Таблица 1.

Классификация сальмонелл по антигенной структуре (сокращенный вариант).

Серогруппа, вид или серовар

О-антиген

Н-антиген

Фаза-1

Н-антиген

Фаза-2

Серогруппа А  S. paratyphi A

1, 2, 12

a

(1,5)

Серогруппа B  S. schottmuеlleri

S. typhimurium


1,4,(5),12

1,4,(5),12


b

i


1,2

1,2

Серогруппа C

S. cholerаesuis

6,7

с

1,5

Серогруппа D

S. typhi

S. enteritidis

S. dublin

S. moscow


9,12,Vi

1,9,12

1,9,12

9,12


d

g, m

g, p

b, g


-

(1,7)

-

-



5. Произвести учет результатов развернутой реакции агглютинации для определения титра антител в сыворотке крови больного с подозрением на брюшной тиф, используя схему постановки реакции, зарисовать полученные результаты.

Таблица 2.

Схема постановки развернутой реакции агглютинации для выявления антител в сыворотке крови больного и определения их титра


Ингредиенты

Номер пробирки

1

2

3

4

5

Контроль сыворотки

Контроль диагностикума

0,85% р-р NaСl, мл

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

-

1,0

Сыворотка крови больного в разведении 1:50, мл

1,0 →

1,0 →

1,0 →

1,0 →

1,0 →

1,0 →

-

Полученное разведение сыворотки крови больного

1:100

1:200

1:400

1:800

1:1600

Диагностикум, в каплях

1

1

1

1

1

1:100

1

Инкубация при 37є С в течение 2 часов, затем при комнатной температуре 18-20 часов.

 

Выводы: титр антител к О-антигену  Salmonella typhi в сыворотке крови больного составляет  1:___.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

6. Ознакомиться с методом постановки реакции кольцепреципитации для выявления термостабильного антигена возбудителя сибирской язвы. Зарисовать полученные результаты.

     

  а  б

Рис. 2. Реакция кольцепреципитации:

а – контроль, отрицательный результат; б – опыт, положительный результат.

               

Подпись преподавателя ________________

Дата__________________

Занятие  №17


Тема:  Серологические реакции, типы, механизмы. Использование в диагностике инфекционных заболеваний. Иммунопрофилактика и иммунотерапия.

Вопросы для обсуждения:

Реакция связывания комплемента (РСК). Практическое применение. Иммунные реакции с метками: реакция иммунофлюоресценции (РИФ), иммуноферментный анализ (ИФА), иммунный блоттинг (ИБ). Практическое применение. Вакцины. Группы вакцин по способу приготовления. Гомологичные и гетерологичные иммунные сыворотки и иммуноглобулины. Получение. Серотерапия и серопрофилактика инфекционных болезней.

Практические задания:

1. Ознакомиться с учетом результатов РСК (демонстрация отрицательной и различной степени интенсивности положительной реакции (табл. 3).

Таблица 1.

Интенсивность реакции оценивают следующим образом:

“ ++++ “

- полная задержка гемолиза: жидкость над эритроцитами не окрашена, эритроциты в осадке;

“ +++ “

- неполная задержка гемолиза: жидкость над эритроцитами слабо-розового цвета,  значительный осадок  эритроцитов;

“ ++ “

- частичная задержка гемолиза: жидкость красная, небольшой осадок эритроцитов;

“ + “

- слабая задержка гемолиза: жидкость интенсивно красная, осадок эритроцитов незначительный;

“ – “

- полный гемолиз (лаковая кровь).

  Таблица 2.        

Схема основного опыта реакции связывания комплемента

Первая система
Вторая система

Ингредиенты

(в мл)

Пробирки

Ингредиенты

(в мл)

4-я

пробирка

1-я опытная

2-я контроль сыворотки

3-я контроль антигена

Исследуемая сыворотка, разведенная 1:5

0,5

0,5

-

Гемолитическая сыворотка в тройном титре

2,0 мл

Антиген в рабочей дозе

0,5

-

0,5

Комплемент в рабочей дозе

0,5

0,5

0,5

3% взвесь эритроцитов барана

2,0 мл

0,85% раствор NaCl

-

0,5

0,5

Пробирки ставят в термостат при t 37єС на 30 минут

Пробирки ставят в термостат при t 37єС на 1 час

1,0

1,0

1,0

← смешивание ингредиентов

После смешивания ингредиентов 1-й и 2-й систем, пробирки ставят в термостат при tє 37єС на 1 час. Результат учитывают предварительно после извлечения пробирок из термостата и окончательно после пребывания их в течение 18-20 часов в холодильнике.

5. Нарисовать схемы постановки РИФ, ИФА.


А.

Схема прямой РИФ 





Б.

Схема непрямой РИФ




Нарисовать схемы  твердофазного ИФА:

А.

Схема прямого ИФА 





Б.

Схема непрямого ИФА




6. Изучить схему постановки иммуноблоттинга.

Рис. 3. Схема иммуноблоттинга. 

Подпись преподавателя ________________



Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8