Биология (стр. 5 )

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. При скрещивании двух гомзиготных растений гороха с гладкими и морщинистыми семенами в F1  получено 10 растений. Все они самоопылились и в F2 дали 848 зерен. Решите задачу, составив схему скрещивания и дайте ответы на поставленные вопросы.

1) Сколько растений первого поколения будут гетерозиготны?

2) Сколько разных фенотипов будет в F1 ?

3) Сколько семян в F2  будут гомозиготными по доминантному признаку?

4) Сколько семян в F2  будут гетерозиготными?

5) Сколько будет во втором поколении морщинистых семян?

6) У крупного рогатого скота ген комолости (безрогости) доминирует над геном рогатости. Какой генотип и фенотип будет иметь потомство от скрещивания рогатого быка с гомозиготными комолыми коровами? Определите формулу скрещивания гибридов второго  поколения по  генотипу и фенотипу

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Решите тест.

Наиболее полное определение генетики:

А) наука о изменчивости и изменчивости.

В) наука о генах

С) наука о хромосомах

D) наука о ДНК

Е) наука о мутациях

2.Скрещивание. в котором родители различаются по двум парам исследуемых признакам:

А) моногибридное.

В) дигибридное

С) тригибридное

D) тетерагибридное

Е) полигибридное

3. Белая окраска шерсти в первом поколении морских свинок не проявляется. поэтому данный признак называют:

А) рецессивным.

В) доминантным

С) промежуточным

D) подавляющим

Е) массивным

4.Прискрещивании томатов с красными и желтыми плодами получено потомство, у которого половина плодов была красная, а половина желтая. Каковы генотипы родителей:

А) Аа ЧАА

В) АА ЧАА

С) Аа Чаа

D) АА Чаа

Е) аа Ч аа

Контрольная работа № 3

Раздел ІІІ - «Основы генетики и селекции» 

1. Заполните следующую таблицу, в результате которой формы отбора произошли перечисленные ниже виды организмов (породы, сорта) или отдельные признаки (ответы обозначьте буквами: И - искусственный отбор, Е - естественный отбор).

примеры	Виды отбора
1. Дикий кролик
2. Различные виды кроликов (горностаевый, шиншилла и т. д)
3.Клыки у собак
4.Выносливость собак к морозу
5. привязанность собак к человеку
6. Чуткость обоняния у собаки
7. Дикая лошадь Пржевальского
8. Породы лошадей (тяжеловоз, рысак и т. д)
9. Чуткость органов слуха и обоняния у домашний лошадей
10. Копыта у лошадей
11. Большая яйценоскость у домашних кур
12. Размножение кур яйцами
13. Половое размножение яблони
14. Крупный размер и приятный вкус плодов у культурной яблони
15.Порода кролика с чисто - белой шерстью
16.покровительственная окраска зайца-беляка

Решите задачу. У крупного рогатого скота ген комолости (безрогости) доминирует над геном рогатости. Какой генотип и фенотип будет иметь потомство от скрещивания рогатого быка с гомозиготными комолыми коровами? Определите формулу расщепления гибридов II поколения по генотипу и фенотипу.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Определите, к каким формам  изменчивости организмов они относятся:

1. На ферме улучшили кормление коров - молока стала больше, ухудшили кормление-молока стало меньше.

____________________________________________________________________

2.От овцематки с нормальными ногами родился один ягненок с короткими кривыми ногами, от которого произошла новая (анконская) порода овец.

____________________________________________________________________3.На хорошо удобренной почве капуста образует крупные кочаны, на бедной почве - мелкие кочаны.

____________________________________________________________________

4.Ягнят воспитывали в холоде - шерсть у них стала гуще.

____________________________________________________________________

5.У одного растения душистого табака из почки вырос необычный побег с красивыми полосатыми листьями.

____________________________________________________________________

6.На поле все всходы льна погибли от мороза, а одно растение выжило, оно морозостойкое.

____________________________________________________________________

7.У собаки  выработали условный рефлекс(выделение слюны на звонок).

____________________________________________________________________

8. У комнатной примулы один из цветков был крупнее других и имел шесть лепестков вместо пяти.

____________________________________________________________________

9. На одной грядке при хорошем уходе томат дал крупные плоды, а на грядке при плохом уходе – мелкие плоды (семена одного и того же сорта)

____________________________________________________________________

10.Если плодовую мушку дрозофилу облучить рентгеновскими лучами, то у многочисленного ее потомства возникают различные изменения: у одной изменяется размер крыльев, у другой появляются щетинки, у третьей они исчезают, может темнеть или светлеть хитиновый покров.

____________________________________________________________________

РАЗДЕЛ  ІV. ЭВОЛЮЦИЯ

ГЛАВА 8. Доказательства эволюции

1. Отметьте знаком «+» соответствие

характеристика	К. Линней		Ч. Дарвин
1. «Философия экологии»
2. «Философия зоологии»
3 .«Система природы»
4. « Происхождение видов»
5. Отрицал эволюцию
6.Открыл движущие силы эволюции
7. Ввел двойные латинские названия
8. Шведский ученый
9.Учение о градации
10. Занимался в основной систематикой растений
11. Занимался в основной систематикой животных
12.Движущей силой эволюции считал  естественный отбор
13. Движущей силой эволюции считал стремление к совершенству
14. Считал, что приобретенные
15. Верил, что все живое создано Творцом
16. Выделил 3 причины эволюции: борьба за существование, наследственная изменчивость, естественный отбор

2. Пронаблюдайте влияние деятельности человека на видовое  многообразие растений и животных. Результаты занесите в таблицу.

Сквер, лес	Видовой состав растений ( или птиц)	Деятельность человека
сохраняющая, многообразие видов	Уменьшающая,  многообразие видов

1. Установите соответствие между доказательствами эволюции органического мира  и определением.