Образовательная программа ОБУ ДО «Курский ОДЭБЦ» на 2016-2017 годы (стр. 10 )

В течение учебного года администрацией и педагогами дополнительного образования проводится работа по оценке качества освоения обучающимися общеразвивающих программ. Используются, разработанные и вводятся новые критерии оценки уровня подготовленности обучающихся при проведении текущего (вводного, промежуточного, итогового) контроля.

Завершающий этап освоения обучающимися дополнительной общеразвивающей программы сопровождается промежуточной аттестацией, которая проводится в сроки, предусмотренные дополнительной общеразвивающей программой в соответствии с учебным планом и календарным учебным графиком (по окончании учебного года).

Промежуточная аттестация проводится в конце обучения по программе или в конце учебного года и направлена на подведение итогов обучения по программе в целом или по завершению учебного года. Цель аттестации – определение уровня теоретической подготовки обучающихся в конкретной образовательной области; выявление степени сформированности практических компетенций обучающихся; соотнесения прогнозируемого и реального результатов учебно-воспитательной работы; внесение необходимых корректив в содержание и методику преподавания по реализуемой программе.

Формами промежуточной аттестации могут быть конкурсы, праздники, олимпиады, турниры, театрализованные представления, ролевые игры, выставки результатов творчества, конференции, защита творческих работ и проектов, тестирование, смотры, смотрины, вернисажи, викторины, «мозговой штурм», КВН, диспуты, походы, тренинги, гостиные, посиделки, творческие отчеты, эстафеты знаний, умений и навыков, ринги, ярмарки.

Результаты освоения дополнительной общеразвивающей программы оформляются соответствующей записью в ведомости и выдачей именного свидетельства установленной формы.

Показателями результативности деятельности педагога дополнительного образования, являются, успешное освоение обучающимися общеразвивающей программы; увлечённое отношение к делу, которым они занимаются; их участие и достижения в различных конкурсах, фестивалях, выставках, конференциях и проектах; ранняя профессиональная ориентация детей.

Личностные достижения ребёнка рассматриваются как значимый критерий его качества и результативности.

Критерии оценки результатов педагогической деятельности в Курском областном детском эколого-биологическом центре охватывают личностные изменения как на стороне обучающегося, так и педагога, включая в себя динамику отношений, складывающихся при взаимодействии взрослого и ребенка.

Наименование показателя	Единица измерения	Значение показателей качества 2013	Значение показателей качества 2014	Значение показателей качества 2015
1.Сохранность контингента	%	87	95	95
2. Количество проведенных областных, зональных, Всероссийских мероприятий с обучающимися	шт.	23	23	23
3. Доля проведенных мероприятий в общем числе областных массовых мероприятий (по плану комитета образования и науки Курской области)	%	17	17	17
4. Результативность достижений обучающихся учреждения в мероприятиях федерального уровня (количество победителей и призеров)	чел.	16	22	20
5. Доля обучающихся, задействованных в областных мероприятиях от общего числа обучающихся в учреждении.	%	3,2	3	3
6. Доля обучающихся, задействованных во Всероссийских мероприятиях от общего числа обучающихся в учреждении.	%	1,5	2,1	2,2

1.7.5 Сотрудничество с организациями

ОБУ ДО «Курский ОДЭБЦ» работает над созданием системы, которая обеспечивает интеграцию дошкольного, основного и дополнительного экологического образования в области и городе.

Данная работа строиться по следующим блокам:

Сотрудничество с дошкольными образовательными учреждениями города; Сотрудничество с общеобразовательными учреждениями города и области; Сотрудничество с различными организациями города и области; Организация работы с социальным окружением детей.

Работа по интеграции основного и дополнительного экологического образования в городе и области ведётся по следующим направлениям:

§  создание детских объединений естественнонаучной направленности в других учреждениях город и области;

§  проведение областных массовых мероприятий;

§  методическая помощь педагогам в области организации экологического образования и воспитания детей;

§  экологическое просвещение и образование родителей.

Сотрудничество с внешними организациями строятся на договорной основе. Заключены 22 договора об оказании безвозмездных образовательных услуг.

В рамках договора об оказании безвозмездных образовательных услуг на базах образовательных учреждений осуществляется деятельность детских объединений 2 направленностей: естественнонаучной, социально-педагогической.

Заключение договоров о сетевой форме реализации образовательных программ (или о сотрудничестве, сетевом взаимодействии, социальном партнёрстве) с

муниципальными образовательными организациями Курска и Курской области;

ОБУ ДО «ОДОО Центр туризма, краеведения и экскурсий»;

ОБУ ДО «Областной центр развития творчества детей и юношества»;

ОГБОУ ДПО «Курский институт развития образования»

ФГБОУ ВПО «Курский государственный университет»;

ФГБОУ ВПО «Курская государственная сельскохозяйственная академия имени профессора »;

ФГБОУ ВПО «Курский государственный медицинский университет»;

ОБОУ СПО «Курский государственный политехнический колледж»;

Курским медико-фармацевтическим колледжем;

ОКУ «Госархив Курской области»;

Комитетом лесного хозяйства Курской области;

Департаментом экологической безопасности и природопользования Курской области;

ОКУ "Центр занятости населения города Курска и Курского района";

Центрально-Чернозёмным биосферным природным заповедником имени профессора ;

Региональным отделением Союза охраны птиц России;

КРО «Союза писателей России»;

Средствами массовой информации

2. Характеристика контингента обучающихся

Количество обучающихся в Центре:

На 01.09 2016 года в объединения обучающихся зачислено 1040 детей и подростков в возрасте от 5 до 18 лет.

Согласно учебному плану количество объединений и количество обучающихся в них в целом по Центру распределились следующим образом:

По лабораториям:

лаборатория экологии: 6 объединений, 27 групп в них 401 обучающийся;

лаборатория растениеводства: 4 объединения, 21 группа – 280 обучающихся;

лаборатория садоводства: 2 объединения, 12 групп – 175 обучающихся;

лаборатория зооживотноводства: 26 объединений – 381 обучающийся.

Образовательная деятельность ведётся непосредственно на базе Центра и на базе образовательных учреждений г. Курска в соответствии с лицензией, договорами об оказании безвозмездных образовательных услуг: в школах № 1, № 12, № 20, № 31, № 34,, № 49, № 51, № 53, №57, Центра «Ступени», Школы-интерната №3, №4, №5, детского сада комбинированного вида №3 и Курского района: Косиновской средней общеобразовательной школы, Полянской средней общеобразовательной школы, средней общеобразовательной школы имени А. Невского, п. Искра.

Количество обучающихся по образовательным учреждениям на 01.09.2016 год

№ п/п	Образовательное учреждение	Количество групп	Количество детей
1	МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1»	4	60
2	МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №12 им. »	1	15
4	МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №20 им. »	4	60
5	МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №31»	7	86
7	МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №34» им.	3	40
9	МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №49»	5	76
10	МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №51»	2	30
11	МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №53-Учебный центр»	6	90
12	МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №57»	4	53
13	Центр «Ступени»	2	20
14	ОКСКОУ «С (К)О школа-интернат вида VIII №3» г. Курска	2	21
16	ОБОУ «Школа-интернат №4» города Курска	17	246
18	МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №3» г. Курска	4	48
19	МБОУ «Косиновская средняя общеобразовательная школа»	6	82
20	МБОУ «Полянская средняя общеобразовательная школа» имени гвардии лейтенанта	2	30
	МБОУ «Средняя общеобразовательная школа имени Александра Невского» Курского района Курской области	3	51
22	ОБОУ ДОД «Курский ОДЭБЦ»	2	32
	Всего	74	1040

По возрастному признаку обучающиеся делятся на 4 основные группы: