Название кружка | Количество человек | Класс | Руководитель |
«Эколог» | 14 | 7-10 | Пашко С. В. |
«ЮИД» | 14 | 3-5 | Аксенова А. В. |
«Краевед» | 14 | 7-10 | Ващекина Г. В. |
«Волейбол» младшая группа | 18 | 2-4 | Аксенов Ю. Г. |
«Волейбол» старшая группа | 22 | 5-11 | Аксенов Ю. Г. |
«Умелые ручки» | 14 | 4-5 | Чуйченко О. Б. |
«Азбука дорожной безопастности» | 14 | 3-5 | Аксенов Ю. Г. |
В течении года учителя работающие руководителями кружков для развития спортивной, творческой одаренности детей принимали участие в школьных, районных мероприятиях.
Обучающиеся нашей школы принимали активное участие в предметных всероссийских интернет-конкурсах «Видеоурок», «Проверь себя», онлайн-олимпиада «Русская матрешка»
Контроль над развитием познавательной деятельности одаренных детей осуществляется через:
- тематический контроль знаний в рамках учебной деятельности;
- контроль за участием одаренных и талантливых детей в конкурсах разного уровня.
В целях повышения интереса учащихся к предметам и расширения кругозора, в течении 2015-2016 учебного года в школе были проведены предметные недели:
Месяц | Название недели | Ответственные за организацию |
ноябрь | Неделя литературы: «Несказанное, синее, нежное» к 120-летию С. А. Есенина | Руководитель МО Фирсова Л. Г. |
январь | Неделя математики | Руководитель МО |
март | Неделя русского языка в начальной школе | Руководитель МО Дорохова Т. П. |
апрель | Неделя экологии | Руководитель МО Пашко С. В. |
Поощрение одаренных детей
В школе сложились традиции поощрения и стимулирования деятельности одаренных детей и учителей под руководством которых в учебном году были достигнуты результаты. Итоги года были подведены 31 мая, на школьном празднике «Звездный дождь». Учащимся, отличившимся в учебе и других мероприятиях, вручили грамоты, дипломы, сертификаты благодарственные письма и подарки.
Работа с родителями одаренных детей
Учителя нашей школы тесно сотрудничают с родителями одаренных детей, привлекают к совместной практической деятельности ребенка и родителей. Это особенно актуально для творческих и спортивных мероприятий.
Работа с педагогами
Работа педагога с одаренными детьми - это сложный и никогда не прекращающийся процесс. Он требует от учителей личностного роста, хороших, постоянно обновляемых знаний в области психологии одаренных и их обучения, а также тесного сотрудничества с другими учителями. Он требует постоянного роста мастерства, педагогической гибкости. С целью повышения профессионального мастерства все члены педагогического коллектива прошли курсовую подготовку по всем преподаваемым предметам. Кроме того в школе предусмотрены стимулирующие выплаты за результативную работы с одарёнными детьми.
Взаимодействие ОУ с другими структурами социума для создания благоприятных условий развития одаренности.
В основе деятельности школы лежат принципы создание среды для раскрытия творческих способностей талантливых детей, принцип комплексного, всестороннего подхода к решению проблем развития одаренности у детей.
Участие в различных конкурсах, смотрах за пределами школы также стимулируют развитие одарённых детей. Школа тесно сотрудничают с сельским домом культуры. Все мероприятия в поселении проходят при активном участии обучающихся нашей школы.
Личные достижения одаренных детей:
Олимпиадное движение
Победы обучающихся в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников
№ | ФИ ученика | предмет | достижения | Класс | наставник |
1 | Марченко В. | русский язык | победитель | 2 | Дорохова Т. П. |
2 | Зубань С. | русский язык | призер | 2 | Дорохова Т. П. |
3 | русский язык | призер | 2 | Дорохова Т. П. | |
4 | Григорова А. | русский язык | победитель | 3 | Макаренко Н. Н. |
5 | Колистратова С. | русский язык | призер | 3 | Макаренко Н. Н. |
6 | Шуваева Ю. | русский язык | призер | 3 | Макаренко Н. Н. |
7 | Бочко Н. | русский язык | призер | 3 | Макаренко Н. Н. |
8 | Ротарь В. | русский язык | победитель | 4 | |
9 | призер | 4 | |||
10 | Сухоносова К. | русский язык | призер | 4 | |
11 | Зубань С. | математика | победитель | 2 | Дорохова Т. П. |
12 | Зубань А. | математика | призер | 2 | Дорохова Т. П. |
13 | Колистратова С. | математика | победитель | 3 | Ротарь С. В. |
14 | Григорова А. | математика | призер | 3 | Ротарь С. В. |
15 | Жигайлова К. | математика | победитель | 4 | Ротарь С. В. |
16 | Ротарь В. | русский язык | призер | 4 | |
17 | Серикова Е. | русский язык | победитель | 7 | Фирсова Л. Г. |
18 | Зиновьев С. | русский язык | победитель | 10 | Фирсова Л. Г. |
19 | Янчук Е. | биология | победитель | 7 | Пашко С. В. |
20 | Соловьева О. | биология | победитель | 11 | Пашко С. В. |
21 | Соловьева О. | обществознание | победитель | 11 | Ващекина Г. В. |
22 | Зиновьев С. | физ-ра | победитель | 10 | Аксенов Ю. Г. |
23 | Триголосова О. | Физ-ра | победитель | 5 | Аксенов Ю. Г. |
24 | Физ-ра | призер | 7 | Аксенов Ю. Г. | |
25 | Сидорова О. | Физ-ра | призер | 5 | Аксенов Ю. Г. |
Победы обучающихся школы в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников
На муниципальном этапе победителей нет.
№ | ФИ ученика | предмет | достижения | Класс | наставник |
1 | Соловьева О. | Обществознание | Участие | 11 | Ващекина Г. В. |
2 | Соловьева О. | Биология | Участие | 11 | Пашко С. В. |
3 | Зиновьев С. | Русский язык | Участие | 10 | Фирсова Л. Г. |
4 | Зиновьев С. | Физическая культура | Участие | 10 | Аксенов Ю. Г. |
Победы и участие обучающихся в региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |


