Программа рассчитана на 4 года  по 2ч в неделю  для учащихся 1-4  классов.

1 класс – 66часов  2 класс – 68  часов  3 класс – 68часов  4 класс – 68часов

Содержание программы:

Программа каждого класса состоит из четырёх разделов.

1. Хорошо ли ты знаешь русский язык? Рассказ-беседа. Игры, кроссворды, соревнования.

2. Сокровища родного языка. Беседа о богатстве русского языка (о многозначности; о словах близких и противоположных по значению; о пословицах и поговорках.) Игры, викторины.

3. Словарное богатство русского языка. Знакомство с различными словарями. Тематические группы слов. Группировка слов по видам орфограмм. Наблюдения над использованием синонимов. Происхождение слов. Заимствованные слова. Фразеологизмы.

4.Культура речи. Беседы о умении культурно говорить, правильно выражать свои мысли. Общение с друзьями, с родителями, с незнакомыми  людьми. Разговор по телефону, в автобусе, при встрече.

5.Проектная деятельность. Составление вопросов для викторины. Праздники. Словари. Сборники пословиц, загадок. Блокноты трудных орфограмм. Литературные газеты.

№ п/п

Раздел

1 класс

2 класс

3 класс

4класс

1

Хорошо ли ты знаешь русский язык?

8

12

12

12

2

Сокровища родного языка.

8

12

12

12

3

Словарное богатство русского языка.

26

20

20

16

4

Культура речи

20

16

12

12

5

Проектная деятельность.

4

8

12

16

Всего часов

66

68

68

68

Требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

К концу 4 класса учащиеся должны знать:

    изученные орфограммы; признаки изученных частей речи.

Учащиеся должны уметь:

    составлять рассказы на определённую тему; составлять рассказы по картинам; разъяснять значения известных слов, устойчивых сочетаний и правильно их употреблять;


    различать слова, близкие и противоположные по значению; подбирать тематические пословицы; отбирать материалы для "уголка русского языка", утренников; составлять и обсуждать тексты на определенные темы; пользоваться орфографическими и толковыми словарями ( "Орфографический словарь", "Словарь русского языка", "Школьный толковый словарь русского языка", "Словарик синонимов и антонимов", "Фразеологический словарь"); объяснять значения пословиц; составлять вопросы для викторины; подбирать материал для праздников; изготавливать блокноты трудных орфограмм, словари (синонимов, антонимов, фразеологизмов), сборники пословиц, загадок.

  Примерный тематический план 1 класс (33 часа).

№п/п

Название раздела.

Количество часов.

1.

Хорошо ли ты знаешь русский язык?

3

Игры с буквами.

Звуки вокруг меня.

Игры со словами.

1

1

1

2.

Сокровища русского языка.

4

Слово одно, а значений несколько.

Слова – близнецы.

2

2

3.

Словарное богатство русского языка

10

Словарный запас.

Предметы, действия, признак.

Вкус и цвет.

Цветные названия.

Родственные слова.

2

2

2

2

2

4.

Культура речи

10

Кто учит человека говорить?

Какие слова нам больше всего нужны?

Что такое язык? Зачем он человеку?

Как мы общаемся.

Интонация. Эмоции.

Слова помощники.

Информация. Виды и способы ее получения.

Как говорят другие? Способы общения.

Знаковые системы.

Рисуночное письмо.

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

5.

Проектная деятельность

6

Что означает мое имя?

Составление кроссвордов.

Пословицы

2

2

2


Примерный тематический план 2 класс (34 часа).

№п/п

Название раздела.

Количество часов.

1.

Хорошо ли ты знаешь русский язык?

6

Как возникла наша письменность.

Как придумали алфавит.

О воображение. Что ты видишь, читая?

Добрый волшебник – ударение.

Выразительность и ее роль в предложении

Память. Виды памяти. Память и грамотность.

1

1

1

1

1

1

2.

Сокровища русского языка.

6

Каламбур.

Игры со словами.

Стихотворения для детей.

Учись подбирать рифмы.

Игра «Доскажи словечко».

Можно ли сочинить свою сказку?

1

1

1

1

1

1

3.

Словарное богатство русского языка

7

Фразеологизмы  в  нашей  речи.

Пословица  недаром  молвится.

Из  истории  некоторых  русских  фамилий.

Составление  мини-сочинений  с  использованием  фразеологизмов, пословиц.

Фразеологические  обороты – синонимы.

Фразеологические  обороты – антонимы.

«Одинаково  нас  пишут, одинаково  нас  слышат»  (омонимы).

1

1

1

1

1

1

1

4.

Культура речи

7

Устная и письменная речь.

Речь и ее хозяин.

Мышление и речь.

Учусь выбирать слова.

Иностранные языки. Переводчики.

Могут ли машины переводить?

Компьютерные программы.

1

1

1

1

1

1

1

5.

Проектная деятельность

8

Составление инструкции.

Сочинение сказки.

Изготовление книжки-малышки.

Составление ребусов.

2

2

2

2

  Примерный тематический план 3 класс (34 часа).

№п/п

Название раздела.

Количество часов.

1.

Хорошо ли ты знаешь русский язык?

6

Сколько  слов  в  русском  языке? Кто  придумывает  слова?

Как  устроены  слова?

Корень  и  главное  «правило»  или  «Не  лезьте  за  словом  в  карман».

Приставки - труженицы.

Суффиксы – работяги.

Сложение  бывает  не  только  в  арифметике.

1

1

1

1

2

1

2.

Сокровища русского языка.

6

Устное народное творчество.

Сочини пословицу, шутку, прибаутку.

Инсценирование сказки. Распределение ролей.

Показ детям детского сада.

Фразеологизмы – антонимы. Сравнение и выводы.

Сказки загадки. Развитие творческого воображения.

1

1

1

1

1

1

3.

Словарное богатство русского языка

7

Как  много  значений  у  слова.

Прямое  и  переносное  значение  слов.

Устаревшие  слова.

«Новая  жизнь - новые  слова».

Слова  - пришельцы.

Мини-сочинение «Беседа  ветра  с  берёзкой»

Викторина  «Клуб  эрудитов».

1

1

1

1

1

1

1

4.

Культура речи

7

Типы текста.

Повествую, рассуждаю, описываю.

Виды пересказов.

Письменное изложение близкое к тексту.

Творческое изложение.

Сочинения и их темы. Накопление материала для работы.

План. Особенности работы над сочинениями различных видов.

1

1

1

1

1

1

1

5

Проектная деятельность

8

История возникновения моей фамилии.

Устаревшие слова.

Составление сборника пословиц.

Викторина «Половица – народная мудрость».

2

2

2

2


Примерный тематический план 4 класс (34 часа).

№п/п

Название раздела.

Количество часов.

1.

Хорошо ли ты знаешь русский язык?

6

Рассказ-беседа на тему "Что это значит - хорошо знать русский язык?".

Составление текста на тему "Школа".

Игры "Чудесное превращение слов", "Добавь букву", "Доскажи словечко".

Кроссворды.

Игра - соревнование.

КВН «Мой родной язык»

1

1

1

1

1

1

2.

Сокровища русского языка.

6

Слово одно, а значений несколько.

Слова - близнецы (омонимы).

Слова - друзья (синонимы).

Антонимы. Омофоны.

Игра-соревнование "Умники и умницы".

Викторина "Знаешь ли ты пословицы?".

1

1

1

1

1

1

3.

Словарное богатство русского языка

6

Игра "Поход на Ярмарку Словарей".

Экскурсия в библиотеку.

Крылатые слова.

Викторина "Знаете ли вы?".

Праздник "День славянской культуры".

Ролевые игры.

1

1

1

1

1

1

4.

Культура речи

7

Где поставить точку.

Восклицательный и вопросительный знаки.

На что похоже тире?

Хитрая пунктуация.

Точка с запятой, а что это?

Раз словечко, два словечко, будет….

Что можно строить из абзацев?

1

1

1

1

1

1

1

5.

Проектная деятельность

9

Словарь фразеологизмов.

Сборник пословиц.

Сборник загадок.

Блокнот трудных орфограмм.

Литературные газеты.

2

2

1

2

2


  Список литературы:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19