1. Этапы проектирования баз данных
2. Построение таблиц
Вопросы по теме 6. Представление моделей поверхности
1. Что такое система координат?
2. Что такое картографическая проекция?
3. Перечислите типы проекций.
4. Перечислите принципы выбора проекций.
Вопросы по теме 7. Способы ввода информации в ПЭВМ.
1. Является ли картой цифровая карта?
2. В чем принципиальное различие цифровой карты и набора слоев или иной организационной совокупности данных об объектах местности в ГИС?
3. Как осуществляется цифрование исходных картографических материалов?
4. Чем дигитайзерный ввод отличается от цифрования растрового изображения исходных картографических материалов?
5. Каким образом обеспечивается качество оцифрованных материалов?
6. Каковы требования к цифровых картам-основам в ГИС?
Вопросы по теме 8. Электронные карты и атласы, автоматизация создания тематических карт.
1. В чем различие электронной карты и электронного атласа?
2. Перечислите традиционные способы картографического изображения.
3. Что определяет математический элемент карты? Какие используются математические элементы?
4. Каковы критерии классификации ЭА?
5. Какими возможностями располагают ЭА по сравнению с традиционной бумажной (атласной) продукцией?
Литература:
1. Геоинформатика: учеб. для студ. вузов. В 2 кн. Кн. 1 / , , и др.; ред. . – М.: Академия, 2008 – 384 с.
2. http://www. gisa. ru/
План:
1. Обзор интернет-сервисов интерактивных карт
Тема 8.1. Интерфейс ДубльГИС. Возможности ДубльГИС.
Литература:
1. http://www. gisa. ru/
План:
1. Знакомство со справкой программы ДубльГИС.
2. Решение задач.
Тема 8.2. Интерфейс геоинформационной системы Google Планета Земля. Возможности Google Планета Земля.
Литература:
1. http://www. /earth/
План:
1. Знакомство с возможностями программы Google Планета Земля.
2. Практическое задание.
Тема 8.3. Работа над проектом.
Литература:
1. http://www. eco. nw. ru/
Представьте, что Вы являетесь сотрудниками туристской фирмы. Ваша задача разработать и представить маршрут экологической тропы. Прежде всего, необходимо выбрать объекты, которые Вы хотите показать в процессе экскурсии, определить начальные и конечные пункты маршрута. Обоснуйте свой выбор. Затем следует определить порядок прохождения отобранных объектов. Продумайте как можно презентовать Ваш маршрут. Возможно, Вы подготовите рекламный буклет, в котором будет содержаться необходимая информация об объектах экскурсии, описание маршрута и его схематическое изображение. Вы можете представить свой проект иначе – ведь от того, насколько интересным Вы представите свой маршрут, зависит успех Вашей работы. (Проект составляется с помощью программ Google Планета Земля, можно использовать ДубльГис, Microsoft Word, Microsoft PowerPoint, Gimp. CorelDraw и др.)
Примечание. Экологическая тропа – это специально оборудованный маршрут, проходящий через различные экологические системы и другие природные объекты, архитектурные памятники, имеющие эстетическую, природоохранную и историческую ценность, на котором идущие (гуляющие, туристы и т. п.) получают устную (с помощью экскурсовода) или письменную (стенды, аншлаги и т. п.) информацию об этих объектах.
1. Для создания такого типа познавательных троп существует ряд важнейших исходных положений. Наиболее целесообразно прокладывать подобные тропы вблизи интенсивно посещаемых рекреационных районов.
2. К тому же тропа должна быть доступна в транспортном отношении. Желательно, чтобы район тропы хорошо посещался местным населением. Маршрут лучше всего прокладывать по уже сложившейся дорожке – тропиночной сети. При его выборе важно учитывать привлекательность окружающего ландшафта. Следует избегать участков с монотонными однотипными природными сообществами. Необходимо чередование открытых пространств с лесными тропинками, уголков нетронутой природы с участками, которые подверглись значительному антропогенному воздействию.
3. Наряду с привлекательностью, другим важнейшим качеством тропы является ее информативность. Получаемую здесь информацию условно можно разделить на познавательную «просветительную» и предписывающую. Каждому виду информации соответствуют «свои» объекты на маршруте и свои знаки – символы (напоминающие дорожные знаки).
4. Специфические экскурсионные объекты на тропе – памятники природы, например, вековые деревья, которые являются свидетелями событий далекого прошлого. Рядом – элементы антропогенного ландшафта, это могут быть транспортные магистрали (дороги, линии электропередач), архитектурные сооружения, водоисточники, заповедные территории, сама зона рекреации, как один из видов природопользования.
5. Все интересные объекты природы и истории обозначаются располагающимися рядом табличками – указателями; цифрами или символами. А информационные щиты, устанавливаемые через определенные расстояния и у особо интересных объектов, позволяют быстро получить соответствующую информацию и направить движение посетителей по заданному маршруту.
Тема 8.4. Организация данных и интерфейс ГИС Geomedia Professional.
Литература:
1. Геоинформатика: учеб. для студ. вузов. В 2 кн. Кн. 1 / , , и др.; ред. . – М.: Академия, 2008 – 384 с.
2. Сборник задач и упражнений по геоинформатике: учеб. пособие для студ. Высш. Учеб. заведений / , , и др.; ред. . – М.: Академия, 2009. – 512 с.
План:
1. Информация в Geomedia Professional.
2. Интерфейс Geomedia Professional.
3. Работа с данными.
4. Начало и окончание работы с Geomedia Professional.
5. Практическое задание.
Тема 8.5. Основные принципы работы с картой в ГИС Geomedia Professional.
Литература:
1. Геоинформатика: учеб. для студ. вузов. В 2 кн. Кн. 1 / , , и др.; ред. . – М.: Академия, 2008 – 384 с.
2. Сборник задач и упражнений по геоинформатике: учеб. пособие для студ. Высш. Учеб. заведений / , , и др.; ред. . – М.: Академия, 2009. – 512 с.
План:
1. Системы координат и картографические проекции
2. Определение простейших картометрических характеристик и регистрация пространственной информации
3. Построение таблиц атрибутивных характеристик
4. Ввод пространственных данных и связанных с ними атрибутивных характеристик.
Тема 8.6.Организация запросов в ГИС Geomedia Professional.
Литература:
1. Геоинформатика: учеб. для студ. вузов. В 2 кн. Кн. 1 / , , и др.; ред. . – М.: Академия, 2008 – 384 с.
2. Сборник задач и упражнений по геоинформатике: учеб. пособие для студ. Высш. Учеб. заведений / , , и др.; ред. . – М.: Академия, 2009. – 512 с.
План:
1. Типы запросов.
2. Операторы для создания атрибутивных запросов.
3. Порядок определения атрибутивного запроса.
4. Операторы для создания пространственного запроса
5. Порядок определения пространственного или комбинированного запроса
Тема 8.7. Буферные зоны и оверлейные операции в ГИС Geomedia Professional.
Литература:
1. Геоинформатика: учеб. для студ. вузов. В 2 кн. Кн. 1 / , , и др.; ред. . – М.: Академия, 2008 – 384 с.
2. Сборник задач и упражнений по геоинформатике: учеб. пособие для студ. Высш. Учеб. заведений / , , и др.; ред. . – М.: Академия, 2009. – 512 с.
План:
1. Буферные зоны.
2. Оверлейные операции.
3. Команда «пространственная разность».
Тема 8.8. Тематические карты.
Литература:
1. Геоинформатика: учеб. для студ. вузов. В 2 кн. Кн. 1 / , , и др.; ред. . – М.: Академия, 2008 – 384 с.
2. Сборник задач и упражнений по геоинформатике: учеб. пособие для студ. Высш. Учеб. заведений / , , и др.; ред. . – М.: Академия, 2009. – 512 с.
План:
1. Свойства карты как модели
2. Графические средства изображения в картографии
3. Локализация пространственных объектов на карте
4. Точность нанесения пространственных объектов на карту
5. Способы картографического изображения
Вопросы по теме 9. Геоинформационные средства анализа и прогноза.
1. Перечислите группы функций, присутствующих в большинстве коммерческих ГИС.
2. Назовите два основных подхода к описанию пространственной информации в ГИС.
3. На какие вопросы позволяет ответить представелние качественных характеристик в номинальной шале? В ранговой шкале?
4. Перечислите основные операции при работе в ГИС с базами атрибутивной информации.
5. Что понимается под операцией геокодирования в ГИС?
6. Каково назначение операции построения буферных зон?
7. Какие объекты в ГИС представляются сетями? Какие задачи чаще всего решаются в ГИС при сетевом анализе?
8. Какие формальные процедуры могут быть использованы при решении задач зонирования районирования в ГИС?
9. Назовите функции картографической алгебры.
Темы лабораторных работ (лабораторный практикум)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
