеют: 1 – сходное значение, 2 – противоположенное, 3 – ни сходное, ни противоположенное.

34.  Следующие пословицы имеют: 1 – сходное значение, 2 – противоположенное, 3 – ни сходное, ни противоположенное. Швартоваться лучше двумя якорями. Не клади все яйца в одну корзину.

35.  Бакалейщик купил ящик с апельсинами за 3,6 доллара. В ящике их было 12 дюжин. Он знает, что 2 дюжины испортятся еще до того, как он продаст все апельсины. По какой цене ему нужно продавать апельсины, чтобы получить навар в 1/3 первоначальной цены?

36.  Слова ПРЕТЕНЗИЯ и ПРЕТЕНЦИОЗНЫЙ имеют: 1 – сходное значение, 2 – противоположенное, 3 – ни сходное, ни противоположенное.

37.  Если бы полкило картошки стоило 0,0125 руб. , то сколько килограмм можно было бы купить на 50 коп.?

38.  Один из членов ряда не подходит к другим. Каким числом бы вы его заменили?

¼ 1/8 1/8 ¼ 1/8 1/8 ¼ 1/8 1/6

39.  Слова ОТРАЖАЕМЫЙ и ВООБРАЖАЕМЫЙ имеют: 1 – сходное значение, 2 – противоположенное, 3 – ни сходное, ни противоположенное.

40.  Сколько соток составляет участок размером 70м. на 20м.?

41.  Следующие два предложения имеют: 1 – сходное значение, 2 – противоположенное, 3 – ни сходное, ни противоположенное.

Хорошие вещи дешевы, плохие дороги. Хорошее качество обеспечивается простотой, плохое сложностью.

42.  Солдат, стреляя в цель, поразил ее в 12 ½ % случаев. Сколько раз должен выстрелить солдат, чтобы поразить ее 100 раз?

43.  Один из членов ряда не подходит к другим. Каким числом бы вы его заменили?

¼ 1/6 1/8 1/9 1/12 1/14

44.  Три партнера по акционерному обществу «Интенсивник» решили поделить прибыль поровну. Т. вложил в дело 4500 руб., К. – 3500, П. – 2000 руб. Если прибыль составит 2400 руб., то насколько меньше при равном делении получит прибыли Т. по сравнению с тем, как если бы прибыль была разделена пропорционально вкладам?

45. Какие две из приведенных ниже фраз имеют сходное значение:

1 куй железо пока горячо 4 не все то золото, что блестит

2 один в поле не воин 5 не по виду суди, а по делам гляди

3 лес рубят, щепки летят

46. Следующие два предложения имеют: 1 – сходное значение, 2 – противоположенное, 3 – ни сходное, ни противоположенное. Лес рубят, щепки летят. Большое дело не бывает без потерь.

47. Какая из этих пяти фигур наиболее отлична от других?

1 2 3 4 5

48. В печатающейся статье 24000 слов. Редактор решил использовать шрифт двух размеров. При использовании шрифта большего размера на странице умещается 900 слов, меньшего – 1200. Статья должна занять 21 полную страницу в журнале Сколько страниц должно быть напечатано меньшим шрифтом?

49. Разделите эту геометрическую фигуру прямой линией на две части так, чтобы сложив их вместе, можно было бы получить прямоугольник.

 

50. Слова АДЕКВАТНЫЙ и АНАЛОГИЧНЫЙ имеют: 1 – сходное значение, 2 – противоположенное, 3 – ни сходное, ни противоположенное.

КЛЮЧ

1	3	26	1
2	3	27	1
3	2 ИЛИ 4	28	3
4	ДА	29	1600
5	4	30	1-2-4
6	2	31	18
7	4	32	3
8	1	33	1
9	5	34	1
10	40	35	0,48
11	3	36	1
12	270	37	20
13	4	38	1/8
14	3	39	3
15	0,31	40	14
16	НИ	41	1
17	4	42	800
18	4	43	1/10
19	3	44	280
20	3-5	45	4-5
21	31	46	1
22	2	47	3
23	1	48	12
24	1500	49	2-13
25	1	50	3

Нормы: До 15- ниже нормы 15- 25 – норма 26 и более – высокий

Тест «Необычное использование».

Инструкция: «Вам будет назван обыкновенный предмет, придумайте для него как можно больше новых, необычных способов использования. Ваши предложения должны быть реальными и выполнимыми. Например, кирпич может быть использован как стол, если много кирпичей сложить вместе; как карандаш, если писать кусочком кирпича на асфальте и т. д. На задание вам отводиться 6 минут. Итак, этот предмет – газета»».

Обработка протоколов ведется по трем параметрам (беглость, гибкость, оригинальность). Беглости мышления (Б) – подсчитывается общее количество вариантов ответа, которые реально выполнимы (неразборчиво написанные не засчитываются). Гибкость мышления (Г) - для подсчета этого показателя используется список из 27 категорий (всевозможные ответы разделяются на группы). Подсчитываются количество использованных категорий (даже если несколько ответов подпадают под одну категорию, то она засчитывается только один раз).

Категории ответов:

1.  Читать и получать разную информацию.

2.  Вырезать тексты, буквы, картинки.

3.  Использовать типографскую краску.

4.  Использовать для письма поля газеты.

5.  Рисовать, чертить на исписанной части.

6.  Изготавливать игрушки или другие предметы с помощью разрезания, складывания, склеивания.

7.  Вырезать из газеты куски, ленты; соединять вместе, укреплять на чем – либо.

8.  Вырезать маленькие кусочки (деньги, пазлы, конфетти, папиросная бумага).

9.  Упаковывать, заворачивать, обматывать что-либо.

10.  Укрывать, прикрывать поверхности; обтягивать мебель.

11.  Затемнять, заграждать, утеплять что-либо.

12.  Выстилать различные емкости.

13.  Набивать полые предметы, затыкать отверстия.

14.  Чистить, вытирать, полировать поверхности.

15.  Использовать для игры в форме комочков.

16.  Строительный материал (в том числе для мебели).

17.  Вторичная переработка.

18.  Держать, укреплять, подпирать что-либо.

19.  Использовать для увеличения досягаемости, указывания, занятия спортом, помешивания.

20.  Орудие нападения или защиты.

21.  Как мягкий материал для лежания, смягчения ударов, как буфер.

22.  Как материал для горения.

23.  Как воздуха непроницаемый материал.

24.  Как материал впитывающий жидкость; фильтр; как временно непроницаемый материал.

25.  Как изолятор жары, холода, звука, лучей, электричества.

26.  Как материал производящий шум.

27.  Как продукт питания, жевания.

Оригинальность мышления (О) – подсчитывается коэффициент оригинальности каждого ответа (КОО). КОО = 1/количество подобных ответов в группе. Т. е. , ответ, который в группе оказался единственным получает коэффициент 1, а ответ, который в группе из 20 человек дали все 20 (т. е., самый популярный ответ) получает 0,05. Общий коэффициент оригинальности О = сумма всех КОО.

Индивидуальные баллы по показателям беглости, гибкости, оригинальности сравниваются со средневозрастными по таблицам.

Таблица беглости мышления

Уровни развития	5 – 6 класс	7 – 8 класс	9 – 10 класс	11 класс
Низкий	0-4	0-5	0-5	0-4
Средний	5-13	6-15	6-13	5-12
Высокий	14-…	16-…	14-…	13-…

Таблица гибкости мышления

Уровни развития	5 – 6 класс	7 – 8 класс	9 – 10 класс	11 класс
Низкий	0-3	0-4	0-4	0-3
Средний	4-8	5-10	5-10	4-9
Высокий	9-…	11-…	11-…	10-…

Таблица оригинальности мышления

Уровни развития	5 – 6 класс	7 – 8 класс	9 – 10 класс	11 класс
Низкий	0-2	0-3	0-3	0-2
Средний	3-6	4-7	4-7	3-6
Высокий	7-…	8-…	8-…	7-…