Рабочая программа уроков русского языка, литературы, математики, окружающего мира, изобразительного искусства, трудового обучения, физической культуры в 1 классе МОУ Новоархангельской СОШ на 2011 – 2012учебный год (стр. 4 )

Ведущая тема года: «Делу время - потехе час»

Пояснительная записка

Образовательная область, предмет	класс	Тип программы, полное название (примерная предметная. рекомендованная МО РФ, модифицированная, авторская, с указанием автора или составителя, год издания) ,к какому УМК соответствует, завершенная или незавершенная	Учебное пособие для учащихся( автор, год выпуска, издательство)	Количество часов по программе
технология	1	«Изобразительное искусство и художественный труд» , Москва «Просвещение», 2009г. УМК« Школа России» рекомендованная МО РФ		1

Рабочая программа по курсу «Художественный труд» для 1 класса разработана на основе программы начального общего образования, авторской программы «Художественный труд», утвержденной МО РФ (Москва, 2009 г.) в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта начального образования.
Программа составлена в соответствии с концепцией модернизации российского образования, на основе положений правительственных документов по вопросам воспитания у граждан любви к Отечеству, национального достоинства, интереса к традициям русского народа и других народов страны.

Количество часов по программе в год -33

Количество часов в неделю по программе - 1

Количество часов в неделю по учебному плану – 1

По календарно - тематическому плану без учета календарных праздников - … часа

Цели обучения:

·  развитие сенсорики, мелкой моторики рук, пространственного воображения, технического и логического мышления, глазомера; способностей ориентироваться в информации разного вида;

·  освоение знаний о роли трудовой деятельности человека в преобразовании окружающего мира, первоначальных представлений о мире профессий;

·  овладение начальными технологическими знаниями, трудовыми умениями и навыками, опытом практической деятельности по созданию личностно и общественно значимых объектов труда; способами планирования и организации трудовой деятельности, объективной оценки своей работы; умениями использовать компьютерную технику для работы с информацией в учебной деятельности и повседневной жизни;

·  воспитание трудолюбия, уважительного отношения к людям и результатам их труда, интереса к информационной и коммуникационной деятельности; практическое применение правил сотрудничества в коллективной деятельности.

Общеучебные умения, навыки и способы деятельности

Обучение технологии (труду) способствует формированию общеучебных умений и навыков. Среди них: умение выделять признаки и свойства объектов окружающего мира, высказывать суждения на основе сравнения их функциональных и эстетических качеств, конструктивных особенностей; осуществлять поиск и обработку информации (в том числе с использованием компьютера), умение использовать измерения для решения практических задач; планировать и организовывать свою деятельность и др.

№	тема	Виды работы	дата
1	Какого цвета осень? Экскурсия в школьный сад.	Сбор даров природы для уроков художественного труда.
2	Пучок соломы, обратись в куклу!	Художественное конструирование по мотивам народных кукол.
3	Хлебушко – калачу дедушка.	Лепка из глины, пластилина или теста по мотивам традиционного печенья.
4	Природа – художница. Лепка из природных материалов.	Лепка из природных материалов.
5	Бусы с осеннего куста.	Художественное конструирование из природных материалов.
6	Пора отлёта птиц. Объёмное конструирование птицы.	Объёмное конструирование птицы с использованием приема гофрирование.
7	В золоте Хохломы – золото осени. Аппликация «Птицы- ковша»	Художественное конструирование из бумаги на заданную тему по мотивам традиционного изделия « птицы ковша».
8	Моховички – лесные человечки.	Объёмное конструирование из природного материала по замыслу.
9	Плетём разноцветный коврик.	Плетение из бумажных полос по заданным условиям.
10	Куда иголочка – туда и ниточка.	Украшение салфетки на основе шва « вперед иголку».
11	Скрутим куклу ладную, милую, нарядную.	Художественное конструирование из ткани по мотивам традиционной лоскутной куклы.
12	Секреты вышитых узоров.	Аппликация из бумаги по мотивам традиционной строчевой вышивки.
13	Сани – самокаты разукрашены богато.	Объемное конструирование из бумаги санок по образцу.
14	Бумажный листочек, как снежный комочек.	Плоскорельефное моделирование на основе приемов сминания, разрывания.
15	Мастерим новогодние маски фонарики.	Художественное конструирование новогодних масок, игрушек на основе приемов симметричноговырезания, складывания, скручивания, приклеивания, аппликации.
16	В гостях у мастеров каргопольской игрушки.	Лепка из глины каргопольской игрушки.
17	В гостях у мастеров каргопольской игрушки.	Лепка из глины каргопольской игрушки.
18	Богатыри земли Русской.	Художественное конструирование из бумаги на основе особенностей традиционного костюма и снаряжения русских богатырей.
19	Богатыри земли Русской.	Художественное конструирование из бумаги на основе особенностей традиционного костюма и снаряжения русских богатырей.
20	Чудо – замок.	Архитектурная композиция на заданную тему в технике технического коллажа.
21	Весна - красна – праздник света и тепла.	Художественное конструирование из бумаги поздравительной открытки.
22	Дымковская игрушка.	Лепка из пластилина по мотивам дымковской игрушки.
23	Дымковская игрушка.	Лепка из пластилина по мотивам дымковской игрушки.
24	Встречаем весну птицами. Лепка из глины, пластилина по мотивам русского пряника.	Лепка из глины, пластилина по мотивам русского пряника.
25	Плыви, плыви, кораблик. Оригами « Кораблик»	Художественное моделирование кораблика из бумаги ( оригами)
26	Театр на ладошке.	Художественное конструирование из бумаги пальчиковых кукол с элементами оригами.
27	Стежок за стежком, стебелек за стебельком.	Вышивание салфетки по мотивам традиционных вышитых узоров.
28	Стежок за стежком, стебелек за стебельком.	Вышивание салфетки по мотивам традиционных вышитых узоров.
29	Сделаем из лоскутков коврик разноцветный.	Лоскутная композиция в технике коллажа по мотивам традиционного лоскутного шитья.
30	Сделаем из лоскутков коврик разноцветный.	Лоскутная композиция в технике коллажа по мотивам традиционного лоскутного шитья.
31	Праздник труда. Коллективное панно.	Выполнение коллективной композиции по собственному замыслу с использованием разных материалов.
32	Праздник труда. Коллективное панно.	Выполнение коллективной композиции по собственному замыслу с использованием разных материалов.
33	Ах, это лето красное! Лепка летней полянки.	Лепка по представлению летней полянки с использованием природного материала.

Рабочая программа уроков литературного чтения в 1 классе.

К УМК , ,

« Родная речь. 1 класс»

Пояснительная записка

Образовательная область, предмет	класс	Тип программы, полное название (примерная предметная. рекомендованная МО РФ, модифицированная, авторская, с указанием автора или составителя, год издания) ,к какому УМК соответствует, завершенная или незавершенная	Учебное пособие для учащихся( автор, год выпуска, издательство)	Количество часов по программе	Количество часов по УП
Филология, Литература	1	«Литературное чтение» , Издательство « Просвещение 2009г» УМК« Школа России» рекомендованная МО РФ	« Родная речь» Издательство Просвещение 2010 г»	4	4

Рабочая программа по курсу «Литературное чтение » для 1 класса разработана на основе программы начального общего образования, утвержденной МО РФ (Москва, 2009 г.) в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта начального образования.