Программа кружка ориентирована на развитие мышления детей, их воображения, творческой активности, наблюдательности и любознательности.
В процессе занятий в кружке систематизируются и расширяются представления детей о предметах и явлениях природы.
Общеразвивающая программа дополнительного образования детей
«Кладовая природы».
Дополнительная общеразвивающая программа «Кладовая природы» естественнонаучной направленности, познавательная, модифицированная, интегрированная, способствует совершенствованию биологических знаний, практических умений и навыков, развитию творческого и исследовательского потенциала, приобщению к экологической культуре.
Программа направлена на ознакомительную, практическую и проектную деятельность в области садоводства.
Уровень сложности – базовый уровень.
Цель программы – воспитание у обучающихся убеждённости в необходимости получения знаний по садоводству и охране природы, формирование экологических понятий о целостности природных комплексов, чувства бережного отношения к природе и, в частности, к природе Курского края.
Программа рассчитана на 3 года обучения: 1 год обучения (144 часа) для детей 7-9 лет, 2 год обучения (144 часа) для детей 10-11 лет, 3 год обучения (144 часа) для детей 12 лет.
Данная общеразвивающая программа направлена на развитие у детей интереса к садоводству, на формирование знаний, умений и навыков в области ботаники, экологии, агротехники.
Общеразвивающая программа дополнительного образования детей
«Мир птиц»
Программа «Мир птиц» имеет естественнонаучную направленность и предназначена для детей 7-14 лет.
Вид программы – модифицированная.
Уровень сложности - базовый уровень.
Цель программы – формирование у детей умений и навыков жить в гармонии с природой через изучение птиц, целеустремленной наблюдательности, настойчивости, старательности, трудолюбия, любознательности.
Актуальность программы заключается в расширении знаний обучающихся о классификации птиц, их систематике, биологии, прививает детям навыки наблюдательности, развивает добрые душевные качества.
Новизна программы состоит в том, что в процессе её реализации обучающиеся глубже узнают биологию птиц, их образ жизни, способы охраны птиц, формы оказания помощи птицам, учатся узнавать, наблюдать птиц в природе.
Педагогическая целесообразность программы обусловлена решением многих проблем воспитания детей, пробуждением интереса у детей к изучению науки орнитологии.
Особенностью реализации данной программы является использование активных форм и методов работы, основанных на практических видах деятельности и экскурсий в природу.
По окончании изучения курса программы «Мир птиц» обучающиеся
будут знать: сезонные изменения в жизни птиц, виды домашних, декоративных, экзотических птиц и птиц обитающих в Курской области, места обитания и внешние признаки, различия птиц с пресмыкающимися;внутреннее строение и размножение птиц, законодательство об охране птиц;
будут уметь: различать виды птиц, составлять рационы кормления для птиц, проводить работу по уходу и охране птиц.
Количество детей в группах – 15 человек
Приём и запись в кружок ведётся по желанию обучающихся.
Общеразвивающая программа дополнительного образования детей
«Цветочный калейдоскоп»
Программа естественнонаучной направленности, уровень сложности - базовый уровень, рассчитана на 1 год обучения детей возрастом 9-11 лет.
Цель программы – формирование экологического и эстетического воспитания и образования обучающихся вследствие изучения цветочно-декоративных растений открытого и закрытого грунта.
Эколого-биологические знания, полученные в детстве, будут способствовать осознанному отношению к природе. Выращивание растений не только приучает детей к самостоятельному труду, но и учит внимательно и заботливо относиться к живому организму, видеть красоту окружающей среды.
Занятия позволяют создать условия для интеллектуального развития личности ребёнка и формирования эстетического вкуса, а также применение полученных знаний и умений в практической повседневной жизни.
Отличительной особенностью данной программы является внедрение в образовательный процесс проектной и исследовательской деятельности, которая помогает в ходе изучения цветочно-декоративных растений успешно сочетать теоретическую подготовку с практической деятельностью, разрабатывать проекты исследования, строить модели изучаемых растительных объектов, в результате этого происходит развитие познавательной активности, самостоятельности детей. Содержание программы включает в себя комплекс тем разного характера: комнатное цветоводство, грунтовое, основы флористики, что способствует расширению эколого-биологического кругозора детей и формированию их эстетического вкуса. Программа обеспечивает условия для индивидуального развития всех обучающихся.
В ходе реализации программы используются как традиционные, так и инновационные технологии: проектные (занятия проводятся в форме метода проектов); игровые (занятия проводится в форме сюжетно-ролевой, дидактической, деловой игры); проблемно-поисковые (занятия проводятся в форме решения ситуационных задач); информационные (на занятиях используются мультимедийные презентации, выполненные в программе POWER POINT, научные видеофильмы).
Содержание программы «Цветочный калейдоскоп» организовано по принципу дифференциации и предполагает 3 уровня (ступени) сложности.
Занятия проводятся группами по 10-15 человек, по 2 занятия в неделю продолжительностью 2 часа. Группы формируются на добровольной основе, с учетом пожеланий детей и заявлений родителей. Специальной подготовки или знаний для зачисления в кружок не требуется.
Общеразвивающая программа дополнительного образования детей
«Юный эколог»
Программа естественнонаучной направленности, уровень сложности - базовый уровень.
Программа «Юный эколог» поможет детям увидеть мир, который их окружает, познакомиться с ним, научиться наблюдать за ним, совершить много маленьких, но интересных открытий.
Главной целью программы является заложение основ для формирования творческой личности, будущего защитника окружающей нас природы. Любить природу, включаться в защиту природы - вот какой результат ждёт педагог от реализации данной программы.
Дополнительная общеразвивающая программа «Юный эколог» познавательная, модифицированная, интегрированная, способствует совершенствованию биологических знаний, практических умений и навыков, развитию творческого и исследовательского потенциала, приобщению к экологической культуре.
Актуальность данной программы в том, что одной из основных задач экологического образования и воспитания детей является формирование экологической культуры и природоохранного сознания, фундамент которых составляют достоверные знания по экологии и практические умения и навыки, направленные на охрану родной природы. Поэтому в основу программы входит изучение растительного и животного мира нашей местности, природных сообществ, воздействие человека на природу, правил поведения в природе.
Важно, чтобы обучающийся хорошо знал природу своего родного края, растительный и животный мир, редких и исчезающих животных и растений своей местности, понимал важность изучения и сохранения всего живого, мог оценить поведение человека в природе, высказать своё суждение по этой проблеме.
В процессе занятий создаются условия для общения ребёнка с природой и посильной деятельности, направленной на её защиту и охрану.
Программа кружка "Юный эколог" рассчитана на 3 года обучения и включает в себя 144 часа учебного времени – 2 раза в неделю по 2 академических часа. Вопросы, рассматриваемые на занятиях, охватывают как теоретический, так и практический материал. Практические занятия проводятся в условиях природы и кабинетов.
Возраст детей от 14 до 17 лет. Работа с детьми опирается на знания детей, полученные в школе, самостоятельно добытые из литературы и при непосредственном общении с природой.
Особенностью программы заключается в дополнении и расширении знаний по биологии и экологии, полученных в школе и формирование элементарных навыков изучения природы, через проектную деятельность.
Социально-педагогическая направленность
Программы социально-педагогической направленности ориентированы на развитие личности ребёнка, посредством его участия в различных видах деятельности: игровой, творческой, интеллектуальной, общественно-полезной, трудовой во взаимодействии с взрослыми. Программы социально-педагогической направленности призваны обеспечить интеллектуальное и творческое развитие обучающихся; включение подростков в коллективно-творческую, социально-значимую деятельность; развитие психических свойств личности, коммуникативных способностей; развитие лидерских качеств; организацию социализирующего досуга детей и подростков.
Общеразвивающая программа дополнительного образования детей
«Ландшафтный дизайн»
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Ландшафтный дизайн» социально-педагогической направленности, познавательная, модифицированная, интегрированная, рассчитана на 1 год обучения и предназначена для обучающихся в возрасте от 12 до 17 лет. Уровень сложности - базовый уровень.
Социально-педагогическая направленность программы обусловлена учётом психологических особенностей личности, мотивов её поведения, использованием методик самоконтроля и направлена на формирование личности как члена коллектива, а в будущем как члена общества, изучение межличностных взаимоотношений, адаптацию в коллективе.
Цель программы: создать условия для развития нравственных качеств, интеллектуального потенциала личности ребёнка через включение его в исследовательскую и проектную деятельность в ходе изучения ландшафтного дизайна.
Отличительная особенность в том, что в рамках данной программы создаются условия для личностного, социального и профессионального самоопределения обучающихся. Программа способствует развитию навыков целепологания, планирования, самоорганизации, самореализации, развитию творческих качеств. Обучающимся предоставляется возможность изучать, проектировать и на практике реализовать свои творческие задумки в области ландшафтного дизайна. Изучение и получение данных знаний и умений в рамках школьной программы не предусмотрены.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |
