Дидактический материал по русскому языку в 9 классе (стр. 7 )

Текст 16

_______________________________________________

       1.Триста лет назад в маленьком итальянском городе Кремоне на площади святого Доминика, стоял старый двухэтажный дом. 2. Мостовая перед ним всегда была устлана соломой, чтобы заглушить стук проезжавших экипажей. 3. В окне второго этажа утром, днем и вечером можно было видеть погруженного в работу высокого худого человека в кожаном фартуке, с циркулем в руке или ножом в руках. 4. Время от времени человек этот клал на плечо скрипку, проводил смычком по струнам, и тогда из окна лились удивительные звуки: то нежные, то жалобные, то страстные…  5. Прохожие почтительно останавливались перед домом и шепотом говорили друг другу: «Слушай, Страдивари построил новую скрипку».

       6. Это был Антоний Страдивари, величайший скрипичный мастер. Рафаэль скрипичного мастерства, как зовут его потомки. 7. Всю свою жизнь посвятил он скрипкам. 8. Первую он сделал в 13 лет, а последняя датирована 1737 годом, годом смерти Страдивари. 9. Ему тогда было 93 года.

       10. Около трех тысяч инструментов вышло из его мастерской, но среди них не было и двух одинаковых…

       11. Многие мастера пытались проникнуть в «тайну Страдивари». 12. Они в точности копировали его скрипки, но успеха не достигли. 13. Тогда родилась легенда о «душе страдиварии, заключенной в его скрипках».

                                               (По Л. Кафановой)

1. Озаглавьте текст.

2. Замените словосочетание «в итальянском городе» в предложении 5, построенное на основе подчинительной связи согласование, синонимичным словосочетанием со связью управление. Запишите получившееся словосочетание. ________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

3. Выпишите грамматическую основу 4 предложения. _____________

____________________________________________________________

4. Выпишите сложноподчиненное  предложение с придаточным цели, выделите в нем грамматические основы. _________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

5. Укажите номер предложения, в котором есть обособленное определение _________________________________________________

6. Кратко перескажите текст, передавая основную мысль как каждого абзаца, так и всего текста в целом.

7.  Напишите сжатое изложение (не менее 70 слов), передавая основную мысль исходного текста. ______________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Текст 17

______________________________________________________

       1. Жизнь и творчество Растрелли связаны с Петербургом, Москвой и другими городами России. 2. Он родился в семье итальянского скульптора. 3. Мальчиком был привезен в Россию. 4. Эта  страна стала его второй родиной.

  5. Творчество Растрелли сыграло исключительную роль в развитии стиля барокко в русской архитектуре XVIII века.

6. Растрелли строил дврцы (Петродворец, Зимний), парковые павильоны, церкви (Андреевский собор в Киеве), монастыри (Смольный), особняки в разных городах России.

       7. Прекрасен четырехфасадный массив Зимнего дворца. 8. Тремя выступами один фасад выходит на площадь, три арки подчеркивают его центр. 9. Другой двухъярусной колоннадой уходит в пространство набережной Невы.

       10. Много внимания зодчий уделял интерьерам. 11 Он сам составлял к ним рисунки. 12. Как волшебник, он щедро рассыпал по стенам обрамление окон, резные раковины, гирлянды цветов, орнаментальные завитки.

       13. Свой необыкновенный талант и мастерство отдал великий зодчий на прославление русской культуры.

Озаглавь текст. Выписать из 12 предложения слово на «Правописание  з, с  в приставках» Найдите в предложении 8 и выпишите слово с неизменяемой приставкой. __________________________________________ Верно ли суждение о том, что в слове «итальянского» (предложение 2) букв больше, чем звуков. _________________

5. Объяснить в каждом предложении текста расстановку знаков препинания.

6. Выписать грамматическую основу  предложения 5.

__________________________________________________________________________________________________________________

7. Выпишите из текста предложение, в котором средством выразительности речи является сравнение. ____________________

__________________________________________________________________________________________________________________

8. Укажите количество грамматических основ в 13 предложении.

_________________________________________________________

9. Выпишите из текста причастия, объясните их правописание.

__________________________________________________________________________________________________________________

10. Кратко передайте основное содержание текста.

11. . Напишите сжатое изложение (не менее 70 слов), передавая основную мысль исходного текста. Соблюдайте абзацы.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________