______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12.2. Разнообразие методов и приёмов принимаемых на уроке (занятии)_____________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12.3. Методика проверки домашнего задания и объяснения нового задания на дом ____________________________ ___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
12.4. Педагогическая техника: темп речи, дикция, эмоциональность изложения, точность использования терминологии, способы поощрения ____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________13.Психологический анализ урока(занятия) (Психологическое состояние учащихся в начале, ходе, конце урока: готовность, соборность, настроение, эмоции. Развитие и коррекция внимания на уроке (занятии), его устойчивость на разных этапах. Развитие воображения через образную подачу материала. Учет возрастных индивидуальных особенностей развития учащихся, психологический контакт с классом, педагогический такт учителя.) _______________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14.Подведение итогов урока (занятия):
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15.Выводы:________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.Предложения: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6 семестр
Полный самоанализ урока (занятия)
(выполняется совместно с методистом)
Дата проведения _____________ Учреждение ________________________ Класс _____________________________________
Предмет ___________________________________________________________________________________________________
Тема______________________________________________________________________________________________________
Цели_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
1. Степень реализации целей _________________________________________________________________________________
2. Уровень выполнения задачи ________________________________________________________________________________
3. Анализ структуры и организации урока:
- Логическая последовательность и взаимосвязь этапов ____________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Целесообразность распределения времени по этапам________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Рациональность использования оборудования, пособий, раздаточного материала (нужное подчеркнуть) ___________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
- Темп ведения урока _________________________________________________________________________________ Целостность и завершенность урока ___________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Анализ содержания и методики проведения урока:
- Соответствие содержания требованиям учебной программы _______________________________________________ Логичность изложения материала _____________________________________________________________________ Доступность изложения _____________________________________________________________________________ Использование наглядных материалов _________________________________________________________________ Использование пособий _____________________________________________________________________________ Использование педагогического рисунка на доске _______________________________________________________ Эффективность применения наглядных материалов и пособий _____________________________________________
5. Оценка деятельности практиканта:
- Соответствие выбранной методики возрасту учащихся ___________________________________________________ Контакт с детьми ___________________________________________________________________________________ Умение организовать практическую работу _____________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Умение поддерживать активность детей на всем протяжении урока (занятия) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Учет индивидуальных особенностей детей ______________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Общая оценка урока_______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Выводы и предложения ______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7 семестр
Полный самоанализ урока (занятия)
(выполняется совместно с методистом)
Дата проведения _____________ Учреждение ________________________ Класс _____________________________________
Предмет ___________________________________________________________________________________________________
Тема______________________________________________________________________________________________________
Цели_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
1. Степень реализации целей _________________________________________________________________________________
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
