Цели и задачи дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен
уметь:
- выполнять различные химические анализы
-записывать уравнения химических реакций открытия катионов и анионов
- правильно собирать приборы для анализов
- правильно проводить взвешивание на различных весовых приборов
- готовить посуду
- применять полученные знания для дальнейшей работы на производстве
- уметь готовить рабочие титрованные растворы
знать:
- все виды химической посуды, применяемой в лабораториях
- свойства химических реактивов
- виды концентраций растворов
- виды весов, используемых для анализов
- правила техники безопасности при работе в лаборатории
В результате изучения практики студент должен иметь представление:
- о знании практики в дальнейшем учебном процессе
- о способах очистки посуды
- о требованиях, предъявляемых к химическим лабораториям
- о тех анализах, которые выполняются в производственных лабораториях
Требования к уровню усвоения содержания курса
В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: OK 1 - 10, ПК 1.2-1.4, ПК 2.1 – 2.3.
Виды учебной работы и объём учебных часов
Вид учебной работы | Объём, часов |
Максимальная учебная нагрузка | 230 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе | 153 |
лекций | 49 |
практических занятий | 104 |
Самостоятельная работа обучающегося | 77 |
Итоговая аттестация: дифференцированный зачет |
Содержание дисциплины:
Методы и средства определения химического состава веществ и их смесей. Обнаружение, идентификация и определение составных частей анализируемого объекта. Измерение количества составных частей анализируемого объекта. Определение последовательности соединения и взаимного расположения отдельных составных частей в анализируемом объекте. Определение изменения природы и концентрации составных частей объекта во времени.
Дисциплина
ОП.13. ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ
Дисциплина входит в общепрофессиональный никл вариативной части основной профессиональной образовательной программы.
Цели и задачи дисциплины
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
уметь:
- рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности лесозаготовительного предприятия
знать:
- организацию производственного и технологического процессов; материально-технические, трудовые, финансовые ресурсы отрасли и организации (предприятия),
- показатели их эффективного использования; механизм ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда;
Требования к уровню усвоения содержания курса
В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: OK 1 - 10, ПК 1.1 - 1.3, ПК 2.1 -2.4, ПК 3.1 -3.4.
Виды учебной работы и объём учебных часов
Вид учебной работы | Объём, часов |
Максимальная учебная нагрузка | 90 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе | 60 |
лекций | 50 |
практических занятий | 10 |
Самостоятельная работа обучающегося | 30 |
Итоговая аттестация: экзамен |
Содержание дисциплины
Организация как хозяйствующий субъект; формы организаций, их производственная и организационная структура; типы производства, их характеристика; основные производственные и технологические процессы; инфраструктура организации; капитал и имущество организации; основные и оборотные средства; трудовые ресурсы: организация, нормирование и оплата труда; маркетинговая деятельность организации; производственная программа и производственная мощность; издержки производства и себестоимость продукции, услуг; ценообразование; оценка эффективности деятельности организаций; качество и конкурентоспособность продукции; инновационная и инвестиционная политика; внешнеэкономическая деятельность организации; методика расчета основных технико - экономических показателей.
ДИСЦИПЛИНА
ОП.14. Автоматизация технологических процессов
Дисциплина входит в общепрофесспональный цикл инвариативной части профессиональной образовательной программы.
Цели и задачи дисциплины
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
уметь:
- характеризовать системы управления;
- основные понятия и определения по теории автоматического управления.
знать:
- назначение элементов и блоков систем управления и их практическое применение;
- свойства объектов.
Требования к уровню усвоения содержания курса
В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК 1-10, ПК 2.1, ПК
Виды учебной работы и объём учебных часов
Вид учебной работы | Объём, часов |
Максимальная учебная нагрузка | 120 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе | 80 |
лекций | 60 |
практических занятий | 20 |
Самостоятельная работа обучающегося | 40 |
Итоговая аттестация: дифференцированный зачет |
Содержание дисциплины
Роль управления в автоматизации технологическими процессами.
Роль, задачи и содержание ТАУ, связи с другими специальностями. Значение ТАУ в развитии автоматизации технологических процессов и производств.
Краткий обзор истории развития ТАУ. Вклад русских ученых в развитии ТАУ.
Дисциплина
ОП.15. Органическая химия
Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл инвариативной части профессиональной образовательной программы.
Цели и задачи дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен
уметь:
-выполнять различные химические анализы
-записывать уравнения химических реакций открытия катионов и анионов
- правильно собирать приборы для анализов
- правильно проводить взвешивание на различных весовых приборов
- готовить посуду
- применять полученные знания для дальнейшей работы на производстве
- уметь готовить рабочие титрованные растворы
знать:
- все виды химической посуды, применяемой в лабораториях
- свойства химических реактивов
- виды концентраций растворов
- виды весов, используемых для анализов
- правила техники безопасности при работе в лаборатории
В результате изучения практики студент должен иметь представление:
- о знании практики в дальнейшем учебном процессе
- о способах очистки посуды
- о требованиях, предъявляемых к химическим лабораториям
- о тех анализах, которые выполняются в производственных лабораториях.
Требования к уровню усвоения содержания курса
В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: OK 1 - 10, ПК 1.2-1.4, ПК 2.1 – 2.3.
Виды учебной работы и объём учебных часов
Вид учебной работы | Объём, часов |
Максимальная учебная нагрузка | 144 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе | 96 |
лекций | 52 |
практических занятий | 44 |
Самостоятельная работа обучающегося | 48 |
Итоговая аттестация: дифференцированный зачет |
Содержание дисциплины.
Методы и средства определения химического состава веществ и их смесей. Обнаружение, идентификация и определение составных частей анализируемого объекта. Измерение количества составных частей анализируемого объекта. Определение последовательности соединения и взаимного расположения отдельных составных частей в анализируемом объекте. Определение изменения природы и концентрации составных частей объекта во времени.
Дисциплина ОП.16. Основы технологии химических производств
Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл инвариативной части профессиональной образовательной программы.
Цели и задачи дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен
уметь:
- классифицировать сырье для химической промышленности;
- определять жесткость и другие качества воды;
- определять физико-химические свойства минеральных кислот;
- определять состав минеральных удобрений;
- решать задачи с производственными ситуациями.
знать:
- основные направления развития химической техники и технологии;
- основные компоненты химического производства;
- производство основных неорганических веществ;
- современный органический синтез;
- способы получения ВМС.
В результате изучения ОТХП студент должен иметь представление:
- о структуре и особенности химической промышленности;
- о научно-техническом прогрессе и научно-технической революции;
- об особенностях химической технологии как науки;
- об энергии в химическом производстве;
- об экономике химического производства.
Требования к уровню усвоения содержания курса
В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: OK 1 - 10, ПК 1.2-1.4, ПК 2.1 – 2.3.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |
