Предметная область ПО.01. Музыкальное исполнительство Примерная программа по учебному предмету ПО.01.УП.05.Ансамбль (стр. 1 )

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

ГОРОДСКОГО ОКРУГА САМАРА

«ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА №12»

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА

«НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ»

Предметная область

ПО.01. МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО

Примерная программа по учебному предмету

ПО.01.УП.05.АНСАМБЛЬ

Самара 2014 г.

Рассмотрено на заседании УТВЕРЖДАЮ

Методического объединения Директор ДМШ№12

«Народные инструменты»

«___» ____________________2014 г. _________________

Председатель_______________

Автор – разработчики:

Рецензенты:

РЕЦЕНЗИЯ

На программу учебного предмета

УП.05.АНСАМБЛЬ

ПО.01. МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО

в рамках дополнительной общеобразовательной программы

в области музыкального исполнительства

«Народные инструменты» МБОУ ДОД г. о.Самара

«Детская музыкальная школа №12»

Автор-разработчик: . преподаватель

Программа учебного предмета «Ансамбль» составлена в строгом соответствии с ФГТ и полностью соответствует требованиям как по структуре, так и по содержанию.

В основу программы положен принцип системности и последовательности обучения, полно изложены навыки и умения, которыми должен обладать выпускник, прошедший курс обучения.

Даны полные сведения о затратах учебного времени и материально-технических требованиях к условиям реализации программы. Детально разработаны требования к условиям реализации программы.

Репертуарные списки развернуты и обширны, что дает возможность преподавателю осуществлять дифференцированный подход к обучению каждого ученика.

Программа составлена грамотно. Все методические рекомендации для преподавателей основаны как на традиционных, так и на новаторских методах работы.

Исходя из выше изложенного, программу УП.05.АНСАМБЛЬ можно рекомендовать для использования в учебном процессе ДМШ и ДШИ.

Рецензент:

Методист ГБОУ СПО-техникум

«Самарское музыкальное училище» //

РЕЦЕНЗИЯ

На программу учебного предмета

УП.05.АНСАМБЛЬ

ПО.01. МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО

в рамках дополнительной общеобразовательной программы

в области музыкального исполнительства

«Народные инструменты» МБОУ ДОД г. о.Самара

«Детская музыкальная школа №12»

Автор-разработчик: . преподаватель

Программа учебного предмета «Ансамбль» составлена на основании ФГТ, полностью соответствует требованиям как по структуре, так и по содержанию. Пояснительная записка отражает обоснование всех компонентов программы.

В программе отражены сведения о затратах времени и материально-технических требованиях к условиям реализации программы. Детально разработаны требования по годам обучения с указанием необходимого музыкального материала. Репертуарные списки развернуты и обширны, что дает возможность преподавателю осуществить дифференцированный подход к обучению.

Программа составлена грамотно и отражает все этапы работы с обучающимися. Прописаны пути достижения результатов обучения в соответствии с ФГТ. Все методические рекомендации для преподавателей содержат как традиционные, так и новаторские методы работы.

Программа УП.05.АНСАМБЛЬ может быть рекомендована для использования в учебном процессе ДМШ №12.

Директор ДМШ №12

Структура программы учебного предмета

I. Пояснительная записка:

- Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе;

- Срок реализации учебного предмета;

- Объем учебного времени, предусмотренный учебным планом образовательного учреждения на реализацию учебного предмета;

- Форма проведения учебных аудиторных занятий;

- Цели и задачи учебного предмета;

- Обоснование структуры программы учебного предмета;

- Методы обучения;

- Описание материально-технических условий реализации учебного предмета.

II. Содержание учебного предмета:

- Сведения о затратах учебного времени;

- Учебно-тематический план;

- Содержание учебно-тематического плана;

- Годовые требования.

III. Требования к уровню подготовки обучающихся

IV. Формы и методы контроля, системы оценок:

- Аттестация: цель, виды, формы, содержание;

- Критерии оценки.

V. Методическое обеспечение учебного процесса:

- Методические рекомендации преподавателям;

- Методические рекомендации по организации самостоятельной работы.

VI. Списки рекомендуемой нотной и методической литературы:

- Нотная литература;

- Методическая литература.

I .ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

·  Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе

Программа учебного предмета «Ансамбль» разработана на основе и с учетом федеральных государственных требований к дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области музыкального искусства «Народные инструменты».

В общей системе профессионального музыкального образования значительное место отводится коллективным видам музицирования: ансамблю, оркестру. Навыки коллективного музицирования формируются и развиваются на основе и параллельно с приобретенными знаниями в классе по специальности. Смешанные ансамбли народных инструментов широко распространены в школьной учебной практике, так как не во всех музыкальных образовательных учреждениях имеются большие классы струнных инструментов, составляющих основу оркестра.

Успешный опыт смешанных ансамблей должен основываться на творческих контактах руководителя коллектива с преподавателями по специальности.

Данная программа разработана для ансамбля народных инструментов.

·  Срок реализации учебного предмета

Срок реализации учебного предмета «Ансамбль» осуществляется:

·  с 2-8(9) классы (по образовательным программам сроком обучения 8(9)лет);

·  со 2-5(6) классы (по образовательным программам сроком обучения 5(6)лет).

·  Объем учебного времени, предусмотренный учебным планом образовательной организации на реализацию учебного предмета

Срок обучения – 8 лет

Таблица №1

Год обучения	Максимальная учебная нагрузка	Самостоятельная работа	Аудиторные занятия	консультации
Часов в неделю	Часов в год	Часов в неделю	Часов в год	Количество недель в год	Часов в неделю	Часов в год
1-й	–	–	–	–	-	–	–	–
2-й	2	66	1	33	33	1	33	2
3-й	2	66	1	33	33	1	33	2
4-й	2	66	1	33	33	1	33	2
5-й	2	66	1	33	33	1	33	2
6-й	2	66	1	33	33	1	33	2
7-й	2	66	1	33	33	1	33	2
8-й	2	66	1	33	33	1	33	2
Всего	462	231	231		231	14

Дополнительный год обучения (9 класс)

Таблица №2

Год обучения	Максимальная учебная нагрузка	Самостоятельная работа	Аудиторные занятия	консультации
Часов в неделю	Часов в год	Часов в неделю	Часов в год	Количество недель в год	Часов в неделю	Часов в год
9-й	4	132	2	66	33	2	66	2
Всего	132	66	33		66	2

Срок обучения – 5 лет

Таблица №3

Год обучения	Максимальная учебная нагрузка	Самостоятельная работа	Аудиторные занятия	Консультации
Часов в неделю	Часов в год	Часов в неделю	Часов в год	Количество недель в год	Часов в неделю	Часов в год
1-й	–	–	–	–	33	–	–	–
2-й	2	66	1	33	33	1	33	2
3-й	2	66	1	33	33	1	33	2
4-й	2	66	1	33	33	1	33	2
5-й	2	66	1	33	33	1	33	2
Всего	264	132	165		132	8

Дополнительный год обучения (6 класс)