Основная образовательная программа начального общего образования (стр. 33 )

Система условий реализации	Необходимые изменения	Механизмы достижения целевых ориентиров	Периодичность контроля или сроки начала и окончания контроля
Организационные условия	• в учебном плане начальной ступени школы	Согласование учебного плана	Ежегодно до начала учебного года
• в содержании имеющихся предметных образовательных программ новым ФГОС	Разработка рабочих программ по предметам	Ежегодно до начала учебного года
• в модели внеурочной деятельности	Корректировка модели внеурочной деятельности в соответствии с запросами социума	Ежегодно до начала учебного года
Кадровые условия	Квалификация педагогических и руководящих работников	Повышения квалификации педагогических и руководящих работников в связи с введением ФГОС	Ежегодно в соответствии с планом повышения квалификации
Финансовые и материально- технические условия	Оснащение школы необходимым оборудованием	Оснащение школы комплексом учебного, учебно-лабораторного и компьютерного оборудования, мебелью	Ежегодно в соответствии со статьями финансирования
Оснащение школьной библиотеки образовательными ресурсами	Оснащение школьной библиотеки печатными и электронными образовательными ресурсами по всем учебным предметам учебного плана	Ежегодно в соответствии со статьями финансирования
Учебно методическое  и информационное обеспечение	Публичный доклад	Организация изучения общественного мнения по вопросам введения ФГОС начального общего образования	Ежегодно
Информирование родителей о ходе и результатах ФГОС начального общего образования	Организация изучения общественного мнения по вопросам введения ФГОС начального общего образования	Систематически, весь период
Образовательная программа	Корректировка организационного раздела	Ежегодно до начала учебного года
Правовое обеспечение	Устав школы	Изменения в Устав	По мере необходимости

3.4.7.Сетевой график  (дорожная карта) по формированию необходимой системы условий реализации основной образовательной программы

Направление мероприятий	Мероприятия	Сроки реализации
I. Нормативное обеспечение введения ФГОС НОО	1. Разработка на основе примерной основной образовательной программы начального общего образования основной образовательной программы образовательной организации	апрель-май 2015 г.
2. Утверждение основной образовательной программы организации, осуществляющей образовательную деятельность	май 2015 г.
3. Обеспечение соответствия нормативной базы школы требованиям ФГОС НОО	май - август 2015 г.
4. Приведение должностных инструкций работников образовательной организации в соответствие с требованиями ФГОС НОО и тарифно­квалификационными характеристиками и профессиональным стандартом	май - август 2015 г.
5. Определение списка учебников и учеб ных пособий, используемых в образовательной деятельности в соответствии со ФГОС НОО	март-апрель 2015 г.
6. Разработка: — образовательных программ (индивидуальных и др.); — учебного плана; — рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин, модулей; — годового календарного учебного графика; — приведение в соответствие: положений о внеурочной деятельности обучающихся; положения об организации текущей и итоговой оценки достижения обучающимися планируемых результатов освоения основной образовательной программы; положения о формах получения образования.	март-август 2015 г.
II. Финансовое обеспечение введения ФГОС НОО	1. Определение объёма расходов, необходимых для реализации ООП и достижения планируемых результатов	март-август 2015 г.
2. Корректировка локальных актов (внесение изменений в них), регламентирующих установление заработной платы работников образовательной организации в том числе стимулирующих надбавок и доплат, порядка и размеров премирования	март-август 2015 г.
3. Заключение дополнительных соглашений к трудовому договору с педагогическими работниками	апрель 2015 г.
III. Организационное обеспечение введения ФГОС НОО	1. Корректировка моделей взаимодействия общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования, обеспечивающих организацию внеурочной деятельности	апрель-май 2015 г.
2. Реализация системы мониторинга образовательных потребностей обучающихся и родителей по использованию часов вариативной части учебного плана и внеурочной деятельности	апрель-май 2015 г.
IV. Кадровое обеспечение введения ФГОС НОО	1. Анализ кадрового обеспечения введения и реализации ФГОС НОО	апрель-май 2015 г.
2. Создание (корректировка) плана­ графика повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательной организации в связи с введением ФГОС НОО	апрель-май 2015 г.
3. Разработка (корректировка) плана научно­методической работы (внутришкольного повышения квалификации) с ориентацией на проблемы введения ФГОС НОО	май 2015 г.
V. Информационное обеспечение введения ФГОС НОО	1. Размещение на сайте  образовательной организации  ООП НОО	июнь 2015 г.
3. Организация изучения общественного мнения по вопросам реализации ФГОС НОО и внесения дополнений в содержание ООП	август 2015 г.
4. Обеспечение публичной отчётности образовательной организации о ходе и результатах введения и реализации ФГОС НОО	май – август 2015 г.
VI. Материально­техническое обеспечение введения ФГОС НОО	1. Анализ материально­технического обеспечения реализации ФГОС НОО начального общего образования	май – август 2015 г.
2. Обеспечение соответствия материально­технической базы образовательной организации требованиям ФГОС НОО	май – август 2015 г.
3. Обеспечение соответствия санитарно­гигиенических условий требованиям ФГОС НОО	май – август 2015 г.
4. Обеспечение соответствия условий реализации ООП противопожарным нормам, нормам охраны труда работников образовательной организации	май – август 2015 г.
5. Обеспечение соответствия информационно­образовательной среды требованиям ФГОС НОО	май – август 2015 г.
6. Обеспечение укомплектованности библиотеки печатными и электронными образовательными ресурсами	май – август 2015 г.
7. Наличие доступа образовательной организации к электронным образовательным ресурсам (ЭОР), размещённым в федеральных, региональных и иных базах данных	в течение уч. года
8. Обеспечение контролируемого доступа участников образовательных отношений к информационным образовательным ресурсам в Интернете	в течение уч. года

Для  реализации основной образовательной программы начального общего образования образовательная организация имеет необходимое кадровое, методическое и материально-техническое обеспечение

3.4.8. Контроль за состоянием системы условий

Условия реализации ООП НОО	Направления  руководства и контроля
Кадровые	Своевременное прохождение аттестации, наличие курсовой подготовки, повышение  педагогической компетентности через самообразование и педагогических семинарах.
Материально – технические	Оборудование учебных кабинетов в соответствии с требованиями ФГОС, установка автоматизированных рабочих мест учителя и общешкольной локальной сети.
Методические	Соответствие рабочих программ и тематического планирования учителя требованиям ФГОС, организация тематического, классно – обобщающего, персонального контроля,  работа ШМО по реализации ФГОС.
Психолого – педагогические	Адаптация учащихся, работа социально-психологической службы, система индивидуальной работы педагогов с учащимися.