МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Филиал ТюмГУ в г. Тобольске
Кафедра информатики и МП
Геоинформационные системы
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов
направления подготовки
02.03.01 Математика и компьютерные науки
Квалификация (степень)
академический бакалавр
Очная форма обучения
Тюменский государственный университет
2014
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Филиал ТюмГУ в г. Тобольске
Кафедра информатики и МП
Геоинформационные системы
Рабочая программа
для студентов
направления подготовки
02.03.01 Математика и компьютерные науки
Квалификация (степень)
бакалавр
Очная форма обучения
Тюменский государственный университет
2014
, Геоинформационные системы. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 02.03.01 Математика и компьютерные науки очной формы обучения. Тобольск, 2014, 20 стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций и ПрОП ВО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Геоинформационные системы [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. umk3.utmn. ru, свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой информатики и МП. Утверждено директором филиала ТюмГУ в г. Тобольске.
Ответственный редактор: зав. кафедрой
Пояснительная записка
1.1. Цели и задачи дисциплины
Целью дисциплины является изучение основ теории геоинформационных систем (ГИС), включающих способы, методы и алгоритмы сбора, обработки и хранения в этих системах пространственно распределенной и атрибутивной информации, также применение ГИС-технологий в профессиональной деятельности.
Задачи изучения дисциплины «Геоинформационные системы»:
- познакомить бакалавров с направлениями развития геоинформационных систем;
- сформировать у бакалавров теоретические основы и практические навыки работы со средствами обработки пространственной информации;
1.2. Место дисциплины в структуре ОП: дисциплина «Геоинформационные системы» является дисциплиной по выбору и изучается в 8 семестре.
Для освоения дисциплины «Геоинформационные системы» студенты используют знания, умения, навыки, способы деятельности и установки, полученные и сформированные в ходе изучения школьного курса информатики и в ходе изучения дисциплины «Информатика и современные информационные технологии».
Изучение дисциплины «Геоинформационные системы» является базой при прохождении различного вида практик.
Таблица 1.
Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ||
1. | Преддипломная практика | + | + | + | + | + |
1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы
Процесс изучения дисциплины «Компьютерное моделирование» направлен на формирование следующих компетенций:
- способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-2).
1.4. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине
знать:
- основные понятия в области информатики и современных геоинформационных систем
- историю становления геоинформатики и ее связь с другими фундаментальными науками
- теоретические основы геоинформатики
- структуру географических информационных систем, области и опыт их применения
уметь:
- ориентироваться в терминологии ГИС
- использовать ГИС для решения практических задач
владеть:
- навыками работы с компьютером
- навыками работы с геоинформационными системами
Структура и трудоемкость дисциплины
Семестр 8. Форма промежуточной аттестации (зачет, экзамен) зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 академических часа, из них 32 часов, выделенных на контактную работу с преподавателем, 40 часов, выделенных на самостоятельную работу.
Тематический план
Таблица 2.
№ | Тема | недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | Из них в интерак тивной форме, в часах | Итого количес тво баллов | |||
Лекции * | Семинарские (практические) занятия* | Лабораторные занятия* | Самостоятельная работа* | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Модуль 1 | |||||||||
1 | Тема 1 «Введение. Общее представление о ГИС. Основные понятия» | 1 | 2 | 2 | 0-5 | ||||
2 | Тема 2 «Геоинформатика. История развития геоинформатики» | 3 | 2 | 2 | 4 | 0-10 | |||
3 | Тема 3 «Пространственные данные. Источники пространственных данных» | 5 | 2 | 2 | 0-5 | ||||
Всего | 6 | 2 | 8 | 0-20 | |||||
Модуль 2 | |||||||||
4 | Тема 4 «Векторное и растровое представление данных» | 7 | 2 | 4 | 6 | 0-15 | |||
5 | Тема 5 «Пространственная и описательная (атрибутивная) информация об объектах» | 9 | 2 | 2 | 6 | 0-10 | |||
6 | Тема 6 «Представление моделей поверхности» | 11 | 2 | 2 | 0-5 | ||||
Всего | 6 | 6 | 14 | 0-30 | |||||
Модуль 3 | |||||||||
7 | Тема 7 «Способы ввода информации в ПЭВМ» | 12 | 2 | 2 | 0-5 | ||||
8 | Тема 8 «Электронные карты и атласы, автоматизация создания тематических карт» | 13 | 2 | 6 | 14 | 0-20 | |||
9 | Тема 9 «Геоинформационные средства анализа и прогноза» | 17 | 2 | 2 | 0-5 | ||||
Всего | 4 | 8 | 18 | 0-30 | |||||
Итоговое задание | 0-20 | ||||||||
Итого (часов, баллов) **: | 16 | 16 | 40 | 0-100 | |||||
Курсовая работа * | |||||||||
Из них в интеракт. форме |
*- если предусмотрены учебным планом ОП.
** - с учетом иных видов работ.
Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
Таблица 3.
№ Темы | Устный опрос | Письменные работы | Технические формы контроля | Информаци онные системы и технологии | Итого количество баллов | ||||||||
коллоквиумы | собеседование | зачет | тест | реферат | эссе | программы компьютерного тестирования | комплексные ситуационные задания | электронные практикумы | другие формы | ||||
Модуль 1 | |||||||||||||
1 | 0-5 | 0-5 | |||||||||||
2 | 0-5 | 0-5 | 0-10 | ||||||||||
3 | 0-5 | 0-5 | |||||||||||
Всего | 0-20 | ||||||||||||
Модуль 2 | |||||||||||||
4 | 0-5 | 0-10 | 0-15 | ||||||||||
5 | 0-5 | 0-5 | 0-10 | ||||||||||
6 | 0-5 | 0-5 | |||||||||||
Всего | 0-30 | ||||||||||||
Модуль 3 | |||||||||||||
7 | 0-5 | 0-5 | |||||||||||
8 | 0-5 | 0-15 | 0-20 | ||||||||||
9 | 0-5 | 0-5 | |||||||||||
Всего | 0-30 | ||||||||||||
Итого | 0-20 | 0-100 |
Содержание дисциплины
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


