МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ФИЛИАЛ ТЮМГУ В Г. ТОБОЛЬСКЕ
Естественнонаучный факультет
Кафедра биологии, экологии и методики преподавания естествознания
УТВЕРЖДАЮ
Директор
_____________ ____________
подпись ФИО
«___» __________ 2015 г.
Учебно-методический комплекс дисциплины
«ЭКОЛОГИЯ ПОПУЛЯЦИЙ И СООБЩЕСТВ»
Код и направление подготовки
022000.62 – «Биология»
Профиль подготовки
«Биоэкология»
Квалификация
(степень) выпускника
бакалавр
Форма обучения
очная
Тобольск
2014
Содержание
Руководство по организации обучения дисциплине 15
Приложения 15
Приложение 1. Лекционные материалы 15
Приложение 2. Практические занятия 24
2.1. Планы практических занятий 24
2.2. Методические указания к практическим занятиям 25
Приложение 3. Лабораторный практикум 26
3.1.Задания к лабораторному практикуму 26
3.2.Методические указания к лабораторному практикуму 26
Приложение 4. Самостоятельная работа студентов 26
4.1. Задания для самостоятельной работы 26
4.2. Методические указания к выполнению самостоятельной работы 28
Приложение 5. Контролирующие и оценочно-диагностические материалы по дисциплине 29
5.1. Технологическая карта дисциплины 29
5.2. Тестовые задания для текущего контроля знаний по дисциплине 31
5.3. Тестовые задания для итогового контроля знаний по дисциплине 31
5.4. Вопросы к зачету 32
Приложение 6. Глоссарий 33
Приложение 7. Дополнительные учебно-методические материалы………….35
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ФИЛИАЛ ТЮМГУ В Г. ТОБОЛЬСКЕ
Естественнонаучный факультет
Кафедра биологии, экологии и методики преподавания естествознания
УТВЕРЖДАЮ
Директор
_____________ ____________
подпись ФИО
«___» __________ 2015 г.
Рабочая программа учебной дисциплины
«ЭКОЛОГИЯ ПОПУЛЯЦИЙ И СООБЩЕСТВ»
Код и направление подготовки
022000.62 – «Биология»
Профиль подготовки
«Биоэкология»
Квалификация
(степень) выпускника
бакалавр
Форма обучения
очная
Тобольск
2014
Содержание
1. Цели и задачи освоения дисциплины………………………………………….. | 3 |
2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО…………………………………… | 3 |
3. Требования к результатам освоения дисциплины……………………………… | 3 |
4. Структура и содержание дисциплины………………………………………… | 4 |
4.1. Структура дисциплины……………………………………………………… | 4 |
4.2. Содержание разделов дисциплины………………………………………… | 4 |
5. Образовательные технологии…………………………………………………… | 5 |
6. Самостоятельная работа студентов…………………………………………… | 6 |
7. Компетентностно-ориентированные оценочные средства…………………… | 8 |
7.1. Оценочные средства диагностирующего контроля……………………… | 8 |
7.2. Оценочные средства текущего контроля: модульно-рейтинговая технология оценивания работы студентов…………………………………… | 9 |
7.3. Оценочные средства промежуточной аттестации………………………… | 13 |
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины……… | 14 |
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины………………………… | 15 |
10. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля) | 16 |
ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ
от ____.____.2014
Содержание: УМК по дисциплине Экология популяций и сообществ для студентов 022000.62 – «Биология» Профиль подготовки «Биоэкология»,очная форма обучения Автор(-ы): Садыкова __46___стр.Должность | ФИО | Дата согласования | Результат согласования | Примечание |
Заведующий кафедрой (наименование кафедры) | ФИО | __.__.2014 | Рекомендовано к электронному изданию | Протокол заседания кафедры от __.__.2014 № __ |
Начальник УМО филиала | ФИО | __.__.2014 | Согласовано | |
Директор ИБЦ | ФИО | __.__.2014 | Согласовано |
1. Цели и задачи освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины «Экология популяций и сообществ» является: получение студентами представления об экологических связях в популяциях, о взаимосвязи в биологических системах, о динамике и саморегуляции популяций. Важное значение уделяется вопросам устойчивости популяций и сообществ, как единиц и компонентов экосистем, в градиентах природных и антропогенных факторов, являющимся в настоящее время одними из актуальнейших в плане поддержания экологического равновесия природной среды.
2. Место дисциплины в структуре ВПО.
Дисциплина «Экология популяций и сообществ» является дисциплиной математического и естественнонаучного цикла, вариативная часть.
Для освоения используются знания, умения, навыки, сформированные при изучении дисциплин: География, Общая экология, Биоразнообразие. Является основой для последующего изучения дисциплин: Охрана окружающей среды, Почвоведение, Учение о биосфере.
3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины.
3.1. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
Процесс освоения дисциплины направлен на формирование компетенции ОПК-2, ОПК-3, ОПК-10.
- способностью использовать экологическую грамотность и базовые знания в области физики, химии, наук о Земле и биологии в жизненных ситуациях; прогнозировать последствия своей профессиональной деятельности, нести ответственность за свои решения (ОПК-2) способностью понимать базовые представления о разнообразии биологических объектов, значение биоразнообразия для устойчивости биосферы, способностью использовать наблюдения, описания, идентификации, классификации, культивирования биологических объектов (ОПК-3). способностью применять базовые представления о об основах общей, системной и прикладной экологии, принципы оптимального природопользования и охраны природы, мониторинга, оценки состояния природы и охраны живой природы(ОПК-10).
3.2. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- об основных закономерностях организации популяций как основной форме существования вида в природе;
формы протекания популяционных процессов отражающих форму их приспособления к окружающей среде;
- принципы организации и механизмы поддержания устойчивости природных сообществ;
Уметь:
- проводить исследования с целью установления важнейших характеристик природных популяций и сообществ;
- использовать знания по природным популяциям и сообществам при проведении работ по экологическому мониторингу и оценке биоразнообразия;
- применять и использовать полученные знания по организации природных популяций и сообществ при оценке состояния экосистем;
- организовывать мероприятия по охране природных комплексов с учётом популяционного, синэкологического и экосистемного подходов;
Владеть:
- опытом проведения полевых исследований и экспериментальной работы;
- опытом анализа и обобщения теоретического материала и эмпирических данных при изучении природных популяций, сообществ и экосистем;
- методами работы с вычислительной техникой, математическими методами обработки результатов экологических исследований;
- методами оценки устойчивости природных систем и комплексов с учётом популяционных и синэкологических показателей.
4. Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов), из них 42, выделенных на контактную работу с преподавателем.
4.1. Структура дисциплины
Таблица 1
№ | Наименование раздела дисциплины | Семестр | Виды учебной работы (в академических часах) | |||
аудиторные занятия | СР | |||||
ЛК | ПЗ | ЛБ | ||||
1 | Экология популяций | 8 | 4 | 10 | - | 22 |
2 | Взаимодействие популяций | 8 | 4 | 10 | - | 20 |
3 | Экология сообществ | 8 | 6 | 8 | - | 24 |
ВСЕГО | 14 | 28 | - | 66 |
4.2. Содержание дисциплины
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |


