Программа комплекса образовательных услуг
театральной студии «Театральная кухня»
Направление обучения | Преподаватель | Содержание образовательной программы | Место проведения | |
1 | Культура устной речи | , режиссер - фонолог, кандидат искусствоведения, профессор | 1.Речевое поведение. 2.Звуковой образ и фонетическая организация речи. 3.Правильная координация речевого дыхания, артикуляционного аппарат и речевого голоса. 4.Особенности и организация фонационного речевого дыхания. 5.Дикция. Точность артикуляции, четкость и ясность произнесения гласных и согласных звуков, сложных слогосочетаний. 6.Дыхательная и артикуляционная гимнастика. 7.Выразительное чтение. 8.Темпо-ритм и интонационные особенности устной речи. 9.Логико-смысловые характеристики устной речи. 10.Смысловые отрезки, речевые звенья во фразе, в предложении. 11.Смысловая последовательность и логическое ударение. 12.Интонирование знаков препинания, логические и грамматические паузы в речи. 13.Орфоэпические, произносительные особенности устной речи. | Театральная студия «Театральная кухня» «Театр со вкусом» |
2 | Актерское мастерство | , актер театра «Театр со вкусом» | Основные навыки театрального мастерства и драматизации: 1.Умение вживаться в создаваемый образ 2.Устойчивык навык и умение выбрать наиболее выразительные средства для воплощения 3.Способность сопереживать героям через понимание эмоционального состояния другого человека 4.Умение найти и проявить точную эмоциональную реакцию на поступки действующих лиц 5.Способность создать выразительный образ в театральных этюдах, играх-драматизациях, песенных и танцевальных импровизациях Тренинги и упражнения:
| Театральная студия «Театральная кухня» «Театр со вкусом» |
3 | Техники актерской работы на съёмочной площадке | , телевизионный режиссер, преподаватель УРАО | 1.Съёмочная площадка и работа съёмочной группы 2.Понятие о видеосъемке: дубль, смена плана, свет, звук, композиция кадра. 3.Взаимодействие актера с режиссером и видеооператором 4. Специальные актерские приемы для создания образа в отсутствии зрительного зала 5.Запись видеороликов, обсуждение созданных образов, работа над ошибками и закрепление успешных навыков | Театральная студия «Театральная кухня» «Театр со вкусом» |
4 | Сценические приёмы работы с кухонным оборудованием | , актер театра «Театр со вкусом» | 1.Воплощение образа героя кулинарного спектакля как сверхзадача 2.Пластика и выразительность движений в условиях кухни-сцены 3.Приемы использования кухонного оборудования для усиления эмоционального воздействия на зрителей | Театральная студия «Театральная кухня» «Театр со вкусом» |
5 | Посещение репертуарных спектаклей «Театра со вкусом» | , руководитель проекта , администратор «Театра со вкусом» | За успехи в освоении программы театральной студии «Театр со вкусом» | «Театр со вкусом» |
6 | Выпускной спектакль Вручение сертификатов об освоении программы театральной студии «Театр со вкусом» | , художественный руководитель «Театра со вкусом» Преподаватели театральной студии «Театральная кухня» | Торжественное собрание выпускников программы и их семей Кулинарный мастер-класс | «Театр со вкусом» |
Примечание. В программе возможны изменения и перестановки |
Согласовано:
Заказчик: Исполнитель:
_____________________________ 603000, Н. Новгород, ,
______________________________
_____________________________ филиал ПАО «БИНБАНК» в Ульяновске
_____________________________
________________/_______________/ ___________________//


