Методическая разработка для студентов и преподавателей: Рабочая тетрадь по предмету: "Анатомия и физиология человека" (стр. 8 )

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Опишите механизм образования условного рефлекса.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Составьте ответы на вопросы:

ЧТО ТАКОЕ ТОРМОЖЕНИЕ?

____________________________________________________________________________________________________________________________________КАКИЕ БЫВАЮТ ВИДЫ ТОРМОЖЕНИЯ?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

КАКОВО ЕГО БИОЛОГИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Каково биологическое значение сна?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Каковы физиологические признаки медленного сна?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Как осуществляется познавательная деятельность человека?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Определите тип своего темперамента. Опишите его.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Раздел "Поведение и психика"

из предложенных вариантов ответа выпишите номер правильного:

1. Для человека характерны следующие формы высшей нервной деятельности:

1) инстинкт;

2) условные и безусловные рефлексы;

3) мышление и речь.

2. Особенностью медленного сна человека является:

урежение дыхания и пульса; учащение дыхания и пульса; сохранение среднего темпа дыхания и пульса.

3. Формирование устной и письменной речи осуществляется:

в одних и тех же зонах коры; в разных зонах коры; в основном в одних и тех же зонах коры, но частично - и в разных зонах.

4. Сосредоточенность сознания на том или ином виде деятельности, объекте или событии - это:

1) эмоции;

2) внимание;

3) память.

5. Автор учения о сигнальных системах человека:

1) Сеченов;

2) Ухтомский;

3) Павлов.

6. Безусловный рефлекс, появляющийся у новорожденного последним, - это рефлекс:

1) хватательный;

2) дыхательный;

3) сосательный.

7. Качество, которым не обладают безусловные рефлексы, - это:

1) наследственность;

2) приобретенность;

3) врожденность.

8. Инстинкт - это совокупность:

1) рефлексов;

2) безусловных рефлексов;

3) навыков.

9. Ко второй сигнальной системе человека относятся:

1) слово;

2) безусловные рефлексы;

3) условные рефлексы.

10. Торможение - это:

подавление или угнетение возбуждения; подавление безусловных рефлексов; активный нервный процесс, направленный на подавление условных рефлексов.

11. Основой высшей нервной деятельности является:

кора больших полушарий вместе с подкорковыми образованиями переднего и промежуточного мозга; вегетативная нервная система; стволовая часть головного мозга.

12. Условные рефлексы образуются:

1) с момента рождения;

2) в процессе развития вида;

3) в процессе индивидуального развития.

13. Вторая сигнальная система имеется у:

1) позвоночных животных;

2) человека;

3) всех животных.

14. Обычный сон человека состоит из:

1) 1-2 циклов;

2) 4-5 циклов;

3) 10-12 циклов.

15. Переживания, в которых проявляется отношение людей к окружающему миру и к самим себе, называются:

1) обучением;

2) памятью;

3) эмоциями.

16. Поведение животного в незнакомой ситуации, в первую очередь, будет определяться рефлексом:

ориентировочным; пищевым; половым.

17. Правое полушарие головного мозга человека в основном специализируется на:

речевой деятельности; распознавании зрительных и музыкальных образов; устном счете и логическом мышлении.

18. Формирование условного рефлекса у животных и человека, в первую очередь, происходит при:

сочетании безразличного и безусловного раздражителей; наличии врожденных связей между событиями; использовании прошлого опыта для решения новых задач.

19. Индивидуальная ответная реакция организма на раздражение рецепторов при активное участии и контроле со стороны коры больших полушарий называется:

условным рефлексом; сознательной деятельностью; инстинктом.

20. В период быстрого сна у человека:

1) снижается температура тела;

2) понижается кровяное давление;

3)происходит движение глазных яблок под закрытыми веками.

Литература:

Сонин . Человек.: рабочая тетрадь к учебнику "Биология. Человек". - М.: Дрофа, 2008. Тестовые задания по биологии: Раздел «Человек». 9 класс /, – М.: Издательский Дом «Генжер», 1998. – 56 с.