«____»__________________20 г.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Кафедра иностранных языков

ДЕЛОВАЯ (РОЛЕВАЯ) ИГРА

дисциплины «Основы лингвистики и межкультурной коммуникации»

(немецкий язык)

Раздел 2. Язык как отражение культуры. Развитие навыков общения на основе изучаемого иностранного языка.

Коды контролируемых компетенций: ОК-5, ОК-8, ОПК-2

Тема игры: «Путешествие по странам изучаемого языка»

Концепция игры: моделирование ситуации в самолете между пассажиром и стюардессой.

Описание ролей:

1) 1-й студент (стюардесса) приветствует пассажиров самолета, просит выполнить некоторые инструкции и предлагает еду и напитки.

2) 2-й студент (пассажир) выполняет инструкции стюардессы, заказывает еду и напитки.

Ожидаемый результат: Усвоение лексики по теме «Путешествие».

Критерии оценки:

оценка «отлично» выставляется студенту, при совершении незначительных ошибок (10-15%);

оценка «хорошо» - при наличии в речи некоторых затруднений, ошибок до 25%;

оценка «удовлетворительно» ставится, если есть значительные трудности в изложении и беседе по теме, ошибки до 50%;

оценка «неудовлетворительно» выставляется, если отсутствуют основные навыки устной речи, ошибки свыше 50%.

Разработчики ст. преподаватель

«____»__________________20 г.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

«СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Кафедра иностранных языков

ДЕЛОВАЯ (РОЛЕВАЯ) ИГРА

дисциплины «Основы лингвистики и межкультурной коммуникации»

(немецкий язык)

Раздел 2. Язык как отражение культуры. Развитие навыков общения на основе изучаемого иностранного языка.

Коды контролируемых компетенций: ОК-5, ОК-8, ОПК-2

Тема игры: «В ресторане»

Концепция игры: моделирование ситуации в ресторане между клиентом и официантом.

Описание ролей:

1) 1-й студент (клиент ресторана) заказывает еду и напитки по меню. В завершение ролевой игры благодарит официанта и расплачивается за ужин.

2) 2-й студент (официант) сервирует стол, выполняет заказ клиента и предлагает дополнительные блюда из меню.

Ожидаемый результат: Усвоение лексики по теме «Еда. Национальная кухня».

Критерии оценки:

оценка «отлично» выставляется студенту, при совершении незначительных ошибок (10-15%);

оценка «хорошо» - при наличии в речи некоторых затруднений, ошибок до 25%;

оценка «удовлетворительно» ставится, если есть значительные трудности в изложении и беседе по теме, ошибки до 50%;

оценка «неудовлетворительно» выставляется, если отсутствуют основные навыки устной речи, ошибки свыше 50%.

Разработчики ст. преподаватель

«____»__________________20 г.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Кафедра иностранных языков

ДЕЛОВАЯ (РОЛЕВАЯ) ИГРА

дисциплины «Основы лингвистики и межкультурной коммуникации»

(английский язык)

Раздел 3. Межкультурный аспект проблемы восприятия и понимания при переводе. Чтение, перевод, методы обработки информации.

Коды контролируемых компетенций: ОК-5, ОК-8, ОПК-2, ПК-21

Тема игры: «Бронирование номера в гостинице»

Концепция игры: моделирование ситуации в гостинице между администратором и гостем.

Описание ролей:

1) 1-й студент (гость) хочет забронировать номер в гостинице. Он объясняет администратору, какая комната ему нужна и на какой срок.

2) 2-й студент (администратор гостиницы) предлагает гостю номера с удобствами и рассказывает ему о дополнительных услугах гостиницы.

Ожидаемый результат: Усвоение лексики по теме «Гостиница».

Критерии оценки:

оценка «отлично» выставляется студенту, при совершении незначительных ошибок (10-15%);

оценка «хорошо» - при наличии в речи некоторых затруднений, ошибок до 25%;

оценка «удовлетворительно» ставится, если есть значительные трудности в изложении и беседе по теме, ошибки до 50%;

оценка «неудовлетворительно» выставляется, если отсутствуют основные навыки устной речи, ошибки свыше 50%.

Разработчик ст. преподаватель

«____»__________________20 г.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Кафедра иностранных языков

Темы индивидуальных творческих (проектных) заданий

для проведения мини-конференции по теме: «Город»

по дисциплине «Основы лингвистики и межкультурной коммуникации»

(английский язык)

Раздел 3. Межкультурный аспект проблемы восприятия и понимания при переводе. Чтение, перевод, методы обработки информации.

Коды контролируемых компетенций: ОК-5, ОК-8, ОПК-2, ПК-21

Тема мини-конференции: «Виртуальное путешествие по лечебным учреждениям Лондона».

Индивидуальные творческие (проектные) задания:

1. Подготовить сообщение с презентацией о Берлине.

2. Подготовить сообщение с презентацией: «Визит в больницу».

3. Подготовить видеоролик «Тур по поликлиникам Берлина» с комментариями.

4. Подготовить творческий видеоролик «Больница будущего».

Критерии оценки:

оценка «отлично» выставляется студенту, при совершении незначительных ошибок (10-15%);

оценка «хорошо» - при наличии в речи некоторых затруднений, ошибок до 25%;

оценка «удовлетворительно» ставится, если есть значительные трудности в изложении и беседе по теме, ошибки до 50%;

оценка «неудовлетворительно» выставляется, если отсутствуют основные навыки устной речи, ошибки свыше 50%.

Разработчик ст. преподаватель

«____»__________________20 г.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Кафедра иностранных языков

Комплект тестовых заданий для промежуточного контроля по

дисциплине «Основы лингвистики и межкультурной коммуникации»

(немецкий язык)

Тестовые задания по немецкому языку

Тестовые задания

Компетенции

1. Тестовые задания по проверке знаний грамматических единиц

1. Укажите тип склонения:

der Knochen

a) сильное;

b) слабое;

c) женское.

Определите время сказуемого в предложении:

In diesem Jahr baute man ein neues Krankenhaus auf.

a)  Futurum I;

b)  Präsens;

c)  Imperfekt.

Поставьте сказуемое в Präsens Passiv:

Der lange Knochen von Oberschenkel... Röhrenknochen... .

hat genannt; wird genannt; wird nennen. Выберите нужные артикли:

Die Wirbelsäule ist die Stütze... menschlichen Körpers und besteht aus … einzelnen Wirbeln.

den; der; des.

5. Выберите необходимый по смыслу Infinitiv с «zu» или без «zu»:

Der Patient ging in die Apotheke die Arzneien … .

a) verschreiben;

b) bestellen;

c) zu kaufen.

6. Определите время сказуемого в предложении:

Dem Patienten wurde die Operation am Fußgelenk durchgeführt.

a) Plusquamperfekt Aktiv;

b) Perfekt Passiv;

c) Imperfekt Passiv.

7. Укажите тип склонения:

der Student

a) сильное;

b) слабое;

c) женское.

8. Выберите Partizip II:

a) war;

b) sein;

c) gewesen.

9. Выберите неопределенную форму пассивного залога Infinitiv I Passiv:

Bei der hohen Temperatur soll der Arzt nach Hause ... … .

a) geholt werden;

b) geholt haben;

c) holen.

10. Выберите правильный ответ: Der Arzt wird dem Patienten den Blutdruck … .

a) gemessen;

b) messen;

c) mißt.

11. Выберите правильный ответ: Die Sprechstunde muß um 9 Uhr… .

c)zu beginnen;

d)  begann;

c) beginnen.

12. Выберите глагол в Imperfekt:

… du im Winter nach Hause?

a) fährst;

b) fuhrst;

c) fahren.

13. Укажите тип склонения:

der Schädel

a) сильное;

b) слабое;

c) женское.

14. Выберите правильный ответ:

Die Studenten blieben am Lehrstuhl für Anatomie … .

a) studierte;

b) zu studieren;

c) studieren.

15. Выберите необходимую форму глагола в Präsens:

In der Nacht … meine Schwester stark, weil sie krank ist.

a) huste;

b) hustet;

c) husten.

16. Выберите Partizip II:

a) gehabt;

b) haben;

c) hatte.

17. Поставьте сказуемое в Präsens Passiv:

Die Probleme der biologischen Wissenschaften … von den Gelehrten … .

a) werden gelöst werden;

b) werden lösen;

c) werden gelöst.

18. Укажите тип склонения:

der Patient

a) сильное;

b) слабое;

c) женское.

19. Укажите тип придаточного предложения:

Der Arzt sagte dem Kranken, daß er 3 Tage streng das Bett hüten muß.

a) причины;

b) цели;

c) дополнительное.

20. Выберите Imperfekt:

Der Patient ... gut aufstehen und frei im Korridor gehen.

a) können;

b) kann;

c) konnte.

21. Поставьте сказуемое в Imperfekt Passiv:

Die Blutgruppen … in 4 verschiedene Gruppen... .

a) wurden eingeteilt;

b) teilt man ein;

c) werden eingeteilt.

22. Укажите тип придаточного предло­жения:

Da sich meine Schwester seit einigen Tagen sehr schwach fühlte, ging sie in die Polikllnik zum Arzt.

a) обстоятельства образа действия;

b) обстоятельства цели;

c) обстоятельства причины.

23. Выберите правильный ответ: Der Kranke wird den Hals dreimal täglich... .

a) zu gurgeln;

b) gurgelte;

c) gurgeln.

24. Укажите тип склонения:

das Gewebe

a) сильное;

b) слабое;

c) женское.

25. Выберите Präsens:

Seit einigen Tagen... meine Schwester schwach und hustet stark.

a) sich fühlen;

b) fühlt sich;

c) fühlte sich.

26. Поставьте сказуемое в Рräsens Passiv:

Die Einspritzung … dem Kranken von der Krankenschwester...

a) wird gegeben;

b) wird geben;

c) wird gegeben werden.

27. Выберите правильный ответ: Wegen Kopfschmerzen soll man Aspirin … .

a) eingenommen werden;

b) einzunehmen;

c) einnehmen.

28. Укажите тип склонения:

die Zelle

a) сильное;

b) слабое;

с) женское.

29. Поставьте сказуемое в Präsens Passiv:

Dem Kranken ... 5 Tage Bettruhe... .

a) wurden verordnet;

b) werden verordnen;

c) werden verordnet.

30. Укажите тип склонения:

der Kranke

a) сильное;

b) слабое;

c) женское.

31. Выберите правильный ответ:

Die Krankenschwester hilft dem Arzt den Kranken … .

a) untersuchst;

b) zu untersuchen;

c) untersuchen.

32. Выберите нужный союз:

Der Arzt verordnete dem Patienten einige Medikamente, … er hohe Temperatur, Schüttelfrost, Husten, Kopfschmerzen hatte.

a) die;

b) weil;

c) wo.

33. Укажите тип придаточного предложения:

Wenn ich hohe Temperatur, Schüttelfrost und Husten habe, nehme ich Aspirin ein.

a) обстоя­тельства времени;

b) обстоятельства цели;

c) обстоятельства причины.

34. Поставьте сказуемое в Imperfekt Passiv:

Der breite Knochen vom Schädel … Flächenknochen … .

a) wird genannt;

b) wurde genannt;

c) wird nennen.

35. Выберите Imperfekt Aktiv:

Mein Freund ... , frühstückte und ging zur Arbeit.

a) sich waschen;

b) wusch sich;

c) wuschst dich.

36. Укажите тип склонения:

das Bein

a) сильное;

b) слабое;

c) женское.

37. Поставьте сказуемое в Perfekt Passiv:

Die vorläufige Anamnese … von dem Arzt … .

a) ist erhoben worden;

b) wird erheben;

c) wurde erhoben.

38. Выберите правильный ответ: Der Chirurg geht in den Operationssaal die Operation …

a) machte;

b) zu machen;

c) machen.

39. Выберите Partizip II:

a) geworden;

b) werden;

c) wurde.

40. Выберите Präsens:

Die einzelnen Vitamine... man mit den Buchstaben A, B, C, D usw.

a) bezeichnen;

b) bezeichnet;

c) bezeichnete.

41. Укажите тип придаточного предложения:

Die Wissenschaftler, die an der ersten Moskauer Medizinischen Setschenow-Akademie tätig sind, lösen wichtige Probleme auf dem Gebiet der Medizin.

a) дополнительное;

b) определительное;

c) причины.

42. Укажите тип склонения:

die Krankheit

a) сильное;

b) слабое;

c) женское.

43. Выберите правильный ответ: Der Arzt hört den Kranken... .

a) husten;

b) zu husten;

c) hustet.

44. Поставьте сказуемое в Imperfekt Passiv:

Vom Kranken ... die Arzneien 3 Tage lang... .

a) wurden eingenommen;

b) werden einnehmen;

c) werden eingenommen.

45. Выберите необходимый по смыслу Infinitiv с «zu» или без «zu»:

Die Studenten hören den Professor die Vorlesung ….

a) zu lesen;

b) halten;

c) sagen.

46. Выберите Perfekt Aktiv:

Der Arzt ... den Kranken... und ihm eine Arznei … .

a) wird untersuchen und verschreiben;

b) horcht ab und verschreibt;

c) hat untersucht und verschrieben.

47. Укажите тип склонения:

der Internist

a) сильное;

b) слабое;

c) женское.

48. Выберите Perfekt Passiv:

Die Leber … beim kranken Menschen … .

a) wird palpieren;

b) ist palpiert worden;

c) war palpiert worden.

Выберите Imperfekt Aktiv:

Der Arzt … dem Kranken verschiedene Arzneimittel.

a) wurde verschrieben;

b) verschreibt;

c) verschrieb.

50. Выберите правильный ответ:

Der Reviearzt empfiehlt mir diese Arznei dreimal täglich … .

a) nimmt ein;

b) einnehmen;

c) einzunehmen

51. Выберите нужный союз придаточного предложения:

Er muß das Bett hüten, … er krank ist.

a) ob;

b) weil;

c) damit.

52. Поставьте сказуемое в Futurum Passiv:

Bei den Funktionskrankheiten vom Darmkanal … die B1-Präparate … .

a) sind eingenommen worden;

b) werden verschrieben werden;

c) werden verordnet.

53. Укажите тип склонения:

der Arzt

a) сильное;

b) слабое;

c) женское.

54. Выберите сказуемое с модальным значением «должен обследоваться»:

Ich … vom Arzt gründlich … .

a) bin zu untersuchen;

b) werde untersuchen;

c) werde untersucht werden.

55. Выберите Imperfekt:

Mein Freund … in diesem Jahr nach Deutschland fahren.

a) mögen;

b) mag;

c) möchte.

56. Выберите нужный союз придаточного предложения:

Es gibt breite Knochen ohne Höhle, … man die Flächenknochen nennt.

a) daß;

b) die;

c) wo.

57. Поставьте сказуемое в Imperfekt Passiv.

Das Herz und die Lungen des Кranken … vom Arzt... .

a) wurden auskultiert;

b) werden auskultiert;

c) werden auskultieren.

58. Выберите глагол в нужном лице и числе в настоящем времени Präsens:

Beim Fehlen von Vitamin A … man mehr Mohrrüben und Tomaten essen.

a) mußte;

b) muß;

c) müssen

59. Укажите тип склонения:

der Mensch

a) сильное;

b) слабое;

c) женское.

60. Выберите нужную форму глагола:

Der Chirurg läβt den Patienten den Oberkörper... .

a) machtet frei;

b) freizumachen;

c) freimachen.

61. Укажите тип склонения:

die Haut

a) сильное;

b) слабое;

c) женское.

62. Выберите необходимое по смыслу вопросительное местоимение:

… fühlte sich der Patient nicht wohl?

a) wann;

b) was;

c) wohin.

63. Выберите глагол-сказуемое в сложном предпрошедшем времени Plusquamperfekt действительного залога Aktiv:

Nachdem er … … , arbeitete er schon nicht mehr.

a) wird erkranken;

b) erkranken;

c) erkrankt war.

64. Выберите сказуемое в будущем времени пассивного залога Futurum Passiv:

Diese Operation... mit Hilfe der modernen chirurgischen Instrumente... ... .

a) ist durchgeführt worden;

b) wird durchgeführt werden;

c) durchführen

65. Выберите Partizip II:

a) kam;

b) kommen;

c) gekommen.

66. Выберете нужный артикль:

Der Arzt verordnete … Patienten Bettruhe.

a) den;

b) des;

c) dem

67. Укажите тип склонения:

die Brust

a) сильное;

b) слабое;

c) женское.

68. Выберите сказуемое в будущем времени Futurum I действитель­ного залога Aktiv:

Die Angestellte … die Karteikarte dieses Kranken... .

a) wird ausfüllen;

b) hat ausgefüllt;

c) ausfüllen.

69. Выберите нужный артикль:

Das Studium an... Hochschule gefällt der Studentin sehr.

a) die;

b) das;

c) der.

70. Выберите Partizip II:

a) studiert;

b) studieren;

c) studierte.

ОК-5, ОК-8, ОПК-2,

ПК-21

2. Тестовые задания по проверке знаний и умений распознавания и употребления лексики

1. der Kreislauf означает:

a) участковый врач;

b) клетка (мед.);

c) циркуляция крови.

2. Чувствовать себя переводится как:

a) bedeuten;

b) sich fühlen;

c) füllen.

3. Как называют головную боль:

a) Halsschmerzen;

b) Magenschmerzen;

c) Kopfschmerzen.

4. der Vorgang переводится как:

a) место;

b) процесс;

c) отдел, отделение.

5. Выберите синоним для медицинского термина die Peritonitis:

a) die Bauchfellentzündung;

b) das Bauchfell;

c) die Bauchfellfläche.

6. der Mastdarm означает:

a) насморк;

b) ободочная кишка;

c) прямая кишка.

7. осмотр, обследование переводится как:

a) die Angaben;

b) der Befund;

c) die Untersuchung

8. der Rumpf означает:

a) селезенка;

b) туловище;

c) таз.

9. состоять из переводится как:

a) bestehen aus (Dat.);

b) ausbilden;

c) bestehen in (Dat.).

10. niesen означает:

a) потеть;

b) кашлять;

c) чихать.

11. Позвоночник переводится как:

a) das Brustbein;

b) die Wirbelsäule;

c) der Finger.

12. Das Gesundheitswesen означает:

a) здоровье;

b) правительство;

c) здравоохранение.

13. Выберите глагол для измерения пульса: den Puls …

a) fühlen;

b) füllen;

c) messen.

14. die Gallenblase означает:

a) мочевой пузырь;

b) чувство, ощущение;

c) желчный пузырь.

15. Выберите правильный вариант перевода медицинского термина пищевод:

a) die Luftröhre;

b) die Speiseröhre;

c) der Speisebrei.

16. verordnen означает:

a) начинать, начинаться;

b) развивать;

c) назначать.

17. поступать (в учебное заведение) переводится как:

a) unternehmen;

b) zuführen;

c) beziehen.

18. Выберите подходящий по смыслу глагол:

Der Student … mit seinem Freund über die bevorstehenden Prüfungen.

a) geht;

b) spricht;

c) erzählt.

19. исследовать, обследовать, осматривать переводится как:

a) untersuchen;

b) wachsen;

c) empfehlen.

20. das Rückenmark означает:

a) головной мозг;

b) спинной мозг;

c) мозжечок.

21. Носовая полость переводится как:

a) die Mundhöhle;

b) die Kavität;

c) die Nasenhöhle.

22. обеспечивать, снабжать означает:

a) versorgen mit (Dat.);

b) darstellen;

c) pflegen.

23. der Knorpel переводится как:

a) хрящ;

b) порошок;

c) моча.

24. die Komplikation означает:

a) изменение;

b) тепло;

c) осложнение.

25. Вставьте пропущенное слово:

Der Revierarzt empfängt im … №2.

a) Raum;

b) Sprechzimmer;

c) Zimmer.

26. süß означает:

a) горький;

b) сладкий;

c) соленый.

27. Выберите глагол для измерения кровяного давления и температуры:

den Blutdruck und die Temperatur …

a) füllen;

b) messen;

c) fühlen.

28. учебный год, курс переводится как:

a) das Studienjahr;

b) das Schuljahr;

c) das Lebensjahr.

29. der Kehlkopf означает:

a) трахея;

b) гортань;

c) глотка.

30. Выберите правильный вариант перевода термина die Gliedmaßen:

a) препарирование;

b) расчленение;

c) конечности.

31. das Gehirn означает:

a) череп;

b) головной мозг;

c) голова.

32. кашлять переводится как:

a) niesen;

b) gurgeln;

c) husten.

33. Как называют сердечную боль:

a) Herzschmerzen;

b) Bauchschmerzen;

c) Knieschmerzen.

34. die Beschwerden означает:

a) самочувствие;

b) жалобы;

c) состояние здоровья.

35. Вставьте пропущенное слово:

… macht ambulante Operationen.

a) der Bezirksarzt;

b) der Therapeut;

c) der Wundarzt.

36. связь, соединение переводится как:

a) die Verdauung;

b) die Verletzung;

c) die Verbindung.

37. salzig означает:

a) соленый;

b) кислый;

c) горький.

38. Вставьте пропущенное слово:

Die meisten von uns … an der Fakultät für Pädiatrie.

a) lernen;

b) studieren;

c) arbeiten.

39. Выберите правильный вариант перевода термина die Kohlenhydrate:

a) углеводы;

b) углекислота;

c) углерод.

40. der Sauerstoff означает:

a) водород;

b) азот;

c) кислород.

41. настойка переводится как:

a) die Salbe;

b) die Tinktur;

c) die Mixtur.

42. Выберите правильный вариант перевода термина die Bauchspeicheldrüse:

a) поджелудочная железа;

b) слюнные железы;

c) селезенка.

43. Выберите антоним для прилагательного warm:

a) breit;

b) eng;

c) kalt.

44. die Nahrung означает:

a) диета;

b) питание, пища;

c) еда.

45. Вставьте пропущенное слово:

Das Skelett dient dem Körper als …

a) Schutz;

b) Stütze;

c) Verbindung.

46. Выберите антоним для прилагательного leicht:

a) schwer;

b) hoch;

c) nötig.

47. порошок переводится как:

a) die Arzne;

b) die Säure;

c) der Pulver.

48. Выберите синоним для медицинского термина der Appendix:

a) der Blinddarm;

b) der Wurmfortsatz;

c) der Mastdarm.

49. der Rachen означает:

a) гортань;

b) трахея;

c) зев, глотка.

50. Вставьте пропущенное слово:

Die Milz ist ein …

a) Ausscheidungsorgan;

b) Atmungsorgan;

c) Lymphorgan.

51. Выберите правильный вариант перевода термина das Schulterblatt:

a) лопатка;

b) ключица;

c) плечевой пояс.

52. Выберите антоним для прилагательного weich:

a) dick;

b) hart;

c) dünn.

53. Выберите правильный вариант перевода термина полость, пазуха

a) die Höhle;

b) die Rippe;

c) die Blase.

54. Выберите синоним для медицинского термина der Thorax:

a) das Brustbein;

b) der Rumpf;

c) der Brustkorb.

55. Брюшная полость переводится как:

a) die Zahnhöhle;

b) die Bauchhöhle;

c) die Brusthöhle.

56. Как называют глазную боль:

a) Augenschmerzen;

b) Beinschmerzen;

c) Armschmerzen.

57. Выберите синоним для медицинского термина das Skelett:

a) der Knochen;

b) das Knochensystem;

c) das Knochengerüst.

58. Вставьте пропущенное слово:

Das Skelett dient den inneren Organen als …

a) Schutz;

b) Stütze;

c) Verbindung.

59. Выберите синоним для медицинского термина das Hämoglobin:

a) die Blutflüssigkeit;

b) der Blutfarbstoff;

c) die Blutzelle.

60. Желудочек сердца переводится как:

a) der Vorhof;

b) das Herz;

c) die Kammer.

61. Выберите антоним для прилагательного richtig:

a) fremd;

b) falsch;

c) wichtig.

62. Вставьте пропущенное слово:

Die Leber ist die größte …

a) Drüse;

b) Organ;

c) Höhle.

63. предсердие переводится как:

a) der Herzschlag;

b) der Kreislauf;

c) der Vorhof.

64. Вставьте пропущенное слово:

Die Nieren sind …

a) Ausscheidungsorgane;

b) Verdauungsorgane;

c) Organe mit innerer Sekretion

65. die Blutbahn переводится как:

a) кровообращение;

b) кровоток;

c) кровеносное русло.

66. Выберите правильный вариант перевода термина капилляр:

a) das Blutgefaß;

b) das Haargefäß;

c) das Lymphgefäß

67. Выберите синоним для медицинского термина das Myokard:

a) die Herzinnenhaut;

b) der Herzbeutel;

c) der Herzmuskel

68. Выберите правильный вариант перевода медицинского термина дно:

a) der Pylorus;

b) der Fundus;

c) der Magenmund

69. das Sinnesorgan переводится как:

a) орган движения;

b) орган чувства;

c) орган пищеварения.

70. das Gesicht означает:

a) обоняние, запах;

b) ощущение, осязание;

c) зрение; лицо.

ОК-5, ОК-8, ОПК-2,

ПК-21

3. Тестовые задания по проверке знаний фразелогических выражеий медицинского характера

Фразеологические тесты

1. Выберите правильный ответ:

… beginnen die klinischen Semester an der medizinischen Akademie.

a) mit dem 3.Studienjahr;

b) am Ende des Studiums;

c) im ersten Studienjahr.

2. Моя сестра врач по профессии. переводится как:

a) Mein Bruder ist Arzt.

b) Meine Schwester ist Ärztin von Beruf.

c) Meine Schwester arbeitet als Ärztin.

3. beim Essen означает:

a) до еды;

b) после еды;

c) во время еды.

4. Ответьте на вопрос:

Wessen Knochen nennt man die Röhrenknochen?

a) die Knochen des Brustkorbs;

b) die Knochen der oberen und der unteren Extremitäten;

c) die Knochen des Kopfes.

5. Man sucht diesen schweren Kranken konservativ zu behandeln. переводится как:

a) Этого тяжелого больного лечат консервативно;

b) Этого тяжелого больного ищут;

c) Этого тяжелого больного пытаются лечить терапевтическим путем.

6. Выберите правильный ответ:

In den Polikliniken sind die Absolventen der Medizinischen Hochschule … .

a) gesund;

b) tätig;

c) gekommen.

7. Welche Beschwerden haben Sie? означает:

a) Что с Вами?

b) Какие у Вас жалобы?

c) Что у Вас болит?

8. Ich stehe im ersten Studienjahr. переводится как:

a) Я учусь на первом курсе.

b) Я поступаю на 1-ый курс.

c) Я буду учиться на первом курсе.

9. Was fehlt Ihnen? означает:

a) На что Вы жалуетесь?

b) Что с Вами?

c) Что у Вас болит?

10. Ответьте на вопрос:

Wem dient die Wirbelsäule als Stütze?

a) dem Brustkorb;

b) dem Kopf;

c) dem Körper.

11. Выберите правильный ответ:

… bildete im Jahre 1755 die Moskauer Universität.

a) der bekannte russische Arzt W. M. Bechterew;

b) der große russische Gelehrte M. W. Lomonossow;

c) der berühmte russische Physiologe I. W. Setschenow.

12. Моему брату 14 лет. переводится как:

a) Mein Bruder ist vierzehn Jahre alt.

b) Mein Bruder hat vierzehn Bücher.

c) Mein Bruder ist vierzehn.

13. Der Bezirksarzt stellt die vorläufige Diagnose. означает:

a) Терапевт ставит точный диагноз заболевания.

b) Участковый врач ставит предварительный диагноз.

c) Участковый врач принимает с 8 до 12 часов.

14. Выберите правильный ответ:

Welche Fakultäten gibt es … an der Moskauer medizinischen Setschenow-Akademie?

a) gegenwärtig;

b) morgen;

c) gestern.

15. На что Вы жалуетесь? переводится как:

a) Was tut Ihnen weh?

b) Welche Beschwerden haben Sie?

c) Worüber klagen Sie?

16. Ответьте на вопрос:

Wo enden die letzten Rippen?

a) in der Brusthöhle;

b) in der Wandung der Bauchhöhle;

c) in der Bauchhöhle.

17. Es handelt sich um … означает:

a) необходимо…;

b) в случае если…;

c) речь идет о … .

18. Учеба дается мне трудно. переводится как:

a) Das Studium gefällt mir nicht.

b) Das Studium fällt mir schwer.

c) Das Studium fällt mir leicht.

19. Выберите подходящий по смыслу глагол:

Die Vitamine ... als Wirkstoffe bei biologischen Stoffwechselvorgängen notwendig.

a) haben;

b) sind;

c) werden.

20. Die Frau soll operiert werden переводится как:

a) Женщину необходимо оперировать;

b) Женщина должна оперировать;

c) Женщину можно оперировать.

21. Ответьте на вопрос:

Wen bildet die Heilfakultät der Medizinischen Hochschule aus?

a) die Pharmazeuten;

b) die Chirurgen;

c) die Chemiker.

22. eine Arbeit leisten означает:

a) быть по профессии;

b) заканчивать работу;

c) выполнять работу.

23. вызывать врача на дом переводится как:

a) eine Karteikarte ausfüllen;

b) den Arzt um einen Hausbesuch bitten;

c) jemanden krankschreiben.

24 . Выберите выражение синонимичное данному: Wenn es nötig ist.

a) von großer Wichtigkeit sein;

b) im Notfall;

c) im folgenden.

25. Was tut Ihnen weh? означает:

a) Что у Вас болит?

b) Что Вы решили сделать?

c) Что дается Вам легко?

26. Ответьте на вопрос:

Was bilden das Brustbein und die Rippen?

a) die Wirbelsäule;

b) das Knochengerüst;

c) den Brustkorb.

27. Язык обложен переводится как:

a) die Zunge ist belegt;

b) die Zunge ist trocken;

c) die Zunge ist geschwollen.

28. Выберите выражение синонимичное данному: es gibt

a) verheiratet sein;

b) arbeitslos sein;

c) vorhanden sein.

29. Выберите правильный ответ на вопрос:

Wohin gelangen die unverdaulichen Nahrungsreste?

a) in die Gallenblase;

b) in den Dickdarm;

c) in den Dünndarm.

30. Der Arzt schrieb mich gesund. означает:

a) Врач зарегистрировал меня здоровым.

b) Врач выписал меня с больничного.

c) Врач открыл мне больничный лист.

31. У Вас воспаление легких. переводится как:

a) Sie haben Lungenschmerzen;

b) Sie haben Lungenentzündung;

c) Die Lungen tun Ihnen weh.

32. Ответьте на вопрос:

Wann beginnen die klinischen Semester an einer medizinischen Hochschule?

a) mit dem 3.Studienjahr;

b) am Ende des Studiums;

c) nach dem 1.Studienjahr.

33. Выберите выражение синонимичное данному: gegen 18 Uhr

a) Punkt 6 (Uhr);

b) genau um 18 Uhr;

c) etwa um 18 Uhr.

34. die Einspritzungen geben означает:

a) перкутировать;

b) давать шприцы;

c) делать инъекции.

35. Er pflegt oft zu uns zu kommen. переводится как:

a) Он обычно часто к нам приходит.

b) Он приходит к нам и ухаживает за нами.

c) Он часто заходит и заботится о нас.

36. bei leerem Magen означает:

a) во время еды;

b) натощак;

c) после еды.

37. Ответьте на вопрос:

Wohin gelangt das sauerstoffreiche Blut?

a) in die Organe und Gewebe des Körpers;

b) in die Milz;

c) in die Leber

38. Die Krankenschwester legt den Verband an. переводится как:

a) Медсестра делает укол.

b) Медсестра накладывает повязку.

c) Медсестра участвует в приеме.

39. das Bett hüten означает:

a) ложиться спать;

b) соблюдать диету;

c) соблюдать постельный режим.

40. Выберите выражение синонимичное данному: ein Praktikum machen:

a) ein Praktikum beginnen;

b) ein Praktikum führen;

c) ins Praktikum gehen.

41. Закончите медицинскую фразу:

Diät …

a) leben ;

b) wohnen;

c) existieren.

42. Студент читает доклад. переводится как:

a) Der Student hört eine Vorlesung an.

b) Der Student hält den Vortrag.

c) Der Student liest den Bericht.

43. die Rede ist von (Dat.) означает:

a) речь идет о … ;

b) обсуждать что-либо;

c) договариваться о чем-либо.

44. Выберите правильный ответ на вопрос:

Wessen Angaben schreibt die Angestellte in die Karteikarte ein?

a) des Kranken;

b) des Rivierarztes;

c) der Apotheke.

45. Закончите предложение:

Der Arzt soll die Anamnese des Kranken … .

a) sammeln;

b) erheben;

c) einnehmen.

46. Der Arzt verschrieb dem Kranken diese Arznei. переводится как:

a) Врач назначил больному медикаменты;

b) Врач рекомендует пациенту эти капли;

c) Врач прописал больному это лекарство.

47. eine Hilfe leisten означает:

a) нуждаться в помощи;

b) оказывать помощь;

c) звать на помощь.

48. Выберите глагол для аускультации сердца и легких:

das Herz und die Lungen …

a) palpieren;

b) abhorchen;

c) perkutieren.

49. der Kranke muß die Arznei regelmäßig einnehmen переводится как:

a) Больной должен регулярно принимать лекарство;

b) Больной должен сдавать анализы;

c) Больной должен заказать лекарство.

50. von Bedeutung sein (eine Bedeutung haben) означает:

a) играть большую роль;

b) принимать участие;

c) иметь значение.

51. Выберите правильный ответ на вопрос:

Was erhalten die Gewebe des menschlichen Körpers durch das Blut?

a) den Sauerstoff und die Nahrungssäfte;

b) das Kohlendioxyd;

c) den Wasserstoff.

52. Ich weiß nicht, ob sein Vater gesund ist. переводится как:

a) Я знаю, что его отец болен;

b) Не знаю, здоров ли его отец;

c) Я знаю, что его отец здоров.

53. den Oberkörper freimachen означает:

a) освобождать кабинет;

b) раздеться по пояс;

c) осматривать верхнюю часть тела.

54. Закончите фразу:

Was sind Sie … ?

a) von Beruf;

b) von Charakter;

c) von der Arbeit.

55. Die Delegation der deutschen Ärzte scheint heute anzukommen. переводится как:

a) Делегация немецких врачей приедет завтра;

b) Делегация немецких врачей приезжает сегодня;

c) Делегация немецких врачей, кажется, сегодня прибывает.

56. Выберите правильный ответ на вопрос:

Was bedeutet die Anamnese?

a) die Appetitlosigkeit;

b) die Kinderkrankheit;

c) die Krankengeschichte.

57. seit einigen Tagen означает:

a) (уже) несколько дней;

b) изо дня в день;

c) за один день.

58. Эти проблемы взаимосвязаны. переводится как:

a) Diese Probleme sind von Bedeutung;

b) Diese Probleme kann man lösen;

c) Diese Probleme stehen im Zusammenhang.

59. das Arzneimittel vor oder nach dem Essen verteilen означает:

a) раздавать медикаменты;

b) раздавать лекарство до еды или после еды;

c) прописывать лекарственное средство.

60. на первом этаже переводится как:

a) im Erdgeschoß;

b) im ersten Stock;

c) in der ersten Etage.

ОК-5, ОК-8, ОПК-2,

ПК-21

Ключи к тестам

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4