Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования базовой подготовки по специальности (стр. 1 )

бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования Вологодской области

« Сокольский лесопромышленный политехнический техникум»

  УТВЕРЖДАЮ 

Директор БОУ СПО ВО

« Сокольский ЛПТ »

       

«____ » ___________ 2013 г.

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БАЗОВОЙ ПОДГОТОВКИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

250405 «Технология  комплексной  переработки древесины»

Квалификация выпускника - техник-технолог

Сокол

2013 г.

Основная профессиональная образовательная программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 250405 « Технология  комплексной  переработки древесины», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01г. № 000.

Организация-разработчик бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Вологодской области «Сокольский лесопромышленный политехнический техникум»

Разработчик

, председатель предметно-цикловой комиссии технологии и промышленного оборудования.

Программа рассмотрена и одобрена на заседании предметно-цикловой комиссии технологии и промышленного оборудования  протокол № 1 от «30 » августа 2013г.  2013 г.

СОГЛАСОВАНО                                         СОГЛАСОВАНО

Директор БОУ СПО ВО                                 Главный технолог  «Сокольский ЛПТ»                 ЦБК» 

_________________ Ф. И.О.                 ________________Ф. И.О.

«__» ________________ 201__ г.  «__» ________________ 201__ г.

М. П.                                                                М. П.

Структура основной профессиональная образовательной программы

1.	Общие положения
1.1.	Основная профессиональная образовательная программа
1.2.	Нормативные документы для разработки ОПОП
1.3.	Общая характеристика ОПОП
1.3.1. Цель (миссия) ОПОП
1.3.2. Срок освоения ОПОП
1.3.3. Трудоемкость ОПОП
1.3.4. Особенности ОПОП
1.3.5. Требования к поступающим в ОУ на данную ОПОП
1.3.6. Востребованность выпускников
1.3.7. Возможности продолжения образования выпускника
1.3.8. Основные пользователи ОПОП
2.	Характеристика профессиональной деятельности выпускника
2.1.	Область профессиональной деятельности
2.2.	Объекты профессиональной деятельности
2.3.	Виды профессиональной деятельности
2.4.	Задачи профессиональной деятельности
3.	Требования к результатам освоения ОПОП
3.1.	Общие компетенции
3.2.	Виды профессиональной деятельности и профессиональные компетенции
3.3.	Результаты освоения ОПОП
3.4.	Матрица соответствия компетенций учебным дисциплинам и профессиональным модулям
4.	Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса
4.1.	Базисный учебный план
4.2.	Календарный учебный график
4.3.	Учебный план
4.4.	Рабочие программы учебных дисциплин и профессиональных модулей
4.5.	Программы учебной и производственной практик
5.	Контроль и оценка результатов освоения ОПОП
5.1.	Контроль и оценка освоения основных видов профессиональной деятельности, профессиональных и общих компетенций
5.2.	Требования к выпускным квалификационным работам
5.3.	Организация государственной (итоговой) аттестации выпускников
6.	Ресурсное обеспечение ОПОП
6.1.	Кадровое обеспечение
6.2.	Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса
6.3.	Материально-техническое обеспечение образовательного процесса
6.4.	Условия реализации профессионального модуля «Выполнение работ по профессии»
6.5.	Базы практики
7.	Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения ОПОП
7.1.	Нормативно-методическое обеспечение и материалы, обеспечивающие качество подготовки выпускника
7.2.	Фонд оценочных средств текущего контроля успеваемости, промежуточной и государственной (итоговой) аттестаций
8.	Характеристика среды ОУ, обеспечивающая развитие общих компетенций выпускников
9.	Нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие  качество подготовки студентов
10.	Приложения
10.1.	Федеральный государственный образовательный стандарт начального/среднего профессионального образования по профессии/специальности
10.2.	Матрица соответствия компетенций учебным дисциплинам
10.3.	Базисный учебный план
10.4.	Календарный учебный график
10.5.	Учебный план
10.6.	Рабочие программы учебных дисциплин и профессиональных модулей
10.7.	Программа производственной практики (преддипломной)
10.8.	Состав преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по ОПОП
10.9.	Методические рекомендации ФГАУ ФИРО: Разъяснения по формированию учебного плана основной профессиональной образовательной программы начального профессионального образования и среднего профессионального образования с приложением макета учебного плана с рекомендациями по его заполнению; Разъяснения по реализации федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования (профильное обучение) в пределах основных профессиональных образовательных программ начального профессионального или среднего профессионального образования, формируемых на основе федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального и среднего профессионального образования
10.10.	Положение по формированию основной профессиональной образовательной программы
10.11.	Положение по разработке рабочих программ учебных дисциплин
10.12.	Положение по организации итоговой государственной аттестации выпускников и защите выпускной квалификационной работы
10.13.	Положение по разработке рабочих программ профессиональных модулей
10.14.	Положение об учебной и производственной практике студентов
10.15.	Положение о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации студентов

1. Общие положения

1.1. Основная профессиональная образовательная программа

Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП) специальности СПО 250405 «Технология комплексной переработки древесины» обеспечивает реализацию федерального государственного образовательного стандарта с учетом образовательных потребностей и запросов обучающихся и реализуется по программе базовой подготовки на базе основного общего образования.

ОПОП представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную техникумом с учетом требований регионального рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 000 от 01.01.01 года.

ОПОП регламентирует цель, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии организации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данной специальности и включает в себя учебный план, программы учебных дисциплин, профессиональных модулей, производственной практики и другие методические материалы, обеспечивающие качественную подготовку обучающихся.

ОПОП ежегодно пересматривается и обновляется в части содержания учебных планов, состава и содержания программ учебных дисциплин, программ профессиональных модулей, программы учебной и производственной практик, методических материалов, обеспечивающих качество подготовки обучающихся.