Дидактическая игра № 9 "Сорви яблочко с веточки"

Цель: выяснить умение ребенка подниматься на носочки, ходить на носочках.

Инструкция к выполнению: ребенку предлагают подняться на носочки и сорвать яблочко с веточки.

Дидактическая игра № 10 "Маленький водитель"

Цель: выяснить умение ребенка кататься на трехколесном велосипеде, перебирая по полу ногами.

Инструкция к выполнению: ребенку предлагают покататься на велосипеде.

Дидактическая игра № 11 "Потанцуй"

Цель: выяснить умение ребенка изменять темп, направление и характер движений при ходьбе и беге, единовременно выполнять два разных движения (топать и хлопать в ладоши.)

Инструкция к выполнению: взрослый включает музыку и предлагает ребенку потанцевать.

Дидактическая игра № 12 "Сбей шишку с елки"

Цель: выяснить умение ребенка подпрыгивать на двух ногах.

Инструкция к выполнению: ребенку предлагают подпрыгнуть и сбить шишку с елки.

Дидактическая игра № 13 "Цапля ходит по болоту"

Цель: выяснить умение ребенка мгновение удерживать равновесие, когда стоит на одной ноге.

Инструкция к выполнению: взрослый предлагает поднять ногу и постоять, словно цапля.

Дидактическая игра № 14 "Зайчик прискакал"

Цель: выяснить умение ребенка перепрыгивать невысокие препятствия к (10-15 см).

Инструкция к выполнению: ребенку предлагают прыгать, как зайчик.

Развитие мелкой моторики

Дидактическая игра № 1 "Лепим пирожки"

Цель: выяснить умение ребенка работать с пластилином, глиной, мокрым песком: лепить простые форме (щипковыми движениями); позже самостоятельно раскатывать колбаски и шарики из пластилина, лепить примитивные фигурки по своему замыслу.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Инструкция к выполнению: ребенку предлагают слепить пирожки из глины или пластилина.

Дидактическая игра № 2 "Маленький художник"

Цель: выяснить умение ребенка рисовать пальчиками краской, держать кисть и карандаш тремя пальцами, рисовать кривую и закругленные линии, скопировать "крест", рисовать "головонога.

Инструкция к выполнению: ребенку дают карандаш или краски и предлагают порисовать.

Дидактическая игра № 3 "Птичка клюет зернышко"

Цель: выяснить умение ребенка играть мелкими предметами, бусинами, перебирать пуговицы, при восторге пользоваться большим, указательным и средним пальцами.

Инструкция к выполнению: ребенку предлагают поиграть разными мелкими предметами, лежащими в банке.

Дидактическая игра № 4 "Вкусный обед"

Цель: выяснить умение ребенка хорошо держать ложку и есть ей жидкую пищу.

Инструкция к выполнению: взрослый предлагает ребенку пообедать.

Дидактическая игра № 5 "Чистые руки, чистое лицо"

Цель: выяснить умение ребенка намыливать руки мылом, тереть лицо ладонями.

Инструкция к выполнению: ребенку предлагают намылить руки мылом и умыться.

Дидактическая игра № 6 "Собери баночки"

Цель: выяснить умение ребенка составлять 4-6 формочек, вкладывать меньшую в большую.

Инструкция к выполнению: ребенку предлагают собрать баночки и коробочки разного размера одна в одну.

Дидактическая игра № 7 "Отрежьте полоску"

Цель: выяснить умение ребенка пользоваться ножницами.

Инструкция к выполнению: ребенку дают ножницы, листы бумаги и предлагают отрезать полоску.

Социально - эмоциональное развитие

Дидактическая игра № 1 "Покормлю зайчика и покатай на машине"

Цель: выяснить умение ребенка играть самостоятельно, проявлять фантазию; выполнять несколько последовательных игровых действий, связанных между собой одним простым сюжетом (начинается "сюжетная игра").

Инструкция к выполнению: ребенку предлагают накормить зайчика и прокатить его на машине.

Дидактическая игра № 2 "Мне нужна такая же игрушка"

Цель: выяснить умение ребенка выбирать для игры рядом со сверстниками аналогичные игрушки.

Инструкция к выполнению: взрослый выходит с ребенком на прогулку, подводит к другим детям и предлагает поиграть.

Дидактическая игра № 3 "Включи свет - выключи свет"

Цель: выяснить умение ребенка осуществлять действия, вызывающие изменения в окружающей среде (включает и выключает свет).

Инструкция к выполнению: ребенку предлагают включить свет, либо его отключить.

Дидактическая игра № 4 "Дочки-матери"

Цель: выяснить умение ребенка играть в сюжетно-ролевые игры, брать на себя роль "мамы" и "врача"; проявлять инициативу в игре.

Инструкция к выполнению: взрослый предлагает поиграть в "Дочки-матери" с ребенком.

Дидактическая игра № 5 "Помоги маме"

Цель: выяснить умение ребенка подражать действиям взрослых с предметами быта.

Инструкция к выполнению: взрослый просит ребенка помочь маме.

Навыки самообслуживания

Дидактическая игра № 1 "Вкусный обед"

Цель: выяснить умение ребенка хорошо держать ложку в ладони и есть аккуратно, не обливаясь.

Инструкция к выполнению: ребенку предлагают пообедать.

Дидактическая игра № 2 "Собираемся на прогулку - возвращаемся с прогулки"

Цель: выяснить умение ребенка частично одеваться и раздеваться. Самостоятельно надевать носки, шапочку, с помощью взрослого - обувь (без шнурков). Снимать расстегнутую одежду.

Инструкция к выполнению: ребенку предлагают собраться на прогулку; раздеться после прогулки.

Дидактическая игра № 3 "Замечательный горшок"

Цель: выяснить умение ребенка проситься в туалет.

Инструкция к выполнению: взрослый наблюдает за изменениями поведения ребенка и предлагает сходить в туалет.

Дидактическая игра № 4 "Помоги маме"

Цель: выяснить умение ребенка следовать элементам бытовых действий близких людей: сметать крошки со стола, вытирать мокрое место на столе.

Инструкция к выполнению: взрослый предлагает помочь маме.

Дидактическая игра № 5 "Положи на место"

Цель: выяснить умение ребенка знать, где лежит одежда и обувь, относить все на место по просьбе взрослого.

Инструкция к выполнению: предложить ребенку сложить свои вещи на места.

Навыки поведения

Дидактическая игра № 1 "Катюшин кинозал"

Цель: выяснить умение ребенка с интересом слушать короткие стихи и рассказы, смотреть мультфильмы и детские передачи и проявлять свое отношение активными движениями.

Инструкция к выполнению: взрослый читает ребенку книжку или предлагает посмотреть телевизор.

Дидактическая игра № 2 "Не буду!"

Цель: выяснить умение ребенка выражать свое несогласие со взрослым.

Инструкция к выполнению: взрослый просит ребенка идти домой с прогулки.

Дидактическая игра № 3 "Воспитанный ребенок"

Цель: выяснить умение ребенка поздороваться, понимать слова "хорошо", "плохо", давать себе оценку "хорошая", "красивая".

Инструкция к выполнению: взрослый рассказывает ребенку, что такое плохо, а что такое хорошо, и они вместе рассматривают соответствующие картинки.

Дидактическая игра № 4 "Накрой стол для обеда"

Цель: выяснить умение ребенка использовать бытовые вещи по назначению, знать их названия и называть самостоятельно.

Инструкция к выполнению: взрослый предлагает помочь убрать в комнате.

Дидактическая игра № 5 "Поход в магазин"

Цель: выяснить умение ребенка выполнять правила поведения во дворе, в детском саду, дома, проявлять терпение, выполнять указание "подожди".

Инструкция к выполнению: взрослый собирается с ребенком в магазин и напоминает, как следует себя вести в общественных местах.

Дидактическая игра № 6"Кто это сделал?"

Цель: выяснить умение ребенка говорить о себе "Я".

Инструкция к выполнению: взрослый спрашивает ребенка "Кто это?"

Сенсорное развитие

Дидактическая игра № 1 "Построй башню"

Цель: выяснить умение ребенка строить башню из 6-8 или 10 кубиков.

Инструкция к выполнению: взрослый предлагает ребенку построить башню.

Дидактическая игра № 2 "Собери по размеру"

Цель: выяснить умение ребенка ориентироваться в контрастных величинах по увеличению-уменьшению в пределах 3-4 предметов (кубики, кольца пирамидки), соотносить их по размеру "больше - меньше".

Инструкция к выполнению: ребенку предлагают поставить игрушки по размеру, собрать пирамидку, сложить коробочки одна в одну.

Дидактическая игра № 3 "Почтовый ящик"

Цель: выяснить умение ребенка соотносить конфигурацию объемных геометрических предметов с их плоскостным изображением ("Почтовый ящик", подбор крышечек до коробок).

Инструкция к выполнению: ребенку предлагают сложить фигуры в ящик на свое место.

Дидактическая игра № 4 "Подбери шарфики, шапочки и перчатки для девочек"

Цель: выяснить умение ребенка ориентироваться в 4 основных цветах и некоторых оттенках, подбирать по образцу и способность назвать 1-2 цвета.

Инструкция к выполнению: ребенку предлагают подобрать вещи по цвету.

Дидактическая игра № 5 "Маленький мастер"

Цель: выяснить умение ребенка использовать один предмет для действия со вторым (бьет молоточком по доске, по стержню, как взрослый мастер).

Инструкция к выполнению: ребенку предлагают отремонтировать игрушки.

Дидактическая игра № 6 "Найди один цветочек среди листочков"

Цель: выяснить умение ребенка отличать понятие "один - много", "два" - "пара", иметь представление о числе 1, 2, 3.

Инструкция к выполнению: ребенку предлагают найти один предмет среди многих, выбрать пару или два предмета.

Дидактическая игра № 7 "Найди одинаковые картинки"

Цель: выяснить умение ребенка подбирать парные картинки, называть картинки по темам ("животные", "одежда", "посуда", "мебель").

Инструкция к выполнению: попросить ребенка найти парные картинки и разложить их по темам. Дидактическая игра № 8 "Собери картинку"

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5