Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования базовой подготовки по специальности (стр. 2 )

ОПОП реализуется в совместной образовательной, научной, производственной, общественной и иной деятельности обучающихся и работников техникума.

ОПОП предусматривает изучение следующих учебных циклов:

общего гуманитарного и социально-экономического; математического и общего естественнонаучного; профессионального;

  и разделов:

учебная практика; производственная практика (по профилю специальности); производственная практика (преддипломная); промежуточная аттестация; государственная (итоговая) аттестация (подготовка и защита выпускной

квалификационной работы).

1.2. Нормативные документы для разработки ОПОП

Нормативную основу разработки ОПОП по специальности среднего профессионального образования 250405 «Технология комплексной переработки древесины» составляют:

Закон РФ «Об образовании» от 01.01.01 года № 000-1 (Собрание законодательства РФ, 1996, № 3, ст. 150); Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования специальности 250405 Технология комплексной переработки древесины», утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000;
Типовое положение об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении) утвержденное Постановлением правительства РФ от 01.01.01 г. № 000;
Разъяснения по формированию примерных программ профессиональных модулей начального профессионального и среднего профессионального образования на основе Федеральных государственных образовательных стандартов начального профессионального и среднего профессионального образования, утвержденные Департаментом государственной политики в образовании Министерства образования и науки Российской Федерации 27 августа 2009 г.; Разъяснения по формированию примерных программ учебных дисциплин начального профессионального и среднего профессионального образования на основе Федеральных государственных образовательных стандартов начального профессионального и среднего профессионального образования, утвержденные Департаментом государственной политики в образовании Министерства образования и науки Российской Федерации 27 августа 2009 г.; Письмо Минобрнауки России от 01.01.01 № 12-696 «О разъяснениях по формированию учебного плана ОПОП НПО/СПО»; Разъяснениями по формированию примерных программ учебных дисциплин НПО и СПО на основе ФГОС НПО и ФГОС СПО (Приложение к Письму Департамента государственной политики в сфере образования Министерства образования и науки РФ от 01.01.01 г. ); Разъяснения ФИРО по формированию учебного плана основной профессиональной образовательной программы начального профессионального образования и среднего профессионального образования с приложением макета учебного плана с рекомендациями по его заполнению, 2012 г.; Разъяснения ФИРО по реализации федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования (профильное обучение) в пределах основных профессиональных образовательных программ начального профессионального или среднего профессионального образования, формируемых на основе федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального и среднего профессионального образования, 2012 г. Письмо Минобрнауки России от 01.01.01 № 12-696 «О разъяснениях по формированию учебного плана ОПОП НПО/СПО»;

Устав БОУ СПО ВО «Сокольский лесопромышленный политехнический техникум»;

Положение по формированию основной профессиональной образовательной программы; Положение по разработке рабочих программ учебных дисциплин; Положение по организации итоговой государственной аттестации выпускников и защите выпускной квалификационной работы; Положение по разработке рабочих программ профессиональных модулей; Положение об учебной и производственной практике студентов; Положение о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации студентов; Положение о формировании фонда оценочных средств.

1.3. Общая характеристика основной образовательной программы по специальности среднего профессионального образования 250405 «Технология комплексной переработки древесины».

1.3.1. Цель (миссия) ОПОП

ОПОП имеет целью развитие у обучающихся личностных качеств, а также

формирование общих и профессиональных компетенций в соответствии с

требованиями ФГОС СПО по данной профессии.

Выпускник техникума в результате освоения ОПОП специальности 250405

«Технология комплексной переработки древесины» будет профессионально

готов к деятельности:

по разработке и ведению технологических процессов производства волокнистых полуфабрикатов;

.  по разработке и внедрению технологических процессов производства бумаги и картона;

  .  по разработке и внедрению технологических процессов производства древесных плит;

  .  по разработке и внедрению технологических процессов  лесохимического производства;

  .  по участию в руководстве производственной деятельностью в рамках структурного подразделения.

  .  по выполнению работ по нескольким профессиям рабочих:

11404 варщик целлюлозы;

11564 выпарщик щелока;

12777 клеевар;

13085 контролер ЦБП;

13302 лаборант физико-механических испытаний;

13321 лаборант химического анализа;

14868 накатчик БДМ;

16979 прессовщик БДМ;

17001 прессовщик ДВП (сухой способ);

17411 промывщик целлюлозы;

17656 размольщик макулатуры;

18924 сушильщик БДМ;

19113 термообработчик ДВП;

19213 транспортерщик.

Основная профессиональная образовательная программа ориентирована на

реализацию следующих принципов:

приоритет практикоориентированных знаний выпускника; ориентация на развитие местного и регионального сообщества; формирование готовности принимать решения и профессионально действовать в нестандартных ситуациях; формирование потребности к постоянному развитию и инновационной деятельности в профессиональной сфере, в том числе и к продолжению образования.

1.3.2. Срок освоения ОПОП специальности 250405

«Технология комплексной переработки древесины».

Нормативный срок освоения ОПОП базовой подготовки при очной форме получения образования определяется образовательной базой приема и составляет:

Таблица 1

Образовательная база приема	Наименование квалификации базовой подготовки	Нормативный срок освоения ОПОП СПО базовой подготовки при очной форме получения образования
на базе среднего (полного) общего образования	Техник-технолог	2 года 10 месяцев
на базе основного общего образования	3 года 10 месяцев

1.3.3. Трудоемкость ОПОП специальности 250405 «Технология комплексной переработки древесины»

Таблица 2

Учебные циклы	Образовательная база приема
На базе среднего (полного) общего образования
Число недель	Количество часов
Аудиторная нагрузка	80	2880
Самостоятельная работа	40	1440
Учебная практика	8	288
Производственная практика (по профилю специальности)	20	720
Производственная практика (преддипломная)	4	144
Промежуточная аттестация	7	252
Государственная итоговая аттестация	6	216
Каникулярное время	34	1224
Итого:	199	7164

1.3.4. Особенности ОПОП

Подготовка специалистов ведется на фундаментальной  математической и естественнонаучной  основе, сочетании профессиональной подготовки с изучением ее социальных аспектов.

Практикоориентированностъ подготовки выпускников по специальности

250405 «Технология комплексной переработки древесины» составляет 61,4 %

от общего объема часов подготовки и соответствует диапазону допустимых значений для СПО базовой подготовки. Это дает возможность выпускникам

быть конкурентоспособными и востребованными на рынке труда.

При освоении ОПОП специальности 250405 «Технология комплексной переработки древесины» студенты изучают:

пять учебных дисциплин общего гуманитарного и социально-экономического цикла: «Основы философии», «История», «Иностранный язык», «Физическая культура»,  «Основы исследовательской деятельности»; две учебные дисциплины математического и общего естественнонаучного

цикла: «Математика», «Информатика».

шестнадцать общепрофессиональных дисциплин: «Инженерная и компьютерная графика», «Электротехника и электроника», «Техническая механика», «Древесиноведение и материаловедение», «Метрология, стандартизация и сертификация», «Процессы и аппараты», «Правовые основы профессиональной деятельности», «Информационные технологии в профессиональной деятельности», «Охрана труда», «Безопасность жизнедеятельности», «Аналитическая химия», «Физическая и коллоидная химия», «Экономика организации», «Автоматизация технологических процессов», «Основы технологии химических производств», «Органическая химия»; три профессиональных модуля: ПМ.01 «Осуществление  технологических процессов комплексной переработки древесины», ПМ.02 «Участие в организации производственной деятельности

  в рамках структурного подразделения»,

ПМ.03 «Выполнение работ по  профессии рабочего (одной или нескольким).

В соответствии с ФГОС СПО практика является обязательным разделом