Окружающий  мир

класс

КЗ %

УО %

Средний  балл

учитель

2

100

100

4,5

Серикова  Т. С.

3

100

100

4,5

Серикова  Т. С.

4

100

100

4,7

Серикова  Т. С.

ИТОГО

100 %

100 %

4,5

  Качество  знаний  не  изменилось. Средний  балл  по  предмету  повысился  на  0,2 балла.

В  этом учебном  году  в 4-х  классах были  проведены  Всероссийские  проверочные  работы.  Результаты  работы  представлены  в  таблице:

предмет

успеваемость %

качество знаний%

«5»

«4»

«3»

«2»

учитель

русский язык

100 %

50 %

2

1

3

0

Ротарь  С. В.

математика

100 %

50 %

1

2

3

0

окр.  мир

100 %

67  %

1

3

2

0


  При  выполнении  работ выявлено  какие  УУД не  сформированы  или  слабо  сформированы  у  выпускников  начальной  школы.

  В связи  с  этим  следует выделить  основные  направления  работы для  учителей  в  будущем  учебном  году:

    Активизировать  работу  по  формированию навыков продуктивного  чтения  и  повышение мотивации  к обучению ( контроль техники  чтения, осмысленности  прочитанного, работа  с  родителями); Активизировать  работу  по  формированию навыков умения  решать  задачи связанные  с  повседневной жизнью,  на  каждом  уроке  включать  задания  геометрической  направленности, а  также  на  развитие  пространственного и  логического мышления. На  уроках формировать умение анализировать, обобщать и  классифицировать; осознанно строить речевые высказывания в соответствии с задачами коммуникации, использовать знаково­символические средства; Учить детей излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения;  формировать основы гражданской идентичности.

ИТОГИ УЧЕБНОГО ГОДА  В  НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
    Как уже отмечалось ранее, на конец года в начальной школе  23  обучающихся. Все  переведены  в следующий  класс.
    Первый  класс по итогам года не оценивался. Из  23  человек  на  «отлично» окончили  5 человек,  на  «хорошо»  3  человека, уровень обученности  остался прежним,  качество  знаний снизилось  на  7 %. Итоги успеваемости и успешности обучения в начальной школе за 2015/2016 учебный год признаны, в целом, удовлетворительными.

Результаты  учебного  года  в 5 – 11  классах.

Входной  контроль  проводился  во  2-11  классах  по  математике  и  русскому  языку. Целью  которого  было  определить  степень устойчивости  знаний  и  наметить  меры  по  устранению  пробелов в знаниях  учащихся. Результаты  входного  контроля  были  очень низкими,  благодаря  целенаправленной  работе  учителей-предметников  по  результатам  итогового  контроля  уровень  обученности  и  качество  обученности  значительно  повысились.

Результаты  входного  контроля

  Анализ диагностических контрольных работ, проведённых на начало года по русскому и математике  представлен  в  таблице

предмет

класс

Показатели

УО %

КЗ %

Средний  балл

математика

2

75

50

3,3

3

88

38

3,3

4

100

100

4

5

63

38

3,6

6

50

0

2,5

7

66

66

3,7

8

80

0

2,8

9

100

0

3

10

100

50

3,5

11

75

75

3,5

русский язык

2

100

88

4,3

3

100

50

3,5

4

83

59

3,5

5

88

38

3,2

6

100

50

3,5

7

75

50

3,4

8

70

40

3,1

9

50

25

2,8

10

75

0

2,8

11

75

50

3,5

Итого:

математика

средний

показатель

80%

42%

3,3

русский  язык

82%

49%

3,8



Результаты  учебного  года  в  5 -11-х  классах  по  предметам:

  Русский язык

Предмет

Класс

У. О.%

К. З %

Средний  балл

Учитель

Русский язык

5

100

38

3,5

Чуйченко  О. Б.

Русский язык

6

100

0

3

Чуйченко  О. Б.

Русский язык

7

100

50

3,8

Фирсова  Л. Г.

Русский язык

8

100

20

3,2

Фирсова  Л. Г

Русский язык

9

100

50

3,5

Фирсова  Л. Г.

Русский язык

10

100

50

3,5

Фирсова  Л. Г.

Русский язык

11

100

67

4

Фирсова  Л. Г.

ИТОГО

100

39

3,5

0  %  качества знаний  в  6  классе. Средний  балл  не  изменился.

Литература

Предмет

Класс

У. О. %

К. З %

Средний  балл

Учитель

Литература

5

100

100

4,3

Чуйченко  О. Б.

Литература

6

100

100

4

Чуйченко  О. Б.

Литература

7

100

75

4,5

Чуйченко  О. Б.

Литература

8

100

100

4,4

Фирсова  Л. Г.

Литература

9

100

100

4,3

Фирсова  Л. Г.

Литература

10

100

50

4

Фирсова  Л. Г.

Литература

11

100

67

4,3

Фирсова  Л. Г.

ИТОГО

100

85

4,2

В  целом  по  предмету  % качества  знаний  высокий.  Средний  балл  повысился на  0,5  балла.

Английский  язык - учитель  Аксенова  А. В.

Предмет

Класс

Уровень  обученности

Качество  знаний

Средний  балл

Учитель

Английский  язык -

2

100

100

4,5

Аксенова  А. В.

Английский  язык -

3

100

100

4,3

Аксенова  А. В.

Английский  язык -

4

100

100

4,5

Аксенова  А. В.

Английский  язык -

5

100

62

4

Аксенова  А. В.

Английский  язык -

6

100

0

3

Аксенова  А. В.

Английский  язык -

7

100

75

4,3

Аксенова  А. В.

Английский  язык -

8

100

80

4

Аксенова  А. В.

Английский  язык -

9

100

100

4,3

Аксенова  А. В.

Английский  язык

10

100

100

4

Аксенова  А. В.

Английский  язык

11

100

67

4,3

Аксенова  А. В.

ИТОГО

100

78

4,1


100 %  качества знаний  во  2-4, 9,10  классах. Средний  балл  повысился  на  0,1  балла.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12